看下下面这个绩效辅导有何问题?积分奖励回复者!
看下下面这个绩效辅导有何问题?积分奖励回复者!人物:小李、吴总道具:一张办公桌、一张小会议桌、两张办公椅、电话<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com
(吴总坐在办公室,看到下班时经过他办公室的小李) 吴总:小李,你等一下,我想找你谈一谈。 小李:吴总,我下班后还有点事…… 吴总:没关系,我今晚上也有个应酬,咱们抓点儿紧。小李(无奈地):好吧。吴总(指着办公桌前椅子): 坐吧。(小李坐下) 吴总:小李,公司规定每月要做绩效辅导,我也是按照公司的要求,没办法啊…… (电话铃响,吴总拿起了电话,“喂,谁?啊,李总呀,几点开始?好,一定!……) 吴总(放下电话,笑容满面的脸重新变得严肃起来):刚才我们谈到哪里了? 小李:谈到要绩效辅导。 吴总:喔,你上个月的工作嘛,总的来说还过得去,有些成绩还是可以肯定的。不过成绩只能说明过去,我就不多说了。我们今天主要来谈谈不足。小李,这可要引起你的充分重视呀,尽管你也完成了上个月的指标,但你在与同事共处、沟通和保持客源方面还有些欠缺,以后得改进呀。 小李:您说的“与同事共处、沟通和保持客源方面还有些欠缺”具体指什么? (电话铃再次响起,吴总接起电话,“啊,李总呀,改成六点了?好好,没事,就这样。”吴总放下电话) 吴总:小李,员工应该为领导分忧,可你非但不如此,还给我添了不少麻烦! 小李:我的工作都正常完成了呀…… 吴总:做完怎么了?小李,别看我们公司人多,谁平时工作怎样,为人处事如何,我心里可是明镜似的。 小李(委屈地):我觉得您可能对我有些误会,是不是因为在上次销售报告会议上我的提议与李部长发生冲突,弄得很不愉快…… 吴总:你不要乱琢磨。你看看陈刚,人家是怎么处理同事关系的。 小李:吴总,陈刚是个老好人,自然人缘好;但我是个业务型的人,比较踏实肯干,喜欢独立承担责任,自然会得罪一些人…… 吴总:好了,李总又该催我了,今天就这样吧。年轻人,要多学习,多悟! 小李(依然一头雾水):……吴总离开了办公室,留下小李一个人愣在那里。
本帖最后由 viviangemini 于 2010-10-13 09:56 编辑
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1、时间不对;2、谈话内容不明;
3、不能只说不听,因为辅导就是一种互动;
4、受环境影响;
5、辅导人员心态不对,不能只挑剔与急于反驳;
6、不能正面回复受辅导者;
7、没有依托访谈者最关心的内容回复;
8、访谈时拿其他同事来比较!
9、辅导者,没有任何耐心;
10、访谈目的,不能是指责;
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
11、还有太多问题了!
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先做个沙发1.辅导开始的方式感觉像是在完成任务,没有使被辅导者在开始有个正确的认识。毕竟这是一个正式的沟通方式。
2.导语也是在应付差事一样
3.谈到不足时,没有拿出具体的事实,甚至引起了被辅导者的质疑,却依然用生硬的话语在说。
4.说话语气上有点简单粗暴
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2楼说得差不多了,我也重申一次:1. 时间段没有选择好,双方准备不足,以下可见(吴总:小李,你等一下,我想找你谈一谈。小李:吴总,我下班后还有点事……
2.太过匆忙、紧迫(吴总:没关系,我今晚上也有个应酬,咱们抓点儿紧)
3.当做一种应付而没在正式对待(吴总:小李,公司规定每月要做绩效辅导,我也是按照公司的要求,没办法啊……)
4.环境选择不好,面谈一直被打断((电话铃响...,电话铃再次响起...)
5.气氛紧张,不能开诚布公交流,以批评口气(笑容满面的脸重新变得严肃起来 吴总:做完怎么了?小李,别看我们公司人多,谁平时工作怎样,为人处事如何,我心里可是明镜似的。)
6.面谈未指出改进建议及保持之处,秋后算帐凸显(我们今天主要来谈谈不足。)
7.考核依据不足,存在偏见,偏向人际关系(吴总:你不要乱琢磨。你看看陈刚,人家是怎么处理同事关系的。)
8.未达到面谈要求的效果:(小李(委屈地):....,小李一个人愣在那里。)
9.主体双方未将自己的意见充分交流(小李发言均以.......结束,因为一直未说完就被吴总打断)
总结:吴总未掌握面谈技巧,吴总对绩效管理的看法面片,吴总对考核重点不明.............
绩效管理很失败,吴总很失败!
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楼上回答的都很全面了,鉴定完毕呵呵回复:看下下面这个绩效辅导有何问题?积分奖励回复者!
我补充一点:就是我们需要先搞清楚绩效面谈的目的为何,不是只把定好的结果通告员工,而是双方达成一致的过程并制订后续的绩效改善的方案。案例中那位老总没搞清楚绩效面谈的目的,是最大的问题。其他的是一些细节和技巧,上面几位朋友都说的比较多了,就不赘言。
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支持2楼4楼回复:看下下面这个绩效辅导有何问题?积分奖励回复者!
辅导者太有领导架子,,如果我是被辅导者是不会说心里的话!回复:看下下面这个绩效辅导有何问题?积分奖励回复者!
放在下班时间沟通不对;坐的位置不对,处于对立位置;不是真诚的沟通,只是按公司的要求,“没办法啊。。。。”;肯定员工的工作时不够具体;下属存在问题指出不明确;没有给小李表达的机会。回复:看下下面这个绩效辅导有何问题?积分奖励回复者!
还是先把自己辅导好了,再辅导下属吧。
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