[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
作者:泰格卓越学院4月4日至5日,我公司进行了一次针对培训管理者的培训。受训对象主要是集团各子公司的人力资源部主管培训的领导与培训专干,以及少部分二级单位的兼职培训管理员.师资为外聘。在整个培训期间,学员反响很热烈,课堂气氛非常好。但在这种局面下,作为本次项目负责人的我,隐隐约约感觉到了培训在朝两个极端走:学员们对培训师的授课与水平高度认可,而培训却离我们当初的培训目标越远了。通过课后评估,证实了我的担忧:师资评估达到了9.6分,而项目评估(学员的接受程度、项目对工作的实际指导意义等)却不到8.6分。培训过去一个星期了,我总结都还没有写,我无法明白这其中到底哪个环节出现了问题。无论从需求分析、课程策划、师资选聘乃至培训行政工作各方面,都是我亲历亲为,没有出现没有差错。与培训师在培训前也进行过充分的沟通,甚至对她的讲课风格也做了稍微的要求。搞了3年培训了,这个情况我真的还是第一次遇见。
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培训不是针对培训需求的嘛RE:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
也不算离奇。一方面可能讲师水平的确可以,但学员的吸收及转化不够,没有专门的培训项目负责人进行引导跟踪,说俗点,没有达到知行合一,听了没想,学了没做,因此建议hr和培训经理还是务实一点,以项目管理理念把每一项培训都做好。RE:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
不出奇啊,这就是培训业的现状,将培训当做玩乐,现场满意实际没起作用。而且,你本人认为没有差错不一定代表这个项目对工作实际指导意义就强。比如就此培训而言,希望培训后达到什么目标,这些目标有没有跟受训者沟通过,培训后有没有对受训者的考核评估,培训成功与否不止是组织者所完全预控的。RE:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
感觉还是需求做偏了,或者老师授课过程中的内容有发挥RE:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
需求做偏了?RE:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
需求的问题,最后是能实际应用到工作当中回复:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
需求不是很明确吧,讲师可能属于那种比较善于煽动气氛的回复:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
没做好受训者沟通吧?同意3楼的观点,“听了没想,学了没做”。回复:[原创] 一次离奇的培训评估结果~~
培训讲师不一定按照需求去做了。
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