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招聘配置专业技能练习题

2011-7-22 23:15| 发布者: 蟹蓝| 查看: 335| 评论: 11

摘要: 今年要参加十一月份的考试,现在开始看书,觉得单纯的看书比较难记忆 ,于是以做习题的方式开始。现将每个版块的习题分享出来,大家可以先看看,会不会做,或者看书回答,这样可以帮助记忆,同时没有时间看书的也可 ...
今年要参加十一月份的考试,现在开始看书,觉得单纯的看书比较难记忆 ,于是以做习题的方式开始。现将每个版块的习题分享出来,大家可以先看看,会不会做,或者看书回答,这样可以帮助记忆,同时没有时间看书的也可以在这里学习。先分享习题,然后会公布答案。
一、简答题
1、简述结构化面试的类型、实施程序和开发方法?
2、简述素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤和方法?
3、简述面试的常见问题与实施技巧?

二、综合题
1、表1是企业人员招聘中A、B、C三位求职者的职业人格测试结果表,各类型人格按照1—10分等级评分,表2是《职业人格类型说明表》



职业人格测试结果分析表

被试

常规型

现实型

研究型

管理型

社会型

艺术型

A

7

8

4

2

2

3

B

2

3

5

8

4

2

C

3

4

2

8

7

6


职业人格类型说明表

人格类型

高分者的人格特征

高分者的职业特征

现实型

非社交的、物质的、遵守规则的、实际的、安定的、

需要进行明确的、具体的、按一定程序要求的

缺乏洞察力的、敏感性不丰富的、不善于与人交往等特征

技术性、技能性工作、如司机、电工等

研究型

分析的、内省的、独立的、好奇心强烈的、慎重的

通过观察,科学分析而进行的系统型的创造性活动

敏感的、喜好智力活动和抽象推理等特征

研究对象侧重于自然科学,如系统分析员、网络工程

 

 

师、市场研究人员、管理咨询人员等

艺术型

想象力丰富、理想的、直觉的、冲动的、独创的、但是秩序

通过系统化的、自由的活动进行艺术表现,但精细的

性较少的,感情丰富、但缺乏事事务性能力等特征

操作能力较差。相应的职业有网页设计、美工编辑等

社会型

助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、重友谊的、有

从事更多时间与人交往的说服、教育和治疗工作、如

说服力的、责任感强的、比较关心社会问题等特征

公关、市场策划、推广、人力资源等

管理型的

支配的、乐观的、冒险的、冲动的、自我显示的、好发表意见

从事需要胆略、冒险且承担责任的活动,主要指管理

的、不易被人支配的、喜欢管理和控制别人等特征

决策方面的工作,如中高层管理人员

常规型的

自我抑制的、顺从的、防卫的、缺乏想象力的、持续稳定的

严格按照固定的规则、方法进行重复性、习惯的活动

实际的、有秩序的,回避创造性活动等特征。

希望较快地见到成果,有自控能力。如前台接待、

 

办公室秘书等。


(1)请结合表2提供的《职业人格类型说明表》分析表1中A、B、C三位求职者各有什么职业人格特征,如果录用,建议安排在什么类型岗位?
(2)怎么看待这些测试结果?
本帖最后由 欧阳倩 于 2011-7-22 20:41 编辑


本帖最后由 欧阳倩 于 2011-7-22 20:51 编辑


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引用 欧阳倩 2011-7-22 20:15
一、简述结构化面试的类型、实施程序和开发方法
答:(一)类型:1、背景性问题。2、知识性问题。3、思维性问题。4、经验性问题。5、情境性问题。6、压力性问题。7、行为性问题。
(二)实施程序:
1、构建选拔素质模型
A、组建测评小组;B、在任职人员选出一定的人员组成测验样本;c、对样本进行人格测验,总结各个被测人员的素质特征;D、将结果进行综合,列出招聘岗位选拔性素质表;E、将素质表中的各个素质进行分级总结。
2、设计结构化面试提纲
A、将选拔性素质分解为一组选拔性素质,每一个选拔性素质就是一个裁判指标;B、请专家针对每一个测评指标设计出一系列的问题,并对这些问题进行修改完善,形成问卷;C、将问卷发给该岗位的部分员工,进行预先测试,检验其有效性。通过,则形成最终问卷;若不通过,则重新设计问题,重复本步骤,直至通过检验,形成问卷。D、编写结构化面试大纲;结构化面试大纲本质上是结构化面试问卷的另一种表现形式。
3、制定评分标准及等级评分表
4、培训结构化面试考官,提高结构化面试的信度和效度
A、要求面试考官具有相关的专业知识,了解组织状况和岗位要求,清楚每一个测评指标、测评标准、问卷题目及相关背景信息。
B、要求面试考官有丰富的社会工作经验,善于观察,能客观地记录应聘者在面试过程中的各种反应,把握应聘者的特征。
C、要求面试考官掌握相关的员工测评技术,能熟练运用各种面试技巧,随机应变,把握面试的发展方向,不让应聘者偏离测评指标,有效地控制面试局面;
D、要求面试考官具有良好的个人品德和修养,能保持和善、公正,避免评价偏差,遵守打分规则,确保应聘者机会平等。
5、结构化面试及评分
6、决策
A、淘汰不具备关键选拔性素质的候选人;B、对候选人指标等级得分做处理;C、对S相等的候选人员作处理;D、对S相等,得正分的指樯的数目也相等地候选人作处理;E、根据人力资源规划中的招聘人数的要求,按照小编号优先的原则,从前到后选取一定数量的应聘者作为候选人。
(三)结构化面试的开发:由于企业外部环境的变化和企业本身的发展,企业对任职者的要求发生变化,因而,需要对选拔性素质模型进行调整,对结构化面试进行开发。具体包括:测评标准的开发,即选拔性素质模型的构建;结构化面试问题的设计;评分标准的确定。
二、简述素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤和方法
答:(一)准备阶段:1、收集必要的资料;2、组织强有力的测评小组(具备:a、坚持原则、公正不偏。b、有主见,善于独立思考。c、有一定的测评工作经验。d、有一定文化水平。e、有事业心,不怕得罪人。f、作风正派,办事公道。g、了解被测评对象的情况)3、测评方案的制定(内容:被测评对象范围和评测目的、设计和审查员工素质能力测评的指标体系和参照标准、编制和修订员工素质能力测评的参照标准、测评方法的选择。)
(二)实施阶段:1、测评前的动员;2、测评时间和环境的选择;3、测评操作程序【a、报告测评指导语(员工素质测评的目的、强调测评与测验考试的不同、填表前的准备工作和填表要求、举例说明填写要求、结果保密和处理以及结果的反馈);b、具体操作(单独、对比);c、回收测评数据】
(三)测评结果调整:1、引起测评结果误差的原因(测评指标体系和参照标准不够明确、晕轮效应、近因误差、情感效应、参评人员训练人足)。2、测评结果处理的常用分析方法(集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析、因素分析)。3、测评数据处理。
(四)综合分析测评结果:1、测评结果的描述(数字描述、文字描述、基本素质、技术水平、业务能力、工作成果)。2、员工分类(调查分类标准、数学分类标准)。3、测评结果分析方法(要素分析法、结构分析法、归纳分析法、对比分析法、综合分析法、曲线分析法)。
3、简述面试的常见问题与实施技巧
答:(一)常见问题:1、面试目的不明确;2、面试标准不具体;3、面试缺乏系统性;4、面试问题设计不合理:a、直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题。b、多项选择式的问题。5、面试考官的偏见(第一印象、对比效应、晕轮效应、录用压力)
(二)面试的实施技巧:1、充分准备;2、灵活提问;3、多听少说;4、善于提取要点;5、进行阶段性总结;6、排除各种干扰;7、不要带有个人偏见;8、在倾听时注意思考。9、注意肢体语言沟通。另外人的面部表情、肢体语言也是验证和判断的对象。
二、综合题
答:(1)A:现实8,常规7:常规事物性工作,原则性强如质检员。B:管理8:初、中级管理职位。C:管理8,社会7,艺术6:高级管理职位,销售、经营等经理,主管,经培训可胜任总监等职位。
(2)人事配置结构,能位合理:通过职业性倾向的检测,寻找什么样的人适合什么样的工作,最大限度做到人事合理配置;科学的测评方法降低人事不符、录用后离职的成本;可以为职业生涯规划、培训开发规划提供依据。
本帖最后由 欧阳倩 于 2011-7-24 15:15 编辑

引用 芋儿 2011-7-22 20:42
回复 1楼 欧阳倩 的帖子

很好的学习办法
   
引用 温州小兵哥 2011-7-23 07:51
回复 1楼 欧阳倩 的帖子


    很好的,可以加深记忆,让读书不在枯燥。
引用 我不是归人 2011-7-23 08:31
十一月份的考试,我也想考
感谢分享。。。
引用 宠着小猪 2011-7-23 08:50
职业人格类型??这是哪一级的内容??我还没发现!!
引用 BAIYUN1013 2011-7-23 09:40
heh
要好好看的
引用 凯茜儿 2011-7-23 11:37
一、简答题
1、简述结构化面试的类型、实施程序和开发方法?
(1)问题类型:背景性问题 ;知识性问题 ;思维性问题 ;经验性问题; 情境性问题 ;压力性问题 ;行为性问题。
(2)实施程序(步骤):构建素质模型; 设计结构化面试提纲;制定评分标准即等级评分表;培训结构化面试考官,提高结构化面试的信度和效度;结构化面试及评分; 决策。
(3)开发方法:测评标准的开发;结构化面试问题的设计;评分标准的确定。

2、简述素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤和方法?
(1)测评准备阶段的步骤和方法为:收集必须有的资料;组织强有力的测评小组;测评方案的制定;选择合理的测评方法
(2)测评实施阶段的步骤和方法为:测评前的动员;测评时间和环境的选择;测评操作程序(测评指导、实际测评、回收测评)
(3)测评结果调整阶段的步骤和方法为:分析引起测评结果误差的原因;测评结果处理的常用分析法(集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析、因素分析);测评数据处理。
(4)测评综合分析阶段的步骤和方法为:测评结果的描述(数字描述、文字描述);员工分类(调整查分类标准、数字分类标准、);员工分类(调查分类标准、数字分类标准);测评结果分析(要素分析法、综合分析法、曲线分析法)。
3、简述面试的常见问题与实施技巧?
(1)面试中常见的问题: 面试目的不明确;面试标准不具体; 面试缺乏系统性; 面试问题设计不合理; 面试考官的偏见  (第一印象、对比效应、晕轮效应、录用压力).
(2)面试的实施技巧: 充分准备、灵活提问、多听少说、善于提取要点、进行阶段总结、排除各种干扰、不带个人偏见、在倾听时注意思考、注意肢体语言沟通。
二、综合题
(1)请结合表2提供的《职业人格类型说明表》分析表1中A、B、C三位求职者各有什么职业人格特征,如果录用,建议安排在什么类型岗位?
A:职业人格特征:此人适合非社交的、物质的、非社交的、物质的、遵守规则的、实际的、安定的工作,缺乏洞察力的、敏感性不丰富的、不善于与人交往等特征,在工作中,需要进行明确的、具体的、按一定程序要求的。因此,如果被录用,建议安排技术性、技能性工作、如司机、电工等工作。
B:职业人格特征:此人适合支配的、乐观的、冒险的、冲动的、自我显示的、好发表意见的、不易被人支配的、喜欢管理和控制别人等特征,在工作中,从事需要胆略、冒险且承担责任的活动,主要指管理比较好,建议决策方面的工作,如中高层管理人员。
C:职业人格特征:此人也适合中高层管理人员,但因有B在,并且,C在助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、重友谊的、有说服力的、责任感强的、比较关心社会问题等特征,在工作中,可以从事更多时间与人交往的说服、教育和治疗工作、如公关、市场策划、推广、人力资源等工作。
(2)怎么看待这些测试结果?
就个人而言,做了职业人格类型测试不等于做了完整的职业规划。职业规划是以实现个人的发展成就最大化为目的,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理来实现个人发展愿望。职业人格类型,仅是职业规划中的一项重要辅助工具。测评准确率通常仅为百分之三十到四十。对职业人格类型的测评结果应正确理解,往往要有经验丰富的职业规划师结合每个人不同的具体实际情况,给予解读。
就公司而言,职业人格类型规划的目的是实现人适其职,职得其人,人尽其才,才尽其用,最终实现“人职匹配”的目的。职业人格测试不是通过做一两个职业测评就能完成的。单凭一两次测评就确立员工的职业发展方向风险较大,只有做好科学的职业规划,职业发展之路才能少走许多的弯路。
引用 zengcs 2011-7-23 20:45
学习过了
本帖最后由 spcchenyue 于 2011-7-24 09:47 编辑

引用 csm8099 2011-7-24 15:22
放电影的方法还是有效的,重复重复再重复是捷径。
引用 融化的冰激凌 2011-7-25 12:13
一起进步啊
引用 BAIYUN1013 2011-8-29 10:19
回复 8楼 凯茜儿 的帖子


   

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