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标题: VSM培训 值流图（Value Stream Mapping) 找出关键浪费并据此采取改善 [打印本页]
作者: 杜雨霖    时间: 2009-6-2 14:52
标题: VSM培训 值流图（Value Stream Mappi

课程介绍：

/ u |% e1 n& I* w8 e- F

价值流图（日本风田称之为物料与信息流图）是协助企业辨识生产过程中潜在浪费的一项有效工具，它显示出了每道工序为产品增加了多少价值，哪些为非增值活动。统计证明在一般生产过程超过60%的活动没有给客户增值，然而，很多浪费是可以避免的。 我们可以利用价值流图来寻找关键的浪费，然后通过精益改进工具来改善流程和减除浪费。

6 _7 T# u* p$ W6 k

 

4 \. ]( K6 L* R3 p

VSM（Value Stream Mapping)相当于企业的地图，VSM分析与应用是实施精益系统、消除过程浪费的起点与关键点。

) `" G7 _9 s& x1 x9 t% P" n

 

( T! }8 s1 v. E% j. H' F

对于正在考虑实施精益生产措施或如何降低运作和生产成本的企业，价值流图将提供一个非常好的切入点，同时提供了一套有系统的沟通工具，记录关键信息，方便管理层作优先决策。

$ b7 z& P1 e& Y0 L5 _

 

( ^- {# y, y, D" J4 I8 L2 {8 s

绘图的目的是据此采取行动，若能得到管理层亲自领导价值流的改善，企业将可从绘制价值流图到实施改进方案中获得最大程度的效益。

. \, C, [( C4 d4 P

 

' @1 ]' m4 B" R+ t; m# M! r

课程目标：

4 Y* e9 y2 D5 b- G) T5 j

此课程的主要目标是学习如何应用价值流图（VSM）来画出一幅能凸显目前存在的浪费情况的流程图，同时也呈现出相互联结的流程链，并展望未来状态流图和目标。

4 `9 y# @2 G7 ?9 g6 I' w! H# n

 

" ]. N% ~9 |3 U; A2 `. p1 J

参加两天的价值流图（VSM）培训课程后，你能够应用此工具来分析业务，趋于精益流程所带来的利益：

$ L" V, B9 x1 e

l         减短提前期

* C! w. V& V. x- Z y) E; K4 i6 P

l         加强流程弹性

6 ]# v: R9 q9 Q* \! E ?# U

l         简化信息流（更了解客户需求）

- O; `7 x. r6 e) `

l         减少重做及存货水平

5 q" [; a, G& E0 _7 d

l         减少间接的劳动和运作成本

: D p. T5 o. C& l7 B2 [7 O

 

8 X+ r) j6 @4 z) K) Y, ^' _* \

VSM通过形象的描述生产过程中的物流与信息流，来达到上述工具目的。从原材料购进的那一刻起，VSM就开始工作了，它贯穿于生产制造的所有流程、步骤、直到终端产品离开仓储。对生产制造过程情况进行描摹和记录，有助于形象化当前流程的活动状态，并有利于对生产流程进行指导，朝向理想化方向发展。

! h/ }" J3 v! K( ^

 

$ u8 C2 ~( u/ O) R7 U) h8 q

   课程目的：

+ Q. X' g/ Z/ a2 A H) p9 }% k6 Z

　　价值流图示技巧(Value Stream Mapping) 是实施精益系统、消除过程浪费的基础与关键点,通过本课程的学习,可使学员：

! ]% K: p" M! t% \9 L

l             强化人员精益的意识和概念,识别精益的改进机会

% T7 N, N& L1 } _

l             帮助人们了解如何使价值流精益

% l; C! S, C/ H6 R0 q6 J4 |2 ?

l             精益不同阶段值流图的使用方法

% ?( F9 F( S$ X: ^( o

l             掌握实际价值流图的数据跟踪方法

: E; R, ~: X: ]. _

l             通过数据在价值流图示中的应用，验证和修正价值流计划

6 h# N/ y5 m5 o/ ~) g

l             通过价值流图示技巧，显示改善计划/过程和目标

0 F$ h1 N; Z2 z% e& z! D

l             强化价值流图的概念,掌握创造价值的诀窍

( Z$ I/ O: Q$ R! l2 _) q7 y

   

: A* N6 @5 [! _- Z1 {

课程对象：

7 }6 `/ \3 f/ h1 d7 w! u" A& A* z

总经理、营运副总经理、生产及物料管理、质量、采购物流、制造工程、IE等部门主管及相关人员

9 d3 n, l t" G" C( V8 v. G

 

7 c) @& D7 Y _/ C5 p1 e

课程时间：

; i1 p. e& T* P

2天

! u7 O7 |; a* ]. Q0 e3 }

 

% p) k8 G$ k* X( w- |, ?& d

授课形式：

7 y$ v0 w! R; K9 z6 E

案例研讨+操练

# R. L( b: g+ _) j) S2 S0 j

本课程采用（教与用）的模式，学员参加本课程后，将学习到精益最重要的工具（VSM），从学习到实作的过程，了解精益生产过程该收集哪些资料与数据，以及该如何进行改善，当然，从课程中也能很清楚的学习到精益生产的系统概念与相关知识。

8 D5 d/ s6 e% R1 @+ e1 I

 

( i* }; @, w f3 l

课程大纲：

0 v" B/ [5 c( x6 U4 O# n5 L( y$ G* C. [7 u; X$ n8 }5 E8 Y! K- p/ w9 j" x0 A! Z4 s c9 E' z% v6 B. G; g" o+ r3 y* P. p! k$ X) M' x; H4 X! t' z( k0 @* L+ a2 R$ q2 u. S2 _9 q- J% I V( Y; z% b# A7 v- v! P. ?7 V" r) ]: w+ b/ e t6 |0 i# Q2 r) y+ ^# S8 l7 o6 c2 m. ?0 v6 m, H- E5 o/ y3 S& ^/ X1 Q- e5 h& f% _3 l9 a/ A- p. l! |& o4 g0 K5 g% h; v, j+ m4 D0 z; o& p6 w* V5 V) | d6 v. X, V: A: T* I- i' Y' c$ X8 O: t" G x7 \( Q. Z0 k9 M$ i/ E5 z0 t7 |/ I- \ x; V' {7 A6 l- a7 G; n( i, V' U, d; Y* g; T2 E# \" {9 ~7 w3 a7 z: t8 U6 q0 y3 M. D- Y3 p+ ?; S& t* k' @$ \& Q* v# u3 `/ B0 s1 X) F& \3 V b6 L( T2 ^6 ^% }- C& z$ ^5 U# Z2 N+ z/ y$ _/ k8 e6 V [0 A" L# L/ U0 `2 ?) {( l5 p+ G8 r' T0 l* T" Q) g) W" Y, A' W7 M7 u3 [+ ]6 {0 t& f7 h# j, ~: b* B# d0 m. d( u2 s4 p& ~% L2 v$ _# P$ r) P5 _8 N4 M7 C: P* [2 M: [' |# N4 C: r6 {5 I2 P' j- F/ \5 p* }4 T1 g9 o. l. V0 T& O1 B$ P0 I- f9 i9 O. N3 b m0 H+ j! n% h1 r; o- k. r0 G+ l9 ^, M. ]4 W; J3 P6 w1 D" o. Y/ e2 t2 F) g5 ~* s: Q8 O! k1 ~3 n& r0 N2 B' f! t6 v W; t1 U8 t) x# D4 U- j3 K/ U6 h; Y/ D& }2 d; m0 v1 ?% e9 d8 i2 [2 e& Z6 U2 o' ]- {( b. J; W& i4 G2 ]* o! `7 \ K$ F. i6 y! n: a( f. e0 L X+ i- R; \6 v8 o/ P% N' M" j B3 E( g, _& y+ e, I. J9 G0 F$ j1 N- h# ?5 h1 G* ^4 L- o4 U B, Q" [" S; W% ~9 T2 w+ O' p8 ?; Z) n- N6 m: `5 p% [9 H8 e4 l: t9 p% u" q$ b3 Y ]; y! l! I. ~$ u1 z2 g! J! v' s2 {2 y0 D5 U' ~+ p6 f6 k7 K& y# r/ \, y6 Z6 `( d- u* V. M! p% w5 G% j8 i- e7 J! a: g8 J5 F3 |; Q/ f: ^7 e( E9 g; a8 r9 A2 S+ @9 l; i4 q, ~8 W Z! W& u- @! U' f1 u- D% E- o5 Q% x- ?6 U! V5 m d5 G1 T, {/ }1 T' Y. q6 Z0 P }/ L: d _2 }) _, g0 _( X& A/ t( @: C- S! q3 `1 p! {. C3 E( L/ _+ z" |8 V. K/ n4 G3 J; w9 B- M N* O; h8 Q$ j( k+ V5 `/ P% U6 j( ^+ p& R1 |7 j1 X8 a( J+ {6 `0 w5 Z8 Z; @7 B7 [8 X8 K: f0 E+ O k2 J0 g0 ?" N# E9 _+ j! \, A/ l7 q& a& b8 H) h9 P g; M4 Z5 v+ R' L" t+ f3 }' f+ n0 n( H/ y2 x& i B* U5 ^& l# n1 g1 R% _1 y; ], c$ w9 C, p0 _' g+ E# j; R% f N9 S2 M0 [7 L0 D: |) U, j3 S* H; R8 s( ]6 u3 Q8 ?5 q* ~& m7 J5 j, u3 B/ Q# ?# f. @9 S B: ]5 z5 U( z( [; V% K1 ]& o: S; n3 d
6 t% S9 e# }# _0 V6 b9 v2 [

Value Stream Mapping         

% |1 F: p3 W4 R7 C

Day 1  Training

 5 |( h4 S- I$ W2 b- l

9:00~  12:00

 9 y- b% v1 j' o5 p3 S

精益的方法; VSM在精益体系中的作用

3 J& K7 j! e: @/ g! M; S

什么是VSM（价值流图）？

0 c( q3 q, [. t! G1 A4 x$ Y/ J

为什么需要VSM（价值图）？（游戏）

7 Y% c& D2 I6 d2 O6 O% ~. l. u

VSM的组成

1 p; B% K# t2 ]; k+ b3 u8 c7 }

使用VSM的四个阶段？

! J+ u8 w2 t5 X1 _) x6 B

阶段1. 确认产品族

: i; E3 @* y' E! v4 a

--PQ分析

, E; l- ]/ ?% J, ^/ w' F7 ]& ^

--流程分析

4 K, ?# \" e4 }. c- A

--选择产品族

3 c @ Z, Q6 ?

阶段2: 确定和绘制当前价值流图

, l* O$ U, v& m6 J" A! o

--建立价值流团队

9 m0 I% p+ w$ ~7 w% D. }1 ^4 T3 \' d

--绘制当前VSM的10个步骤

8 T; c' _3 J$ L! c, U+ Z4 R

--需要收集的数据和指标

9 B" J) S' b N' e

--关键概念和指标

; Z+ H+ p( m. d/ @& o

--练习.

& w+ L; {% E* N& `

13:00 ~ 17:00

 0 ?8 Z2 j6 f& L: y

阶段3：设计和绘制将来价值流图

1 p$ A' j- [# S% x/ G' e" L

--TAKT客户节拍的概念和计算练习.

# L! y6 ] u6 ^7 @1 N, k; f

--分析当前状态的优缺点

H1 j, ?) l4 i* i" m- z* i% y

--使价值流精益和绘制将来VSM的9个步骤

! A& u( D6 Q4 s1 \3 n

-- 精益思想 & 使价值流精益的方法.

8 O7 ]5 t+ f2 y9 I+ @ b

--练习如何实施连续流.

m7 I, P: [) T0 A% i e( l' i" E

阶段4 : 制定VSM计划以及VSM管理.

6 J: e7 [8 v( D4 V% `1 c+ P) `

Day 2 Coaching in Shopfloor

 & c; @7 d3 [% o7 z2 d

9:00 ~ 12:00

 5 g- _8 [* {- ~/ Q- ?# q

 同时绘制2~3家工厂的价值图

& T3 J9 T8 z3 V6 ~# h! V

--确定各工厂的主要产品族

& b* ?9 C( r" ?

--小组收集数据

4 ^6 w# i _- B& P* i8 H

--小组绘制当前图

. b/ W- B/ l+ Z2 F% I' u

13:00 ~ 17:00

 & R3 V: s3 A9 c. ~* e

 绘制将来图

& {1 m2 I' R- P! j: R# [

--分析当前VSM和抓住关键指标

/ q# e% _% c+ r/ y8 f: c

--小组讨论决定使价值流精益的方向

. {9 m6 Q2 t/ E! Z9 y

--设立指标和行动设想

5 b1 ~; S' X- Y

--绘制将来价值流图

% R3 E5 b' K- @ Q0 N* h

--小组分析将来价值流图的优缺点

) R; l# a6 r' a; L/ A. C

VSM计划

3 z7 p0 ?0 S ^# Y4 ^

--对价值流行动进行排序.

6 h5 t2 ?0 h0 C: k( D

--制定详细计划表，建立团队.

1 V _3 m+ p* h

--设立目标

6 S) c0 F' K2 u, Q `3 F- g

--控制计划实施过程的衡量指标

1 g# l4 S1 D' S" {% G+ l2 _" @

--VSM管理

% {4 t+ x- Q8 h2 L( K6 `

 

' D; k! ?+ e% A& i. x" z6 j

 

7 N0 M$ s$ o7 `( \% K# ~- S, q9 A

 

) a1 Z9 w. Y5 Q8 S6 _' `$ Z$ F8 Q. G s. O4 b! P1 x N# o* V& A, n0 Y0 o0 w0 d9 R0 v2 J& ~( ]2 p+ ]. o% D! v, L" J1 g! j( D3 h8 W0 C8 A" J. }3 v2 a9 {( p0 N3 @. r- S0 X- o }( Q6 c6 u7 Q( N7 B4 t' ]' b" u+ D b9 g/ ?% i1 z8 }8 Y1 u" d# D6 V; L6 T+ Z& R3 T0 O, r8 O& F+ X& s7 B# F- {0 v: U5 d( l% s& a! P) O) N& Z- w7 y* s; U5 y: c) e) d) k) X S, v9 V7 R+ c+ J" r3 d1 F+ e( a, h0 R" { ]0 S% P3 C& ]2 R- q" x6 | Z' p9 U3 B) d$ [7 Y6 x! ^) p% ?* ^% r) {9 l) ~8 |" y. ]8 M, F) b, Y; p: E' H, S8 I/ v- Q4 r& g2 `2 h- g8 R. C) z# d2 I: U8 f; W9 n6 D, s* d$ W2 f# u" b0 Y x: |: i* d4 l5 O$ L' V% h) _2 U- t1 N7 {# k, i+ E; `0 Z0 e: u0 Q& X2 q7 d1 D& w2 }8 `/ o9 o$ C E G+ @1 \% }' Y- b4 j$ [/ R4 @- E: M. y! l5 t. K! X, |+ K) {) x# V1 K+ k3 ]2 {% y% B, @3 z' U% B/ `. \& Y* m0 D5 ]3 f1 d0 m( k! b5 `; M: i9 Q" L# r* ^: E* K" X+ M/ O# ]) k3 ?2 \" o7 C. Q0 q: M7 c) P0 P! o6 @- ?- E) T: W m: S. A6 @0 l% M& U, r. }# K2 `4 S, D9 v5 h$ A' B, f) M7 L- S5 [" s) b6 @: h/ e' p" P7 {# W! g x$ c5 @4 b2 l6 y0 Q6 ?9 e% M$ B5 C) U& a0 S% I+ X+ H4 y! Y* j9 i! N8 z, Z! {$ J3 B5 ~( p6 y+ Q9 J! k: [( s3 {+ M4 j" Z6 z, F) {6 D: z3 A+ X1 c7 {* b- Q8 h* a; ~0 L! c! d1 C J5 y: Z. }0 M8 L6 m3 [* W8 {! i. T0 H/ K; B$ O0 k8 w$ s @9 i P) m) R9 F* Q9 b" X* `! w/ n2 U4 r! g& L3 ~8 t# Z5 m! J9 g) R# P3 }3 J( a- g6 p: V3 Q8 J5 ^4 a! P }1 E4 }1 O) b3 c! u9 S( d8 M' N7 i; W/ a. u* n5 F5 s# e7 l2 v: y& Z) i; u% _ c: u: g P1 \, [$ G0 ?5 D' ?( Z* s3 G( ~2 E' P* R7 h& Y5 v& q- U% i% `" s- l d( y: y0 ?9 Z$ u2 f5 w+ e7 H4 t; T7 j9 h( {: l2 h {9 z7 D& H8 ^& \! i- G g G+ c' C5 X9 v& T2 ] b) x4 m# {& e. O# h& {. U+ z0 V) |) M2 G! r0 _4 G) T$ S* i+ U, Q5 J- `, {! S" i; Q3 n+ @$ d7 @6 o0 Q$ P* L$ Z" ?# k0 m6 Y* Z' [% J# P- h$ B, |( x5 L1 m! i$ d( b: N+ j" L2 v5 d7 ?8 P U( S+ k, N ?. @+ I( N! Q3 T Q1 u" B6 ~" t# Y8 {3 N5 Z& {; _( Y q6 a' i4 F; D3 g, }: u& K r2 P) ~" E% ]4 Y8 P" P0 B3 \* X7 a) e4 ^& _( Z& \/ y( L. w* q v2 l' W' H) S7 f7 N! d0 M( g" f+ ?! U8 d {* ?) @3 m/ u8 ]; n0 y. [, K1 n5 Y+ E0 \& A4 ?* a7 Y+ c; \) e4 P* _, b9 p+ j p" {- B& X& k. J; r( q( H7 h1 n) ?0 k! r Q, O( O. K5 V3 W$ o j! d# r8 z2 { L% q2 n) q+ J0 s) t- P# G f9 U( Q) I9 A8 n5 o) _- h o
7 p; R9 Z+ O& F2 v# g

Value Stream Mapping         

C2 _8 e. V: j8 G

Day 1  Training

 4 x, E% P! E% c+ [% V3 `- }" n3 b W( R

9:00~  12:00

 1 u1 b3 [" P0 t, [' T, o% A

Approach to lean; the role of VSM in lean structure

1 f3 i8 s" f" E7 S: X

What's VSM?

; w3 A5 F) N9 T( I

Why we need VSM? （Game）

2 ^* P1 `% n$ X# n! }: L

Consist of VSM

$ H8 ^. S5 d( d v8 I

4 phases to use VSM

2 X& j' [) M: G9 e

Phase 1. Identify product family

* v8 W: S5 T! G8 s+ m

--PQ analysis

# d0 m3 N& u' ] s2 h$ x

--Process analysis

) K' ?# L- a2 a* q+ E6 I; w/ i, Z5 n

--Choose product family

1 d6 D6 ^1 X! d# o% E( P5 F) _0 [5 V

Phase 2: Difine and draw Current State Mapping

, s7 r4 l6 N, z c

--Set up VSM team

& S0 X* b/ y6 F

--10 steps to draw Current State Mapping

. f9 c6 _/ x( @* k6 i. Q& L

--What kind of datas or indicators need to be  collected.

5 ?3 k3 V1 ?6 [; S$ G/ a( |7 Y

--Key concepts of indicators

5 w. S4 B8 [! @8 T9 |6 v5 X

--Practise.

1 k* ?. \1 C: R4 [5 e+ x3 U

13:00 ~ 17:00

 2 v7 J' @/ X4 ~8 U% t( j

Phase 3：Design and draw Future State Mapping

i$ f7 E: @% n5 y, Y7 E

--TAKT concept and calculating practise.

0 K% s: a5 ]( v+ c' v5 M+ G

--8 methods to optimize current situation

1 b& r0 V, C8 \3 G8 H! }, ?

--Analysis of the advantages and disadvantages of the Current

+ |: c" A0 `0 |

State Mapping

1 d% \* b- C* ?2 U1 e/ D

--9 steps to draw Future State Mapping

6 `8 U; S/ y( c3 q; n' {- n3 q

-- Lean thinking & the ways to make VSM lean.

" Q3 r+ e9 J, ]) c. L& B- w( D% B

--Practise how to make continuous flow.

- b& b( u6 W- \; b3 p- u$ o

Phase 4 : Make VSM plan and VSM management.

8 o# I- v9 [* v! t# K. Q6 |

 

8 D2 e' A) s6 x" G: p( P1 Y

 

% L& ^6 X. M) z7 }) a9 e* K: u

Day 2

! |% u, W4 R5 |0 A1 \+ k

 

- m2 i/ q* B1 _8 Z

Coaching in Shopfloor

 4 J& j/ }; R- C3 V @1 @: p+ L0 Y9 T

9:00 ~ 12:00

 ) C4 M+ v: x4 _1 x

 Drawing Current State Mapping

# J8 q& R4 K0 l" I' w$ Z

--Identifying product family

& d1 `' o$ c& H9 s8 U8 X0 }9 Q) ]. j1 t

--Collecting data by groups

) g9 T O7 ^, M4 k' {6 G

--Drawing Current State Mapping by groups

& l, _9 N5 l" f) u h' Q

13:00 ~ 17:00

 : s4 w N& u& {/ y! l9 |7 t

 Drawing Future State Mapping

4 _. r7 F, }* P

--Analyze current VSM and catch key points

9 s/ n+ D% Z. t

--Group discussion how to make VSM lean

( Q+ y7 z& [8 i$ l4 O1 H% }/ q

--Setting up indicator target and action ideas

. E# i9 [# }9 K5 m" e

--Drawing Future State Mapping by groups

* T5 p# |5 ]4 a% u& l' g! B( F

--Group discussion

$ l1 ~ O/ A' ]- b% x( S

--Analysing the advantages and disadvantages of future VSM

: ?0 i5 ~8 {& d6 m# Q1 S$ {

VSM plans

8 L; O. W0 L8 C" e& |0 }

--Pioritying the action ideas.

$ Y2 S. c' w# g( v* ^: O" N

--Making detail schedule and owner/team.

/ N8 E. O5 A$ f

--Setting goals

1 z+ ^0 l4 C/ ^- N$ B! y% Q/ A4 b

--Measurement indicators of process control

$ j4 I: A" l5 Q( F1 t

--VSM management

, K) W* T ]: l& M' q

 

! j! E: ?0 e" {7 r

 

( t& |' V* W" }+ b' ]9 h4 y

项目负责人：雨霖

4 t: e0 |; ]9 H& H

MP：18918954599

! V9 R' H. V# _2 x- b+ e" T

MAIL：ninenineculture@sohu.com

. ?8 `* h+ Q9 m/ C) a$ U$ M

 

: y% |$ q- V6 P. q. l

 





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