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标题: [原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历年来最有水的试题 [打印本页]

作者: xuansong2005 时间: 2006-9-5 13:11
标题: [原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历年来最
[color=#9932CC] 现在我把昨天给一些朋友讲的2005年11月份人力资源管理师的图标分析题第二题，给大家贴出来，希望有心人能够看明白，讲的很细致，但是，毕竟是在网上讲的，有些繁琐，如果大家愿意看、耐心看的话，相信会有收获，当时我给他们讲的时候，在场的都明白了。注意：对话中，悬松是我，大家只看悬松的语言就行了，相信你们会理解！[/color] 悬松 13:02:27 首先大家先看题！何何 13:05:11 看完了挚爱亲朋 13:05:19 看完了悬松 13:05:27 还有谁没有看完？悬松 13:05:30 赶快何何 13:05:32 松哥快讲吧风风 13:05:49 开始吧铅笔 13:06:25 材料在哪？悬松 13:06:32 赶快风风 13:06:33 共享里风风 13:06:36 赶快何何 13:06:46 就是05年11月的技能题何何 13:06:52 有了就不用下了铅笔 13:07:00 噢风风 13:07:03 图表分析第2题风风 13:07:06 赶快风风 13:07:17 别让我们松哥等，时间很宝贵得悬松 13:07:23 呵呵悬松 13:07:26 没事风风 13:07:28 悬松 13:07:41 关键是大家能够学会解题铅笔 13:09:12 开始吧风风 13:09:23 开始吧铅笔 13:11:30 ？何何 13:11:47 估计正在打字中... 风风 13:12:09 至少要喝口水上个厕所风风 13:12:13 不要着急黄雪枚 13:12:20 呵呵悬松 13:12:49 大家先给我解释题中的向上箭头向右箭头的意思悬松 13:13:01 没有向下箭头风风 13:13:05 向上是提升到上一层及风风 13:13:20 向上层及越高风风 13:13:41 左面得箭头是外部招聘何何 13:13:42 向右是平调吗悬松 13:14:01 大家先看２００３年，一般管理人员何何 13:14:02 噢风风 13:14:12 右面是退出得，也就是退休和辞职，提升受阻悬松 13:14:13 数字悬松 13:14:24 １３５何何 13:14:26 那方框里的是什么风风 13:14:32 现有人员135 悬松 13:14:40 ２０风风 13:14:42 可提升20 悬松 13:14:50 １０＋５风风 13:14:59 退休和辞职悬松 13:15:06 １０＋５下面的１５风风 13:15:17 （15）是提升受阻人员是15 悬松 13:15:20 １３５上面的５风风 13:15:31 提升到上一级是5人悬松 13:15:37 好风风 13:15:38 因为20人里15人受阻论坛:http://bbs.chinahrd.net 人力资源考试专区博客:http://xuansong2002.blog.tom.com Q Q: 94671357[EDIT]用户“xuansong2005”于2006-10-22 16:44:25编辑过此帖。[/EDIT]

作者: xuansong2005 时间: 2006-9-5 13:15
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析讲解--历年来最有水的
铅笔 13:16:37 5+（15）=20 悬松 13:16:40 大家要知道２０可提升人员＝　　１５受阻人员＋５人提升人员风风 13:17:00 对悬松 13:17:15 下面再看２００４年一般管理人员悬松 13:17:27 ４＋５什么意思？悬松 13:17:34 ２０什么意思？风风 13:17:42 外部招聘20 风风 13:17:50 退休辞职4+6 悬松 13:18:37 好悬松 13:19:09 和１３５相对应的２００４年的空格谁能说怎么填？悬松 13:19:34 和２００３年１３５人现有人员相对应的２００４年的空格谁能说怎么填？铅笔 13:19:49 135-5-10-5+20=135？风风 13:19:59 不对铅笔 13:20:26 ？悬松 13:20:31 １３５现有人员　－　５人被提升的　－　１５人退休的　＝　１１５人悬松 13:20:52 有谁不懂何何 13:20:54 不是又招来20吗铅笔 13:21:01 噢，不加那个20。明白了黄雪枚 13:21:01 是呀何何 13:21:26 为什么不加20 风风 13:21:32 现在和20还没有关系风风 13:21:52 20和4+6对应得，都代表04年准备悬松 13:22:02 刚才我让你们了解箭头的意思何何 13:22:02 噢风风 13:22:06 不代表04年初现有人员何何 13:22:21 实际就03年末的悬松 13:22:22 看来何何没有明白何何 13:22:49 还不对？悬松 13:23:15 ２００３年末的等于２００４年初的何何 13:23:22 嗯风风 13:23:24 对风风 13:23:28 松哥继续铅笔 13:23:31 继续~~ 悬松 13:23:32 所以２００４年初的现有人员就是１１５人黄雪枚 13:23:49 其实04年的20就是03年的提升跟离职人员的总数对不，悬松 13:24:11 现在大家把１１５的数字填写到相应的空格里面铅笔 13:24:14 只是巧合悬松 13:24:35 铅笔说的对风风 13:24:55 继续~~ 悬松 13:25:50 ２００３年有２０人可提升人员悬松 13:26:03 但是已经提升了５人悬松 13:26:21 还剩１５人受阻悬松 13:26:38 这１５人是２００４年预备提升人员铅笔 13:26:52 恩风风 13:27:13 哦悬松 13:27:17 所以在２００４年一般管理人员空格的１１５人下面填上１５人何何 13:27:33 停悬松 13:27:36 大家把１５人填写到相应的位置铅笔 13:27:36 （8）风风 13:27:50 那我就明白了何何 13:27:55 04年就没有新加入的预备提升了吗风风 13:28:08 15出来，提升到上一级7人，所以受阻8人悬松 13:28:18 风风说的对悬松 13:29:13 ２００４年的４＋６下面填写８人１５人可提升人员＝７个被提升人员＋８人受阻何何 13:30:18 就是都按照03年的来了？如果04年还有另外10个表现好的呢，也可以作为预备提升呀风风 13:30:41 没有如果悬松 13:30:43 04年就没有新加入的预备提升了吗这个你应该这样理解一般管理人员下面是工人在２００４年初，没有增加预备可提升人员悬松 13:31:07 还有谁有问题何何 13:31:08 噢悬松 13:31:15 没有就向下走了悬松 13:31:39 没有的话就向下面讲了何何 13:31:51 下面的三角不填吗悬松 13:32:21 那个三角？何何 13:32:28 这题是不是就填写旁边那个表格就行了悬松 13:32:50 ２００４年一般管理人员不是已经填写完了吗？风风 13:32:55 对风风 13:32:58 继续何何 13:33:12 我以为那些空着的地方都要填何何 13:33:14 呢风风 13:33:31 请读题何何 13:33:48 题不是说两个图吗悬松 13:35:06 下面在接着讲悬松 13:36:31 所以在题的表１里面２００４年一般管理人员现有人数填写１１５人风风 13:37:17 恩悬松 13:38:05 ２００４年年初１１５人＋２０人招聘－７人提升－（４＋６）人退休＝１１８人悬松 13:38:22 也就是２００４年年末人数悬松 13:38:29 大家谁不明白铅笔 13:39:05 明白，继续风风 13:40:07 继续~~ 悬松 13:41:32 大家现在在纸上接着２００４年右边悬松 13:41:56 画一个一样的接替方框悬松 13:42:10 和一般管理人员平行悬松 13:42:27 讲题有些费劲风风 13:42:57 好了铅笔 13:44:15 继续~ 悬松 13:44:24 都画好了？风风 13:45:18 恩悬松 13:45:23 好何何 13:45:36 预备提升人数是不是只看横向的风风 13:46:11 方格斜线下面得何何 13:46:16 上次受阻了多少下次就提升多少？风风 13:46:19 何何带着教材呢么悬松 13:46:21 把１１８人填写到和２００４年１１５人对应的２００５年一般管理人员的方框上半空格里风风 13:46:37 带着教材29页何何 13:46:38 没带，今天只带了基础知识何何 13:46:48 晚上看悬松 13:47:24 再看表１中２００５年计划定员标准１３０人悬松 13:48:56 流出人员２人＋退休人员２人＝４人填写到２００５年退休＋辞职人员的箭头上面何何 13:49:20 我这个怎么没有铅笔 13:49:35 我也没有悬松 13:50:00 风风怎么回事你不是负责给何何提供试题的吗？

作者: xuansong2005 时间: 2006-9-5 13:19
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析讲解--历年来最有水的
悬松 13:50:17 铅笔的也没有何何 13:50:18 这个题好像不完整悬松 13:50:26 完整悬松 13:50:33 风风的都完整风风 13:50:45 一个图表，一个表格铅笔 13:50:46 恩,表一的所有数字格都是空的,没有数字风风 13:50:50 你们没有么？铅笔 13:50:54 没有何何 13:50:55 没有悬松 13:50:55 风风负责把那个表１给他们传过去风风 13:51:07 有啊，怎么会没有风风 13:51:19 你们再看看悬松 13:51:26 不是都空吧何何 13:51:27 晕何何 13:51:34 全是空的铅笔 13:52:10 94空的悬松 13:52:12 ２００５年定员标准２００５年流出人员２００５退休人员这三项不是空的铅笔 13:52:21 空的何何 13:52:22 我们的都没有数字悬松 13:52:23 其余的都是空的悬松 13:52:28 风风悬松 13:52:36 把这个图传给他们风风 13:52:40 好得风风 13:53:44 去下吧风风 13:53:46 共享里风风 13:54:00 doc1文件风风 13:54:15 下好松哥继续铅笔 13:54:37 好,谢谢风风 13:55:00 好了么风风 13:55:04 松哥继续何何 13:55:15 好大的文件悬松 13:55:31 都下好了没有？铅笔 13:55:39 为什么流出人员和退休人员是负数? 何何 13:55:41 没呢风风 13:55:54 -号代表流出风风 13:56:02 不代表正负铅笔 13:56:02 噢风风 13:56:26 松哥继续铅笔 13:57:22 OK了,继续风风 13:57:31 松哥继续悬松 13:57:39 铅笔(38568097) 13:55:39 为什么流出人员和退休人员是负数? 铅笔你是不是晕了？人员流出企业了书面上显示不就是负数吗？悬松 13:57:58 流出人员２人＋退休人员２人＝４人填写到２００５年退休＋辞职人员的箭头上面风风 13:58:15 松哥继续悬松 13:58:21 悬松(94671357) 13:48:50 流出人员２人＋退休人员２人＝４人填写到２００５年退休＋辞职人员的箭头上面这个填上了吗？风风 13:58:28 恩何何 13:58:44 黑呼呼的表铅笔 13:59:01 继续吧~~ 何何 13:59:05 看不见字风风 13:59:07 在04年右面再模仿着画一个悬松 13:59:21 对风风 13:59:23 松哥继续悬松 13:59:26 风风说的对何何 13:59:42 何何 14:00:09 怎么回事啊悬松 14:00:24 ２００５年定编１３０人这是题中给的风风 14:00:29 恩悬松 14:00:49 ２人退休２人辞职也是题中给定的另一只袜子 14:00:54 风风 14:01:02 恩铅笔 14:01:04 恩另一只袜子 14:01:05 大家都好忙啊何何 14:01:09 何何 14:01:16 我下载的表怎么是黑的铅笔 14:01:22 嘘,听讲风风 14:01:25 你在下一遍另一只袜子 14:01:39 悬松 14:01:43 １１５人＋２０－７－４－６＝１１８风风 14:01:45 130人=118人-4人+外部招聘得，对么悬松 14:02:32 ２００５年初现现有１１８人铅笔 14:02:49 恩悬松 14:03:50 １１８人其中退休２人辞职２人悬松 14:04:00 还剩１１４人铅笔 14:04:00 恩悬松 14:04:06 对不对？何何 14:04:25 对悬松 14:04:38 ２００４年还剩８人提升受阻铅笔 14:04:50 没错何何 14:04:54 还是黑的风风 14:04:57 松哥继续悬松 14:05:11 把８人填写到２００５年１１８人的下面空格中铅笔 14:05:18 填好了风风 14:05:34 松哥继续悬松 14:05:56 定编１３０人　－　１１４人　＝　１６人悬松 14:06:05 对不对铅笔 14:07:18 不用考虑内部提升了的? 悬松 14:07:20 现在有８个人没有提升对不对为了节省人员成本２００５年把２００３年就可以提升的剩余的８人全部提升悬松 14:08:35 也就是说现在企业一般管理人员还需要１６人提升８个人还有需要８个人那就去人才市场招人吧悬松 14:09:02 现在填表１悬松 14:09:20 ２００５年增补计划１６人悬松 14:09:35 后备人才８人悬松 14:09:48 全部提升所以没有提升受阻人员悬松 14:09:57 外部招聘８个人悬松 14:10:09 内部提升８个人悬松 14:10:14 大家都明白了吗？风风 14:10:57 明白悬松 14:11:06 呵呵风风 14:11:16 谢谢松哥风风 14:11:21 太不容易了何何 14:11:29 谢谢松哥悬松 14:11:31 其他的情况一次类推黄雪枚 14:11:39 谢谢松松悬松 14:11:40 大家好好捉摸一下吧风风 14:12:03 谢谢松哥铅笔 14:13:18 谢谢松哥

作者: xuansong2005 时间: 2006-10-20 13:23
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历
[color=#9932CC]zhwji（白丁） : 关于管理人员接替模型的公式,我问过几个老师,也找了很多资料,都没有. 不知道这里哪位高人可以指点一二?感激不尽啊. 如果谁有05年管理师技能题里关于管理人员接替模型的答案也感激不尽啊!!! 谢谢先.如果谁有,请粘贴或发到我邮箱:loudihdh@126.com [/color] 希望你能看的到![EDIT]用户“xuansong2005”于2006-10-20 13:29:46编辑过此帖。[/EDIT]

作者: kh_chensx2005 时间: 2006-10-21 16:10
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历
悬松大哥，我仔细看了你的讲解。我手上2005年11月份的试题没有答案且此题表1也都是空白的，还是做不出来，您能将试题和答案发一份给我吗！shaoxiong2002@sina.com十分感谢！！！

作者: xuansong2005 时间: 2006-10-22 11:51
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历
好! 我看看,我这里没有这些答案.

作者: 婉荷1982 时间: 2006-10-30 15:57
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历
我们上课讲了这个题目，中山大学的教授说，这题出的很偏，而且不专业，最没水平，导致没有一个学生做对！不会做是正常的！

作者: 婉荷1982 时间: 2006-10-30 15:58
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历
我们上课讲了这个题目，中山大学的教授说，这题出的很偏，而且不专业，最没水平，导致没有一个学生做对！不会做是正常的！

作者: xuansong2005 时间: 2006-10-30 18:30
标题: RE:[原创] 2005年11月份图表分析人员接替模型讲解--历
呵呵那就看你自己评价了不要人云亦云

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