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《知人知心的沟通艺术》分享1

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jenia    

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发表于 2009-7-16 18:21:00 |只看该作者 |倒序浏览
     参加过多次培训公司举办的公开课,每每都是希望而至,失望而归,昨天某家公司举办的《知人知心的沟通艺术》,讲师是个女的,很家常的一个名字,李艳梅,这样的名字更让人觉得不会出现什么奇迹吧。管他呢,反正是免费,姑且听听吧。
    到了会场,选择坐在第一排,因为觉得如果老师真的很拙劣,坐在第一排声音的强度也不至于会让人睡着,也会强打起精神完整的听下来,虽然有时思想已经不知道溜到何处了。主持人也很不专业,完了,更不抱什么希望了,我在担心恐怕这一天又要白过了。
    正郁闷之际,李老师闪亮登场了,恰到好处的装扮、字正腔圆的声音、饱满的情绪、极富感染力的激情,足够专业的培训师形象让人看到了一些希望-----接下来一天的课程证明,的确如此,讲得太精彩了,以往听的有关沟通的课程往往教条化,带有一些礼仪性的,李老师讲的沟通很不一样,先从心理学的角度解读人性,再涉及到沟通的工具和技巧,最后落地到现实的人际交往及工作中,层层递进,脉络清晰,中间穿插了好多有趣的环节:关于人际心理的视频欣赏、现场演练、精典故事等,课程听起来十分轻松有趣,一天七个小时我的思想居然没有跑偏,而且还意尤未尽。好了,还是分享一下我的收获吧:
    人性解读:
    1、人都是逃避痛苦,追求快乐的;
    2、人都是先情感接受,后做事实判断的;
    3、人是有理由的动物;
    4、人都是更爱自己的;
    5、每个人都是独一无二的个体;
    6、人是“神”和“魔”的混合体;
    7、人是无法改变的,但是可以影响;
    8、人既不能离他太近,也不能离他太远;
    9、人往往习惯于使用消极的思维方式-贴标签;
    10、人往往惯用辩论的思维,而非沟通的思维。

    影响沟通结果的四个关键问题:
    你是“沟通思维”还是“辩论思维”;你是“消极情绪”还是“积极情绪”;你是“沟通语言”还是“技术语言”;你是“积极行为”还是“消极行为”。

    沟通不等于辩论,两者的区别在于以下:
    听VS说
    同理心地听VS挑刺地听
    双赢VS你死我活
    合作VS对立
    尊重VS责难
    理解VS攻击
    求同存异VS各执一词
    心悦诚服VS哑口无言
    理直气和VS理直气壮
    糖衣炮弹VS炮弹
    关注对方感受VS关注自己感受
    接受VS接收

    ABC理论:
    A:情绪诱体:引发情绪产生的客观存在及事实
    B:情绪孕体:导致情绪的思想认识及观念理念
    C:情绪本体:情绪发生后的直接表现及后果
    一般认为:情绪诱体直接导致了情绪本体,也就是说喜事和好事就会引发人高兴和快乐;坏事和烦事就会引发人愤怒和悲哀。但这只是表现现象,事实上,情绪诱体并不能直接产生情绪本体,情绪诱体只有通过情绪孕体才能产生情绪本体,有什么样的思想认识和观念,就会产生什么样的情绪,这才是情绪的本质。
    举例说明:A和B去逛商场,遇到一个态度极恶劣的营业员,发生了争执(那么发生争执这件事就是情绪诱体),A觉得营业员一天到晚工作也很不容易,肯定受到委屈了才会态度恶劣,就不再意什么(A的情绪孕体),B却觉得我来商场购物,我就是上帝,营业员必须对我笑脸相迎,这样恶劣的态度难以忍受(B的情绪孕体)。两人不同的情绪孕体,导致了不同的情绪后果:A没有受到营业员态度的影响,而B却愤怒至极。所以往往不是事情本身影响了我们,而是我们对这件事的回应方式影响了我们。

    技术语言VS沟通语言:
    技术语言只关注事实,YES就是YES,NO就是NO,客套,理直气壮,仅仅做到晓之以理。
    而沟通语言是:关注感觉,用YES的语言表达NO的含义,真诚,理直气和,不仅动之以情,而且晓之以理。
    我们要多用沟通的语言,而非用技术语言。谈话最短的距离不是直线,而是曲线。

    沟通的几个层次:
    别人怎么对我,我就怎么对别人;我怎样对待别人,别人就怎样对待我;你想让别人怎么对你,你就怎么对别人;以别人喜欢的方式对待他。

    沟通四同步:
    情绪同步:进入对方的内心频道;站在对方的立场考虑;让对方觉得被了解、被尊重。
    需求同步:设身、处地、认识需求、满足需求。
    生理状态同步:关注对方的呼吸、表情、姿势。
    语言文字同步:同流才能交流,交流才能交心。

    “奔驰模型”:你、我、情境:既要关注自己的感觉,也要关注他人的感觉,既要理性又要感情。

    沟通分为讨好式沟通、超理性沟通、指责式沟通、打叉式沟通、一致型沟通。举例说明:早晨,老公问老婆:“你为什么穿这样衣服啊?”
    老婆回答:“亲爱的,你觉得不好看吗?好,我马上去换啊!”(讨好式)
    老婆回答:“根据天气预报显示,今天天气指数为1.0,适合穿这样的衣服”(超理性)
    老婆回答:“你管得着吗?我爱怎样就怎样!”(指责式)
    老婆回答:“老公,你头上怎么又多白头发了?”(打叉式)
    老婆回答:“噢,老公,我很喜欢这件衣服啊,而且昨天看天气预报了,今天穿这个刚刚好,你不觉得好看吗?”(一致型)

    行为促成行为:积极的行为促成积极的行为,消极的行为导致消极的行为。
    皮格马利翁效应:你期待的事情会变成现实。

    沟通的六个频道:
    消极理性                 理性                积极理性
    消极感情                 感性                积极感性
    沟通时应和对方在一个频道,先动之以情,后才晓之以理。
    (未完待续)

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发表于 2009-7-17 08:49:00 |只看该作者

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LZ在哪参加的课程呢
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jenia    

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发表于 2009-7-17 11:42:00 |只看该作者 |楼主

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在郑州,呵呵
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发表于 2009-7-20 16:38:00 |只看该作者

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感觉LZ很厉害啊,听课笔记做的这么好··········!
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发表于 2009-7-20 17:46:00 |只看该作者

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写得太好了,期待下文
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发表于 2009-7-21 10:56:00 |只看该作者

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这么好的课程好想参加啊,谢谢楼主的分享,期待中。。:music 。。。。
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发表于 2009-7-21 11:20:00 |只看该作者

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别有新意的沟通课程,内容很新颖!
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发表于 2009-7-21 11:21:00 |只看该作者

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别有新意的沟通课程,内容很新颖!期待下文继续分享~~~~
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jenia    

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发表于 2009-7-22 18:31:00 |只看该作者 |楼主

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哈哈,感谢大家的支持:)
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呵呵,很牛X呢~~~不错不错
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