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案例一:高效的雇员与低效的会议3 W8 Y6 J0 Q* k: f
理查德·希尔顿是一位部门领导,他所领导的部门中有14位聪明能干的员工,希尔顿只是名义上的领导,因为这十几位员工都非常负责。在大多数情况下,部门成员之间都非常配合,大家互相协作与支持。然而惟一让希尔顿头痛的问题就是开会。
9 S7 U( F# @3 K. h f5 |. F, A' u. E 在希尔顿领导的部门里,没有固定的时间开会。只是有人感觉到需要对某个问题进行讨论时,会议才开始召开。会议的主持者并不总是希尔顿,而是那个需要开会的人。( }; f l; {* c2 p2 f% u
在至少7人到场后主持人才开始会议。因为总是有人迟到,会议总是在预定时间的5~10分钟后才可以开始。开始后的前10分钟总是讨论一些与会议无关的话题。当会议正式开始后,主持人口头说明一下开会的原因。这些说明就成为会议的议程,然后组织对议题展开无目的的讨论。发言很零散,也很容易偏离主题。对议题不感兴趣的人往往会进行脱离主题的发言,还有人会大声打断别人的谈话,观点不同的人会争论不休,受到攻击的人往往不愿意再暴露自己的观点。! T4 b) G' U% Z7 ?* k' I
+ \5 K1 p" y2 J. K* Y" H
在会议结束的时候,经常会陷入以下的局面:9 n/ \3 V1 P: }. s1 c* r* K
1、除了再开会讨论外,会议没有达成任何共识;4 g/ K2 S5 N! S; ]( @
2、发现了额外的任务,并分配成员继续解决;
/ w# M7 j7 k0 E& x3、任务确定下来了,但是没有人去具体负责解决;
6 D% w* A% _, q- I' {2 E' H) {4、会议达成了一定共识,但是却不能清楚表述共识是什么。
' `$ u: c# n7 \8 d) k 以上局面带来的后果是:( `' f1 N2 |% t* N. U; |* p
1、再开一次会议意味着浪费大家的时间;
: p& N( r5 g, T" y/ r8 K4 I2、额外任务通常不会被重视,往往会被更重要的事情挤掉;
$ K. g3 i) ~, ` O* T; q3、由于无人负责,结果任务无法完成;% {, E) \3 O% m# J- _
4、共识由于没有被成员理解而变得不合理。
1 O8 K; P0 `( E* e1 q& j4 s相关讨论. ]4 y( q4 E' @
8 X8 R7 Q8 L5 k2 ]5 X( z- R0 i
1、你对希尔顿有什么建议?
: o* G0 q7 s) B3 U$ c9 d7 u) r5 {2、若你是希尔顿,你会限制开会时的人数吗?
3 y& o2 ~$ U f4 ?3、电子会议对于解决这个问题有效吗?
$ p2 r+ Y6 t8 r. f) [6 N" v4、这个组织开会时遇到的问题能否避免? |
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