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标题: [原创] 刘子熙--TTT国际职业培训师标准教程全国城市巡讲 [打印本页]
作者: ttt课程    时间: 2007-9-7 11:12
标题: [原创] 刘子熙--TTT国际职业培训师标准教程全国城市巡讲
[color=#FF0000]TTT国际职业培训师标准教程全国城市巡讲[/color]8 A3 r2 `/ Z/ o/ _ @# p ' j" O$ B! B' v7 n9 v% @ [color=#FF4500]杭州2007年9月21-23[/color]7 ~! Z$ i8 A" U7 ^0 U$ \5 i+ c p: j( S9 t/ `# A4 W3 F$ \ 主　　办： 上海启能管理咨询有限公司 & m1 U* K* S3 S) [9 H5 f A 时间地点： 2007.8.10-12(北京地区) 2007年8.24-26(上海地区) （上午9：00——下午17：30）/ C& [6 |1 s; i 2007.9.7-9 (广州地区) 2007年9.21-23(杭州地区) （上午9：00——下午17：30） + P# x% |- U( r/ A* \- _( O联系电话： 021-61169782 李老师 6 K6 W, x; P ~ `9 w 传　　真： 021-61169783 2 l# ?( ?6 s" f4 K; P/ Q3 ?4 k& o# J 培训费用： 全国统一价格：4800元/人（培训费、教材费、认证管理费、杂费及餐费等）；宿费自理 ) f- ?' j& t; n" u. k; y/ | 报名方式： 填写报名回执表[ 报名回执表（复印有效）]、传真初审表，初审通过后带身份证、学历证、两寸彩色证件照两张、报名交费（外地学员传真相关证件、电汇培训费，培训时验明原件） , Q' o' [$ C/ Y2 H 授课方式： 小班制授课，每期学员15至20人，本教程集现代培训理念和培训技术之大成，采用多媒体影片导入、一分钟Mini演练、体验式学习、现场点评示范等方法相结合，让学员从理念到技能得到有效提升 ' q; _3 F( L {& o9 Y参加对象： 企业家、企业中高层；HR经理、培训主管、讲师；培训公司、学习成长型企业；专业培训师、教师、学习成长型人士 3 n+ ]+ g7 r* a2 p* [' s 0 C; z" F1 [, u" {: { " n& Q% w. Y' s -------------------------------------------------------------------------------- 6 l% [7 Z6 x8 u3 P: S ! W" @* a! w) n$ \0 h" S- g+ P 如果您是一位培训师，在这里您将会知道如何转变成为一个更专业，更职业，更规范的职业培训师 - D" E- I( J+ [ 如果您是一位高层管理者，在这里您会知道如何准确定位成为一个成功企业教练 $ b O8 d% R6 s* G4 _0 y r3 W 如果您是一位老板，在这里您将会感受到TTT对企业管理与发展所产生强大影响力 ; L4 l2 `. T" u( S- m* K 1 [& c) Q4 v7 i! m# Z 6 D& b, ~; _" W8 a* U2 W+ j 您参加TTT将超值获得：国际职业培训师资格证书，由国际职业训练协会（IPTA）颁发；终生免费复训。三天后角色转换，真正实现脱胎换骨的改变，您将从台下听众变成台上魅力感受召者 / S9 \1 J: t0 | * K# n! u6 D5 O: Q6 M/ O& S; q您参加TTT将深切感受：拥有15年的国际职业训练经验及5000多家知名企业咨询、培训经验的导师刘子熙教授深厚内涵与精湛技巧及课程的影响力、公信力，发掘您本人的领悟力、变通力、挑战力、洞察力；您将心悦诚服地感染煽动、推动、鼓动、震动……气氛；对您"精、气、神"的塑造，让您做到收放自如、形神兼备、扬长避短、得心应手5 G0 l) z, M$ b m7 O1 {( @# A3 v/ e0 N* C, o" j您参加TTT将亲身体验：每天随时地闪亮登场、基础训练、自评、互评及现场直播、教授即时点评，帮助塑造具有超级感召力之全新的您 6 w+ [) Y9 }- Q , w5 H% h# a# c$ d4 i* C9 E您参加TTT将需要付出：终生学习心态和成就卓越胸怀及三天全心全意潜心学习和忘我的高度投入9 l- I! c6 }+ w4 S1 z) g3 m 7 N# U0 A' _# z , T( M+ P. P! E0 N- i o( \* _1 b c; M: [ / o! c; Y4 ~8 `$ E2 e \( r -------------------------------------------------------------------------------- / p1 O$ t1 b7 Z, @) H6 W O, r3 o. @6 k3 r! f【[color=#FF0000]TTT是什么[/color]】 , w" R! y$ @3 P l d; E8 C3 q6 RTTT： Training TheTrainer / f5 E1 U& z4 _+ w 是国际职业训练协会（IPTA）职业训练经典，采用IPTA在世界130多个国家和地区的职业培训标准教程，拥有一套完整的培训系统，为世界500强企业高管层职业经理人修炼公共感召力的必修课程，全面专业训练和严格精心打造，是具有权威性的国际职业认证，全国7000多名认证学员与您"相伴成长一起飞"！ # u* j5 H6 v. P" p在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代， TTT课程也成了经常被人模仿的对象，但是那些翻版课程还只停留在TTT1.0版本阶段，而TTT目前已发展到4.0版，并且仍在不断创新、不断完善，因此始终遥遥领先！ # m- Q/ }( |% U% z' C5 Z + n$ V5 \8 w9 N" k* J. K + l; J4 B1 J& Z& ]9 z9 @【[color=#FF0000]您不能不参加TTT的理由[/color]】 5 u! V+ G) e9 q8 D- s Q 企业高层管理者： 突破固有思维模式； " ]1 w: j* k _反思常识、得意忘形、一意孤行、自以为是……体会、认识、感悟经营管理新境界；& d& E9 B0 b; C: [1 ]' p6 H" j' D* o 推进企业长足、稳健发展； ' ]$ U- e6 T# N+ u' T化"手法"为"心法"，变"想法"为"做法"；- S; w( V; k% P 首善、乐从、分享；& M4 S: G1 H5 S0 p5 p4 a) A 学习引领员工快速成长的有效手段；: J% Y; L9 M8 {0 G1 V 搭建有效部属培育思路； . |2 q4 U, h4 H% e) Z/ t ) a% ^3 t, u, ]* [: O 职业教育训练人士： 剖析影响训练效果的关键因素； : Z5 Z, I' e! V2 P, V9 _认识职业训练的全心理念；" }0 u0 l1 _( i9 I$ G 了解并掌握感召听众全息输入的基本技能和技巧； . h. T( Y- R2 @ E! p& D0 [" }学习编、导、演技法；掌握职业训练三大利器的运用；4 W9 G$ q, F Z$ C- }" s 了解"五点、五线"编撰技巧；$ d- j T) a( Z( }2 r: o 锤炼"明、暗、辅"现场演绎思路；# F3 j+ p o! r. q5 S' z0 f 探询"悟、化、应"的职业改善路径；) _2 _7 {. f8 I: Z % p7 }- |7 U- G) ] 人力资源工作者： 了解职业训练的最新理念和模式； 5 M# p, t1 @, I9 g- S# F学习选择培训讲师的方法； - C0 i/ l/ P. O0 T+ d# t0 x( j观照企业内部训练体系； E+ j8 R/ |$ g* y' K* ?6 f9 C 形成培育内部培训讲师的基本思路；/ b) D$ |+ X- Z6 b3 o" y0 N, _ 了解职业训练效果评估的基本方法； " S& O( J1 c& P8 k k . d+ T! B2 L; S& R" v6 b2 M 学习成长人士： 开创个人事业新高峰，获得尊敬和拥戴，从者如云； 0 {( }6 F$ U1 a提升和展示职业素质、兼顾听众情绪及学习效能；3 M4 ^7 j/ k K+ x' ^7 n! t; | 改善、锐化知识体系和技能结构；- I" q. N1 D2 U$ k% n B 培育自信，有效沟通、快乐学习，成为公众焦点； ( E; k( @& s6 `" g4 @3 Z- d分享成功经验、观照心得，帮助更多的人尽快走向成功！ 4 `, H( W$ v( f" {2 A7 v7 ` 2 D* e5 k5 V8 x3 ~0 @ " [! Q9 N! M" Q P' R 7 J) l) C+ S9 q' w0 U* j7 A-------------------------------------------------------------------------------- , w, ^2 L R5 o8 l% p# o ) ]- U: \/ p4 n1 i 【[color=#FF0000]课程大纲[/color]】 & \2 p! g$ W/ W 导入理念： 培训是最新的领导方式 6 n/ [5 T1 _5 t6 c) A8 w8 q 感召之道： 一线藕丝牵大象 " U- S w% W9 U& H5 {从常态到职业态；由刻意入随意 0 C# v3 i: h4 k0 |! Y R; M6 S9 A ' u4 J! v) g+ [9 j) X- _) Q- C" z首　　善： 开场要做的几件事 0 J( z1 t' w1 ]悟性是最重要的素质( h! S9 N6 ]9 J. } 感召、乐从、分享、区分、辨识% M# w% m& O) s7 Z' Y ! T5 K9 L9 E7 \9 {5 [ 控场关键： 现场、兴奋点、注意力 x' t4 P' l/ }$ C/ D. d/ x' e影响效果的几大因素3 C8 g k) U. i; ?) [% w l * `* q% w/ T7 ~; Y7 t3 L把　　握： 说什么与怎么说 3 k: g) p3 K( Y# ]( L! ~9 ?% d; Z核心内容： 一、TTT导论：说时似悟、对境生迷 ! ^$ g0 d' ^! ~8 v$ H1 s2 H. M; bTTT释义与TTT定位0 v* m3 U" Z# ?: V" l 感召力学习之道及要领) [$ Y: H9 h: V6 P H8 n( g# B. Z 三重角色：编、导、演 4 [$ b s$ y: J4 e4 h8 H感召力之变通能力、创造力、洞察力等 ) [+ Q! n$ u; E1 q7 _+ g- F0 o从训练到修炼。润、切、塑: M3 z' f) j8 t/ Z! f" U Y( ` 二、TTT基础：没有不好、只有不同 ' k3 ^; b' l' A! H, ^/ B7 }- k自我管理及怯场化解 7 | E, }5 y4 E压力的破解、揭秘、舒缓、分散, H$ N$ ?' E+ @# h+ b 专业手势表达精要 - J" d( X% H$ g9 f6 d表达的艺术：停顿、沉默、异声的妙用: f: Q$ [) c( _ 眼睛的运用：触法、罩法、贴法 7 Z4 `. o$ K& R# Q/ @2 N标准服装搭配$ N+ a6 K$ d% B7 @ 激发听众参与及吸引听众技巧2 Z& X, Y y. z0 K; V 互动气氛营造 0 h8 z! T% L+ m" { M( s) d表达禁忌及场地（lay out）布置 ; [$ u1 O0 ~! u1 m三、TTT专业表达：真性情、平常话、身边事 6 ^3 k% m2 N9 V- T+ o( d理性与感性及情理并茂( g, @+ T6 h# r0 m- X 成功的自我介绍 ! ^0 i* o+ {2 L6 j故事的演绎、音乐引导的感召 1 @9 ?2 b) U0 A( f9 w7 k Z: |谜语、诗词、图片、演示之妙用 6 N/ ]* N) ~; v8 g2 U* t上场与下场、导入与收结/ h$ K2 h" [9 q$ D* N& y; W 专业提问、专业应答技巧9 j% l+ V% d; X4 O- m" G, _1 f/ p 四、TTT编导艺术：设计好、控制住、演示足- {/ Y, Y: R' U( F& g: n4 b 让问题成为表达感召的线索& i2 _8 f2 d- _ 素材的搜集与处理 & ~' }& ~- c9 E6 R" _卓有成效的感召形式及感召方法8 b* W! _; p0 L. \2 V5 E 非常态学员管理及课堂掌控对策 3 X: D; D# p, @* W! S内容设计的关键及框架 " t4 N7 W, _' {$ [0 {2 e职业培训师培训行为的配置 . I u4 b( G) }7 D& I五、TTT进阶：形神兼备、收放自如8 w! V& K/ w" i! R: T3 P 职业形象与内涵：培训师的层级. O0 a0 B K x 职业技能及对听众行为的引导 ' }, S5 t5 _6 ]/ ^: H; W+ j因人而异的精彩点评之道 1 D/ C5 X& w" J: F6 R达至自然感召的最高境界 8 ~2 v/ d' G1 v 3 [4 s5 a% J( C& F) [+ D ( B9 ]- j4 M- D# J* w' ~ 【[color=#FF0000]讲师介绍[/color]】 9 s7 ^! }6 @3 u" y6 E 刘子熙教授（Andrew Lau）《TTT国际职业培训师标准教程》中文版权人 曾担任中央国家部门行政官员，之后在世界500强及中国著名民营企业、大型股份制集团公司担任副总裁、高级顾问等职。二十世纪九十年代初赴新加坡、香港从事企业管理咨询、职业训练，为7000多家知名企业提供教育训练、管理咨询及辅导规划；是理论与经验兼备、同时了解多种企业风格的、不可多得的企业管理咨询顾问和职业训练导师。 . ^& W* B4 ~/ T5 T' P) D C - G8 v+ w# H# [! D刘子熙导师博客[URL=http://liuzixi777.blog.sohu.com][color=#FF4500]http://liuzixi777.blog.sohu.com[/color][/URL][/color][/color]



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