小妮子--Grace 发表于 2011-9-28 13:55:29

(领奖啦)关于案例分析板块9月1日-9月28日发帖的汇总贴

本帖最后由 小妮子--Grace 于 2011-9-28 14:13 编辑

一、已发贴目录

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凡是发表主题帖子人员,可跟帖领奖,已总结每帖10分,未总结每帖5分。
二、发帖的说明
常诚老师建议大家:1、发主题帖子的时候,一定要给帖子起一个吸引人的标题,最好不要用什么“案例讨论”、“请大家讨论”、“学习了”、“急、支招”之类的标题。比如,你的帖子内容是想讨论“制度与人情之间的矛盾”,那么,可以把标题叫做:“如何处理制度与人情的矛盾”,发帖人可以学学其他帖子的标题是如何起的。这样做,也方便于其他会员在论坛查找相关类似的资料、问题进行学习。2、凡是涉及员工关系管理或者劳动法律的帖子,请发布在“员工关系与劳法”版区。这样做是为了避免使“案例分析”成为“员工关系与劳法”版区第二。再者,“案例分析区”的主题是“尝试从企业经营的实际案例分析,提高广大会员们的实际操作能力。”(当然,目前是这个主题,也许会在今后产生变化。)若是把这个版区变成了“员工关系与劳法”第二,则失去了该版区规划的意义与目标。3、回复别人的主题帖子的时候,不要另起帖子发布,不然,不知道你回复的针对哪个帖子的内容。4、将HR相关的新闻资讯发布到“案例分析”版区的时候,一定要表明你的视觉和感受,可以提问,可以谈感受!不要将资讯发布之后,让大家看到不知道你想表达什么主题:是想让大家讨论,还是想让大家知道有这么一个事情,抑或让大家猜测你发帖的本意?二、回帖的说明天涯禅师建议大家:   案例分析的几个技巧:          1.对案例问题的深入了解。只有深入了解问题,才能解析问题。一般案例描述的都是一个现象,或者某一类现象。要学会对这些现象进行归类,搞清楚问题的所在。          2.对案例问题的分析。分析的过程是一个WHY,WHAT,HOW的过程。    首先问自己案例中出现的问题最根本的原因是什么,哪些因素导致出现了案例中的情景的产生。(WHY)    其次对问题的根据进行界定,究竟问题是什么?(WHAT)    最后,如何去解决这个问题。(HOW)         3.提供案例的多个解决方案。解决问题的途径有很多种,关键在于适合企业的,有时,案例中的介绍可能不一定完全介绍清楚了,需要提供多个解决方法供参考,但需要注明在何种条件下采用何种方案比较合适。   案例分析的三大忌讳:       1.看问题过于片面。不少HR在参与案例分析的讨论时,往往就问题谈问题,这就犯了头痛医头,脚痛医脚的问题。要学会透过现象看本质,在参与任何一个案例分析的讨论时,都要问自己,这个问题的根源是什么?这也就是为什么有的人看问题有高度,有的人看问题比较肤浅的根本原因。        2.提供的建议和方案可操作性不强。有些HR在进行案例分析时,总习惯用一些固有的思想或模式解决某些问题。但事实上不同的问题解决的方法也应该有所不同,企业的具体情况不同,解决的方法也应该有所不同,        3.逻辑顺序混乱。一个好的案例分析应该是有清晰的思路,对案例中的问题点进行详细的梳理。而一个不好的案例分析往往看不到主次,先后,看完让人一头雾水。
三、感谢
  
       感谢所有来案例分析板块分享的隐士,感谢所有来案例分析板块学习的童鞋!大家都很专业,让我们的专业分享在这里为大家点燃一个火柴,燃起智慧的殿堂吧!

糖糖2003 发表于 2011-9-28 14:06:12

沙发
总结的不错
值得学习  

蟹蓝 发表于 2011-9-28 14:08:36

我是来灌水得.
比较醒目的样式,条理清楚的说.
不过这么大的数据量,做起来肯定也非常辛苦,辛苦了哈~
献给我们敬爱的版主{:4_101:}
继续膜拜..{:5_236:}

一叶碧云 发表于 2011-9-28 14:09:03

妮子辛苦了{:5_239:}

so_so 发表于 2011-9-28 14:10:17

学习!

天涯禅师 发表于 2011-9-28 14:21:01

小妮子,总结的太好了,辛苦了,应该花了不少时间和心思。
每月总结帖很有必要,要是能分一下类就更好了。
常城每个月发那么多帖子,还都有总结,佩服。

常诚 发表于 2011-9-28 14:24:51

{:5_228:}
我也来领奖励,哈哈o(∩_∩)o 哈哈,感谢中人网论坛!感谢版主奖励!

Mark.Yao 发表于 2011-9-28 14:31:37

案例分析区最近做得很不错。小妮子,功不可没!

威哥1号 发表于 2011-9-28 14:39:36

妮子总结的很强大
顶起!!!

小妮子--Grace 发表于 2011-9-28 14:39:52

{:5_281:},师傅,我也发帖了~~是不是可以给点奖励呀?
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