故事二则
茶壶办公室里的几位都爱喝茶。张三有把精致的茶壶,闲时大家坐下,泡上一壶新茶,茶壶总会被品玩一番。
张三要离职,觉得与同事感情融洽,便将茶壶留下,以做纪念。李四腿脚勤快,每每做些泡茶加水的事情,自然准备将茶壶放入自己的柜中。王二却早已看中多时,经常揣度其成色和收藏价值,见李四想要收起,顿觉不爽。
李四欲收茶壶,忽然发现壶嘴有黄色污迹,竟似排泄之物,大惊,便弃之不收。王二看见,把早先悄悄涂于壶嘴之上的中药粉末擦去,将茶壶居为己有。
有使用价值的人,是职场派系争夺的对象。因此其生存和选择必须小心谨慎,应根据派系地位和权力范围选择安身之处。不要试图忽略这样的一些管理者:如果你拒绝加入到他们的阵营当中,则他们更不希望你加入到和他们处于利益对立的另一方,为此,他们会给你设下一个又一个职场陷阱,而最终损害的,是你的利益。并且,当你的价值和潜力越大,也意味着对他们的威胁越大,这样,他们将会更加不遗余力地要除之而后快。
王二的策略,不过让人感到,那仅仅是一把肮脏的茶壶,没有收藏的价值。如果李四识破了这个小小的把戏,我想王二或者会乘人不注意的时候,把茶壶偷走,或者打碎。
梯子
张教授到图书收藏室查资料。在书架前找来找去,找不到需要的资料,便喊来资料员小王,说:请帮我拿学院期刊第135期。小王点头答应,转身离开。
张教授于是不爽:我叫你拿刊物,你怎么跑开了?等了片刻,不见小王回来,便愤然到办公室向刘主任投诉道:这个小王,让他拿资料,却搪塞敷衍,跑得没影子了。
刘主任连连道歉,陪张教授再到书架边找取资料时,发现小王正爬上折叠木梯,在书架的最高层拿取张教授所需的资料。
小王说,梯子被学校的木工借去,不在储藏室内,是他跑去装修的教室里搬来的,所以耽误了时间。
在安排下属开展某项工作时,或许会遇见类似的情况:当你感觉到他好象是去做别的不相关的事情,你有没有想过:他是不是在寻找一把梯子?(完)
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heheRE:故事二则
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目标导向太严重!RE:故事二则
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,个人认为后面一个故事更加形象,有寓意……RE:故事二则
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