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标题: [转载] 什么是e-learning [打印本页]

作者: 企业商学院    时间: 2007-10-6 14:50
标题: [转载] 什么是e-learning
什么是E-learning / {, m t1 K! r% }8 x" e: x 龙潭居士 发表于 2006-9-11 16:09:00 7 o5 y% x; w# z' G) m# k8 h% L7 N % ]& A1 d3 r6 K- z Y( J 关于E-learning一词的翻译,目前有3种不同的译法:网络化学习、电子化学习和数手化学习。按上述定义,E-learning本来是指网络化学习(强调基于Internet的学),但在实际应用中,有时又把基于多媒体资料的数字化学习也包括在E-learning的范畴。因此有专家认为把e—Learning翻译为“数字化学习”是比较适当的。E-learning的不同叫法(电子学习、数字学习和在线学习等等)也反映了e-learning不同的发展阶段,即电子化阶段、数字化阶段和因特网阶段。 4 e* E+ T. V5 p6 l7 ]   E-learning作为一个专有名词,是继e-commerce(电子商务)后1998年才开始出现的。但实际上按照ASTD对e-learning的定义,其随着录音录像带的出现,就已存在。美国国防部在二战的时候就开始尝试用电影培训士兵了,应该算是最早的e-learning。 E-learning是美国教育部2000年12月向国会递交的“国家教育技术计划”中打算用来提高年青一代“21世纪的能力素质”的根本措施。 7 ~' W8 F2 n l, f) ^# G5 L: {5 K' f+ o% C6 P7 `   E-learning(ASTD的定义)Term covering a wide set of applications and processes, such as Web-based learning, computer-based learning, virtual classrooms, and digital collaboration. It includes the delivery of content via Internet, intranetextranet (LANWAN), audio and videotape, satellite broadcast, interactive TV, CD-ROM, and more.6 n/ {9 g# i; d1 t8 w. i7 Q $ `( }' Q; d4 ~; P1 r" B% o   电子化学习涵盖了基于网络的学习、基于电脑的学习、虚拟教室以及数字化协作等一系列技术的运用和过程. 它包括利用利用因特网、局域网广域网、录音像带、卫星广播、互动电视、光盘等等途径传递学习内容)后来电脑的出现,人们开始基于电脑进行学习(CBT, Computer based training),再后来网络出现,人们又利用网络传递培训内容进行学习(WBT, Web based training)。3 P( k# j" q- Q ]+ H& g5 Z8 d ) i& Q$ i& ]3 c+ T" F9 u9 t   广义上讲,无论是CBT还是WBT,或者光盘、电视等等都是e-learning的一种形式。% ~: ]( q8 N0 N9 C' E & q6 S( y% A- {3 ^9 C   由于互联网对人们生活和工作的巨大影响,现在人们对e-learning有了全新的认识,也有了全新的定义(也称为狭义的e-learning),即e-learning是基于因特网提供的一系列能强化知识和绩效的解决方案,是利用网络等电子技术实现对学习全过程(分析、设计、开发、实施和评估)的实施和管理,使学习者获取知识或技能,改变观念,提高绩效和竞争力。 8 j% n5 _5 @2 t/ j Q ; i' W2 {; \6 ], P+ t# s& ^( B 因此e-learning具有三大基本特征:0 {: t( T9 j7 z / A {: p, d, R -互联成网,使它能即使更新、储存、取用、分配和分享教学或资讯;! N4 [) e4 ?0 F# M- t$ `5 E* Z! F" ` ; `. F3 {. c! ^' v2 {  -利用标准的因特网技术,经由电脑传递给终端客户;关键特点是使用因特网技术和网络浏览器,形成全球通用的传送平台; 2 u- f: j" g( ^- Z" f5 i; Y& P. p$ i5 Z+ ~. M0 j7 I* B   -注重最全面的学习,包括学习管理,以及传送有助于提升绩效的资讯和工具。 + c- `8 J4 e0 m% p9 c: r" F, K( i% ~; p6 ~9 z( z/ V   因此那些仅仅通过电脑、电视、卫星甚至互联网等手段传送培训内容,而没有进行学习过程管理、没有提供互联的功能、没有提供资讯和工具,充其量只是向学员输送了自学资料,而不是真正意义上的e-learning.. n, [$ K+ b" F3 G0 {* X: o 1 a# x' U6 P3 G3 B  因此真正意义上的e-learning, 必须具备以下三个要件:* ~2 K9 ^8 p5 C- \) ~& _7 F 6 h! q9 _ F6 z2 s -学习内容 7 ~9 U9 o: [: [4 T ! ]- V+ ]4 S# Z' S -学习管理系统8 Q) Z @, m* d u. b 6 ]- [3 }+ Q* y -网络基础(比如宽带)% i2 J1 A, a; J6 r9 c3 o# Q % R7 D+ r* ]% k: r  因此以上三个要件的质量,实际上就决定了e-learning的质量。从某种意义上讲,将狭义的e-learning译成“在线学习”也更加合适。) a$ W( x7 X% u 3 }7 X2 G7 p' I2 ?   根据学习对象和学习目的不同,在线学习又可以分为:; ?( q7 ~" X5 w " W+ ^& _/ I" l0 ]0 `- e1 ^6 K- \ -针对学生的在线教育 2 [, R4 L: R! V) m3 E2 R0 z3 b) F - l. b" }3 w ?/ r9 a4 T -针对企业的企业在线学习# R- k" h1 e, N7 d6 b; `% p2 [) h 7 @8 O; v1 G# [! Q0 \' U   在线教育的对象是学生,无论是小学生、大学生乃至成人,其目的主要是提高个人的素质。根据学生不同年龄阶段的需求,在线教育体现出各种特征和要求。这里不详细叙述。 # R" p6 d9 M a7 Z6 C4 j' |1 m) b* ~9 i3 Y' o; r   企业在线学习的对象主要是企业员工,也包括客户或者其他商业伙伴,其最终目的是提高企业的经营绩效。企业的绩效是通过学员的工作绩效达成的,因此企业在线学习与在线教育最大的区别就是必须产生经济效益,也就是说企业的投入必须有经济回报。8 D; [5 W3 q, c* n) ^; o) Z9 R1 l 2 d, V% _ k0 X& u k6 j+ k* c* f 因此企业在线学习除了要提供适合成年人学习的内容;还要有强大的全过程管理功能,从需求分析到工作改善全流程管理,从互动分享到知识管理;另外充分的有针对性的资讯和工具也是不可缺少的。/ g) q7 G) l# B9 s! N, d4 v0 U 7 _5 N8 p9 e% m: b转自:http://blog.cersp.com/userlog17/35874/archives/2006/95146.shtml
作者: 企业商学院    时间: 2007-10-8 13:45
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请各位大侠留下各自对e-learning的了解、理解和看法。. K/ Q$ _. `( H# w+ F e-learning与企业培训又将如何结合起来?8 ^0 j, G1 w4 v7 F# Y1 z4 V 现在不关心e-learning,你将慢人一拍,因为e-learning正逐步成为学习的主要方式之一。
作者: sunling0    时间: 2007-10-12 11:12
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我正在进行e-learning产品的推广,北京的可以跟我联系.我这里是国内最好的e-learning平台,有个人和企业的不同产品," P4 p) A) |) v4 \ @, D' p* l ! J7 R. f; W: I 欢迎跟我联系:8 i+ ~) O, J8 Z! x, x 8 r- W6 S4 x' d. p5 z! U qq 52324545
作者: sunling0    时间: 2007-10-12 11:31
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培训主管交流群6326720
作者: 缘梦王    时间: 2007-10-29 10:56
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您介绍的挺全,tks
作者: huangshawn    时间: 2007-10-30 16:05
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晕,都是广告!
作者: 幸福胖胖    时间: 2007-11-12 17:07
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[em08]唉,想干嘛啊




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