一个小学老师给管理者上的一课

水觅·清知 发表于 2009-2-28 23:20:00

<o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype> 一个小学老师给管理者上的一课 爱＝不失时机的鼓励＋发自内心的欣赏＋平等友好的沟通<o:p></o:p> 今天上班打开信箱，收到HR BAB（HR专业人士实名俱乐部）的创办人陈云青的来信，转发了两封某学校的<st1:personname productid="路" w:st="on">路</st1:personname>老师的两封信。这两封信，文字朴实无华，但一个慈祥、善良、平等、负责、充满爱心的美丽女教师形象呼之欲出。桃李不言，下自成蹊。有这样的老师和领导，该是多么的幸运啊！ 她的所作所为，无论对<st1:personname productid="于做" w:st="on">于做</st1:personname>老师的、还是做管理的、做家长的都非常有借鉴意义。对于HR，尤其有意义！ 作为<st1:personname productid="曾经的" w:st="on">曾经的</st1:personname>老师，作为管理者，我曾自认为做的很好。但与<st1:personname productid="路" w:st="on">路</st1:personname>老师一比，我发现了自己的差距，而且不小！特此把它记下来，以便随时鞭策自己、教育自己。  也希望对读到本文的我的朋友们有所帮助！ <st1:personname productid="路" w:st="on">路</st1:personname>老师的信原文和祝福 亲爱的朋友们：<o:p></o:p> 你们好！今天感恩节，祝福每一个关心我、关心班级的朋友。<o:p></o:p>     随着时间的推移，孩子们越来越可爱了，每个孩子都有了自己的职责后，更加喜爱班集体，每个人各负其责也减轻了班委们的工作压力，孩子们在责任中走向了成熟。<o:p></o:p>     收钱的小组长准确、及时的收齐了钱，避免了以前那种收一周到两周也收不齐，拖拉的习惯，表现好的学生得到了奖票后更是积极主动准备好零钱（李芳妮、齐媛、景段然、张令仪、刘京虎、高雨霏）。<o:p></o:p>     课前五分钟古诗、新闻锻炼了孩子的胆量，提高了孩子们的表达能力和学习能力。表现尤其突出的是景段然、张亦云、韩自琦、周朴淳、郭瑛航。<o:p></o:p>     学习进步的有：吕聪聪、沈宗伟等人。<o:p></o:p>     课上积极发言的学生有：张亦云、齐媛、李芳妮、陈梦尧、冯可伊、刘五月、敖蕴、张令仪、郭瑛航、刘雨薇、韩自琦、赵士博、刘佳、陈雨霏、周朴淳、周凡琦、高雨霏、刘京虎、邓宇轩、何君仪、景段然、盛昊琨、徐瑞杰、张若仪、沈宗伟、周昊然、易娟、刘心悦、赵鑫蕊、陈慧静等。<o:p></o:p>     热爱劳动的有：曹非凡、刘纯浩、孟以豪、赵士博、周昊然、龚澍、刘心悦、周凡琦、张令仪、刘雨薇、李芳妮、刘佳等。<o:p></o:p>     积极班务的有：陈裕颖、赵鑫蕊、周凡琦、齐媛、张亦云、李芳妮、郭瑛航、周朴淳、陈慧静、高雨霏、张若仪、杨家康等。<o:p></o:p>     懂礼貌的有：姚美娇、徐瑞杰、张若仪、盛昊琨、吕聪聪、易娟、杨家康、孟以豪、曹非凡、何秋瑶、陈子豪、刘心悦、张令仪、李天宇、张雨薇、周昊然、陈慧静、龚澍、盛昊琨。<o:p></o:p>     在孩子成长的过程中，还会出现这样或者那样的问题，还需要我和朋友们一起耐心的鼓励孩子们。孩子们呢，随着年龄的增加也要越来越懂得疼爱父母和每一个教育你们的老师。<o:p></o:p>     注意问题：住在学校附近的孩子有去游戏厅的现象，家长要加强监督，发现问题以后就立刻严厉制止他，避免形成习惯以后不好引导。<o:p></o:p>     课堂好习惯的培养也初见成效，但愿在我们共同的努力下，孩子们能够更加的出色。<o:p></o:p> <st1:personname productid="路" w:st="on">路</st1:personname>老师<o:p></o:p> 路老是的第二封信和欣慰 亲爱的朋友们：<o:p></o:p> 你们好！因为年龄相仿，又都是妈妈了，所以还是习惯大家互相亲切些，有些朋友开玩笑说因为我是老师，所以尊敬我就成我为"您"。我莞尔一笑，尊敬是藏在内心里的一种感受，任何外在的东西都不重要，只要大家觉得把孩子交到我的手里放心，就是对我最大的支持与尊重。<o:p></o:p>     有的时候看着看着自己的学生就是在看自己的孩子，总是希望他们学到更多的本领，更多的生活好习惯，更多的生活能力，更多的学习方法，更多的社会交际能力。做得多了，难免身边的同事就会说："路，你累不累？教会他们课上的知识不就行了吗？你这么累，谁看得见，谁会说你好呢？"我微微一笑，说："我做的是给我自己的心看的，我爱做班主任，我爱和孩子们在一起，看着他们一天天的长大，学到本领就是我最大的欣慰与幸福。在我们老师的眼中，学生一批又一批，我们不缺学生教，可是每个家庭却只有一个孩子，孩子是他们的希望，是他们奋斗的动力，我们的一个微笑，一个眼神改变的可能就是孩子的一生，是一个家庭的生活。有的时候我也会批评我的学生，那是因为我把他们当成了自己的孩子，或许现在孩子们不能理解我的心里，但是等到他们成熟了，他们一定会理解的。"同事默然，他们或许永远也不会理解的内心感受，但是我仍会一如既往的做下去，因为我的孩子们需要我这样一位像妈妈的老师。<o:p></o:p>     何秋瑶，班里的小可爱，喜欢她每天放学时搂着我叫："妈妈，妈妈。"高雨霏，班里的学习委，小精灵，喜欢她课间搂着我的脖子，亲着我说："好老师。"邓宇轩，个性小子，喜欢他指着我对一年级的小弟弟说："这是我的妈妈。".......喜欢看着陈雨霏、张若仪，李芳妮、敖蕴、杨家康.......一天比一天快乐，喜欢刘京虎、刘雨薇和同学越来越密切的关系，喜欢看姚美娇、冯可伊、小易娟越来越开朗，喜欢刘纯浩、孟以豪、沈宗伟、韩自奇越来越懂得纪律，太多太多的喜欢我一下子也说不清了，总之喜欢看着我的孩子们长大。<o:p></o:p>     愿我们能够这样幸福的、和谐的相处下去。<o:p></o:p>     最后感谢我的孩子们给我的贺卡祝福，感谢孩子们带给我的一个个惊喜。<o:p></o:p> 因为班里有些学生不知道珍惜时间，我想咱们开个关于珍惜时间的班会课，请孩子们在休息的时间搜一搜珍惜时间的名言、诗歌、一分钟能做多少事、小品。回忆一下班级里浪费时间的现象，针对事情，不针对人，编一编小品，张亦云和刘京虎做主持写写串词，怎么样？愿我们过一个有意义的班会课。<o:p></o:p> <st1:personname productid="路" w:st="on">路</st1:personname>老师<o:p></o:p>

水觅·清知 发表于 2009-2-28 23:23:00

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云青的话 在女儿（小学五年级）班级公共邮箱里看到女儿的班主任路老师的两封邮件（家长和学生都能看到），感受到一位用心用情的好老师。路老师也像我们HR一样在营造一种文化氛围，其中有鼓励与赞美，也有希望与期盼。“我们不缺学生教，可是每个家庭却只有一个孩子，……”，说得多好呀！这样的老师是美丽的，是无愧“人类灵魂工程师”光荣称号的。 管理与教育是相通的。“作为管理者，对于下属的不足应有父兄般的迫切关注。”这是一次管理学习交流中一位事业部总经理曾经讲过的一句话。职场中我们如何对待自身的工作？我们如何对下属的成长负起责任？这位小学老师的言行也许会给我们一些启发！

luohw 发表于 2009-3-1 10:05:00

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值得学习！

歪脖儿树 发表于 2009-3-1 12:42:00

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突然想起了一句话“管理的目的是为了不管理”，我想教育也应该是这样吧。教育的目的是为了不教育。教育对象的自我教育能力的提高与成熟便是教育的成功，管理亦如此。

隔岸观火 发表于 2009-3-1 19:42:00

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这个实名俱乐部注册后就很少去，但偶尔在邮箱看到陈先生的邮件，感觉到他们的用心。

bingli0317 发表于 2009-3-5 14:33:00

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老师要懂的尊重，这是个很简单的原理。先尊重家长，家长才会积极的配合你，因为在家里，老师的话永远都是圣旨。所以老师工作不好搞，应该换的角度想想了。

[梧桐语] 发表于 2009-3-6 14:34:00

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的确是以为值得尊敬的好老师

经典150 发表于 2009-12-22 10:11:00

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这是一篇有启发性的文章

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