由子女叛逆看管理……
最近，我注意到上小学的女儿在学习上面拖沓、疏懒以及逆反等等等等。这很让人恼火，的确，很恼火。恼火之后，呵斥有之，贬损有之。结果却是，孩子依然故我，而我，也恼火依旧。问题，摆在面前。如何解决？不由人不深思。深入分析之后，我得出一个不知是否准确的、莫名其妙的结论：小孩子有了叛逆心理。 也许是这样的：正如毛主席所说：哪里有压迫，哪里就有反抗。同样，这句话适合于家长跟孩子的关系。家长控制越多，孩子的逆反心理越强。（似乎在我小的时候也是这样的，呵呵。）孩子的逆反心理是跟家长的逆反心理成对出现的。从任何意义来说，孩子慢慢长大，就意味着离父母越来越远。譬如孩子在四五岁的时候就经常会把幼儿园老师和同学的话看得比父母的还重要，老师的话被当成圣旨，家长的话被当成耳旁风。作为家长，我们应该为孩子这样做而感到高兴，因为这是孩子成长的、社会化的表现。家长认为孩子逆反，其实就是推卸自己的责任、给孩子戴帽子打压的具体表现。在这种情况下，孩子的许多言行，都会被身心正走下坡路的成人视为逆反。健康被当成疾病、创造力被当成谋反、成长的努力被当成背信弃义，大约没有比这样的误会更令人悲伤的事情了。心理学中有种说法，逆反心理总是跟控制联系在一起，控制早晚会触及一个人的底线，所以迟早会激起这个人朝相反的方向运动，从而让控制失效。成人尚且如此，何况孩子呢？青少年典型的逆反心理是不愿意、不喜欢学习。我们可以猜想，这是家长和老师过分强调学习的后果。孩子天生是喜欢探索的，他们对一切都自然地有浓厚的好奇心。但如果成人总是在学习上对孩子唠叨，学习就成为孩子负性情绪的来源，他们自然就不喜欢学习了。在一切冲突中，经常的情形是，冲突的一方把责任完全地推给另一方。随着孩子的身心发育和知识的增加，要求独立的愿望就越来越强烈。很多家长担心孩子出错，这种担心本身就是对孩子自信心的打压，和对孩子能力的扼杀。在家长担心中长大的孩子，不可能成为人类优秀的一员。因为孩子会接受来自家长的暗示，“配合”家长，使自己越来越“配得上”家长的担心。
那么管理呢？如何克服逆反心理呢？如何疏导负面情绪呢？
我想不出答案。你呢？有教于我吗？ 本帖最后由 fanrui6 于 2011-3-17 15:56 编辑
本帖最后由 fanrui6 于 2011-3-17 15:58 编辑
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