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标题:
豆世红先生《任职资格标准与培训体系化设计》十一月深圳上海要开课了！！
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作者:
rl126
时间:
2009-11-3 09:30
标题:
豆世红先生《任职资格标准与培训体系化设计》十一月深圳上海要开课了
<P><BR>一、基于任职资格标准的培训发展体系<BR>1. 培训体系存在的主要问题<BR>2. 基于任职资格标准的培训体系建立过程的整体结构<BR>3. 建立手术刀式的培训课程体系<BR>4. 建立基于工作的学习体系<BR>5. 建立基于行为过程的测评体系<BR>6. 案例：华为大学建立过程</P>
<P>二、任职资格标准<BR>1、职位分析与梳理方法<BR>2、国际通用的工作角色分析工具<BR>3、不同职位族能力层级分析<BR>4、案例分析：研发工程师5个主要角色<BR>5、任职资格标准的组成：素质能力与专业能力<BR>6、任职资格标准的特征：行为过程<BR>7、专业能力标准的开发<BR>8、素质能力标准的开发<BR>9、案例：华为营销人员、研发人员任职资格标准介绍</P>
<P>三、课程体系设计<BR>1、建立分类分层的课程体系架构<BR>2、课程体系的开发工具——课程单元矩阵<BR>3、制定课程体系开发规划<BR>4、管理类（如领导力发展等）课程开发<BR>5、专业技术类（如何技术、销售等）课程开发<BR>6、企业文化类（如客户导向、诚信等）课程开发<BR>7、通用基础类（如时间管理、科学工作方法等）课程开发<BR>8、课程开发的流程<BR>9、课程开发的组织<BR>10、课程开发的输出结果<BR>11、学习资源库的管理<BR>12、案例：西门子新员工培训课程体系</P>
<P>四、培训效果评估<BR>1. 培训评估的常见陷阱<BR>2. 培训的四级评估<BR>3、行为过程是培训效果评估的重点<BR>4、行为过程评估的方法：项目举证法、问卷调查法<BR>5、调查问卷设计技巧<BR>6、有效组织问卷调查工作<BR>7、案例：华为基层管理者行为过程调查问卷</P>
<P>五、关键人才加速成长机制<BR>1. 关键人才的加速成长机制——资源池<BR>2. 关键人才需求规划<BR>3. 筛选重点培养对象<BR>4. 三人小组机制<BR>5. 以工作为基础的学习模式:PARR<BR>6. 出池与入池管理<BR>7. 案例：华为干部后备队管理</P>
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作者:
rl126
时间:
2009-11-4 17:36
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回复：豆世红先生《任职资格标准与培训体系化设计》十一月深圳上海要
《统治：技术商人与华为的核心竞争力 》 人力资源文集第一本已经出版了 :Z
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