看“写”和“讲”评选老师
本帖最后由 不请自来 于 2014-11-13 15:02 编辑先说写。写和讲，那个简单？写。写比较从容，可以先构思，再下笔，不断反复修改。看一个老师的文章，如果他写都写不清楚，主题不清，逻辑混乱，思想空洞，语言拖沓，你就心里有底了。没有文章，也可以看日常对话，比如微信聊天。一个老师，平时连一段话都写不明白，你就不用奢望，上了讲台，他能将话讲明白。越是日常交流，越能看出这一点。再说讲。讲不同于写，但依赖于平时思考和写作炼就的功底。跟着潜意识的讲，以理解后的语言讲，用自然的口语讲，是效果最好的讲。有的老师不是讲课而是背课，整个过程，语言生硬，模式固定，不能随学员的需要而互动，不能正面回答学员提出的问题，效果就可想了。当然年轻的老师这样，可以理解。结论：写不好的，一定讲不好，写得好的，基本讲得好。所以，选老师，不用太费事，先看看他的文字。当然，此处还未考虑课程内容，不过，这就是更专业的问题了。
说得在理，感谢闻毅老师老师的分享。 spcchenyue 发表于 2014-11-7 17:05 static/image/common/back.gif
说得在理，感谢闻毅老师老师的分享。
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