金融危机下，大学毕业生遭遇了比以往更严峻的就业寒流，国家领导人wenjiabao总理几天前说过这样一句意味深长的话：“大学生不仅要懂知识，还要掌握技能，更要学会生存。”
$ [2 [ R8 S$ o8 T' h学会生存，在如今形势下显得格外重要。中国人民大学劳动人事学院党委书记周石的观点是，大学生本身不是就业市场的弱势群体，但目前在就业地区、行业、起薪等方面存在结构失调的问题，一方面企业找不到合适的人才;另一方面许多大学生毕业后，企业又不要。
目前，国家对鼓励大学生就业已给出两条出路：面向城乡基层就业，面向中小企业和非公有制企业就业，并由此出台了一系列推动措施。国家工信部和人保部为了解决大学生就业难和社会企业的需求，联合网络营销学院培训网络营销工程师，并对参加培训的人员进行补贴，在学习完成以后，支持进行相对应的单位进行就业。
然而，面对社会用工的双向选择，大学生也要提高自身就业力!何谓就业力?我们理解是：直接决定和影响大学生就业的综合职业能力，包括品德素养、专业技能、社会经验、开拓创新能力、社会资本、各类证书等等。据工信部网络营销学院就业专家陈老师分析,有六大因素企业比较看重。
1、用人单位7成看人品
体现大学生就业力的因素是，品德素养是用人单位招聘时最为看重的，比例高达70.09%。而毕业生对此认识度为42.86%，在校学生认同的仅占34.78%，与用人单位的标准相去甚远。
而品德素养中，用人单位最为看重的是大学生的诚信品质，比例达到了50%。招聘时，对于吃苦耐劳品质的要求比较高，比重占到了45.65%，而对于敬业奉献品质的要求并不高，占到了32.6%。这方面，学生认同度高度吻合。
8 w6 a. k2 a" ?# ]6 F2、有个好爸爸比什么都强?
7 Q, X9 H3 l- t& B4 t3 v# _$ P) `用人单位在评价大学生的就业能力时，社会关系仅是一个小小因素;学校和大学生在评价自身的就业能力时，却把社会关系这一因素看得很重。学好数理化，不如有个好爸爸”一说，在校大学生7成表示赞成。相反，用人单位中却有7成不赞同这一说法。
有些学生以“我的工作不用我操心，父母早就搞定”为荣;有的学生舍本逐末，花费大量精力去建构和营造社会资本而荒疏学业。高校的教师、大学生对于就业能力本身之外的父母的社会关系、家庭居住地等因素的关注程度明显偏高。
3、专业成绩 占分多少?
2 q+ B, L1 T1 I& G) B, J一半以上用人单位重视大学生在学校的专业成绩。此外，用人单位对复合型人才的青睐程度比专业型人才整整高了30多个百分点,分别是48.57%和14.29%。所以许多情况下用人单位所录用的甚至是专业不对口的人才。
7 U, s% `9 ^: P用人单位越来越注重毕业生的特长，最值得关注的是写作、演讲、摄影、交际等等，这就是大学生的特殊素质和能力。
4、动手能力和实践能力
动手能力要求大学生一入职就能工作，实践能力要求在大学生以前有过实习或实践的能力，这样来公司才能更好入职，为企业创造价值，一家网络企业的负责人告诉记者，他们需要网络营销工程师来开拓现在发展越来越快的互联网市场，但大多应届生都缺少这方面的动手能力。
" D. u# d n: a$ m& o( h% G5、社会经验大部分是人际交往
用人单位招聘大学生，最看重社会经验占到50%，认为最需要的社会经验是专业实践，比例高到71.74%，有45.13%的比重认为人际交往能力是社会经验最重要的体现。
“用人单位特别需要性格开朗、善于交流、有一个好人缘的员工。这样的人有一种亲和力，能够吸引同事跟他合作，能够赢得更多的客户。”某高校学生处一位老师这么表述。
6、学生干部，优势不明显
用人单位在招聘过程中，认为有学生干部经历就是就业优势的只占4.35%，但对创新能力十分看重。
2009春节过后，又有大量的毕业生踏上了找工作的征途，国家工信部网络营销学院就业专家陈老师指出，对于参加应聘的同学应对企业各方面的需求作一个了解，才能互相了解，成功应聘。
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