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标题: 考试该不该继续 [打印本页]
作者: hahadu    时间: 2003-6-17 19:32
标题: 考试该不该继续
　　公司正在全面推行6S，每人发一本6S推行手册，培训后要求每人考试，可是其中二个分公司的员工大部分都是小学、初中毕业，而且有很多都在30岁以上，根本不想听课、考试，更不用说让他们考试时闭卷。0 F) b J! A; X5 k 　　本部门的同事，都认为让他们抄抄算了，我坚决不同意，请问我这样做合理吗？
作者: 8396710    时间: 2003-6-18 10:07
标题: 考试是手段，效果才是目的
作者: rainzheng    时间: 2003-6-18 12:03
标题: 坚持到底
就是胜利！
作者: 静静    时间: 2003-6-18 15:01
标题: 相结合
考试应该继续，让大家重视这件事，考试内容可以浅。
作者: bony    时间: 2003-6-18 15:48
标题: 这种问题比较普遍
如果要抄的话，就让他们多抄几遍吧，我相信会有一定用的。
作者: 释惟证    时间: 2003-6-26 16:46
标题: 考试不是目的
重要的是能否做到
作者: 2003无痕    时间: 2003-6-26 17:12
标题: 是否达到了预期的目的
考试是手段，我们要看看这样的方法是否有效果出来。没有效果的话，我们可以尝试用别的方法来达到我们的目的。
作者: deerzhu    时间: 2003-6-27 09:33
标题: 这是个好主意
[quote]以下是引用bony在2003-6-18 15:48:22的发言6 ^# x+ u5 A5 G) t- p 如果要抄的话，就让他们多抄几遍吧，我相信会有一定用的。: [; T4 a9 W1 g4 T+ t; |0 k6 R$ Y **************[/quote] $ v% f1 {# D |" K其实问题的关键不是该不该考试，而是你的培训方式和方法的问题。 + j( }- K9 ]: l, O, [: N要因地制宜、因材施教。他们知识水平有限，态度有不积极，所以我建议你考虑其他的培训方法，只要能达到培训效果就好了。+ ?7 e2 N4 B- V6 t bony的建议不错，可以考虑试一试。) K; M( C# O! Q8 q 我建议你找一些相关的案例，结合6s给他们生动的讲解一下，效果可能更好。
作者: 桃源人    时间: 2003-7-21 11:49
标题: 观点
E-MAIL：team_yan@163.com 7 N, i8 v, ?9 A/ H+ `; M, v 0 E: z+ M/ b, H1 f9 E0 I" @ 二、人力资源管理咨询 & E1 l( t9 \/ y0 b& i( J6 {: Q3 u' c¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 3 C/ ?8 [% J7 B: }' B8 U; L- E ¨ 企业文化和企业成功因素的确立 8 }3 s* v" R0 ]) X+ e, | ¨ 基于绩效的岗位分析与评价 ) N0 k% d( H, Y6 t/ d% j' E ¨ 企业总目标和分目标的确认 " n1 ~3 e! S# N' g0 |2 q- j5 N¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 - M/ B, u9 q! }; L¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 : T1 W3 h' [* q ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 4 k8 r. Y8 y3 e. ?) b% ` ¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 9 D- F0 ?1 e* `9 f0 ]5 k \7 }3 ^ $ H* W; U( p! _1 t' b2 U6 s9 n 三、企业E化建设咨询 h7 r, E8 w y* X/ @4 H3 R7 T% N¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 . a3 R; H4 p; ~& k; S# s f¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 Q6 g* N9 K! K9 @ ¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 3 _+ \. d& j8 ^8 E/ H ¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 9 l$ s2 g" m/ `7 E: U# ^$ L¨ 为企业量身定制信息发布系统 $ Q% f! m0 m$ k }¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 6 j! t( S/ p' q4 g, } 5 M- D$ G* b2 y0 Y4 l7 \一、企业管理和人力资源管理培训 ' f. a# {/ |( S; l¨ 绩效考核体系的建立 / u+ R2 _! w i9 Q4 G8 K1 X¨ 创新型组织与学习型组织的建立 ; Z0 g9 V1 K0 g, Y7 x, F0 [# U ¨ 团队建设和团队沟通 + }$ Y# |/ d& e, m ¨ 冲突管理和危机管理 + _, r- i. f. S¨ 中高层管理人员的管理技能提升 $ C, C8 Q* U! {5 }9 j0 y ¨ 非人力资源人员的人力资源管理 4 w0 W, w$ T3 k* A. Z ¨ 员工关系管理 - S' r" q- B+ r& d¨ 人力资源开发与战略 * U7 a) N- j" H& v ¨ 组织结构设置与工作分析 . T) S; r4 U2 @¨ 人才招聘与行为面试技巧 % n4 s& p: X- E9 ], w$ ]! Q¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 6 f: g- r2 e9 I4 o# V ¨ 人才结构搭建和人才素质测评- _8 c: ]6 ~3 O
作者: 桃源人    时间: 2003-7-21 11:49
标题: 观点
E-MAIL：team_yan@163.com 8 X+ `" v/ {6 h$ S# J4 | % i3 }* D: C3 \+ m 二、人力资源管理咨询 . j; a' G( V7 v( I8 e¨ 企业全面的管理诊断和组织状况调查 # W! y$ _; y( n) m; m$ A+ F7 ~' k ¨ 企业文化和企业成功因素的确立 N) U2 a( H$ D5 _. m, D$ n. L4 E% w¨ 基于绩效的岗位分析与评价 6 c$ x$ O( t3 N; W7 m2 }% m¨ 企业总目标和分目标的确认 @7 q. j7 V" z2 E( H¨ 关键绩效领域与关键绩效指标的确定 2 v Z" m& _" p$ ] d) D6 n¨ 企业薪酬体系及价值导向的确定 $ ?) Z+ H4 I: S ¨ 激励导向的薪酬体系的建立 ) N0 a/ K9 Z; `$ F L9 u¨ 人才规划与员工培训成长体系的建立 : k/ U+ T: c$ Y# v8 C. J# O - I4 N9 l, {( E& S' j三、企业E化建设咨询 \' S0 |' g h3 I9 T ¨ 为企业量身定制人力资源管理方面的应用软件 % T# c* W+ w' I5 S+ Q2 \3 E& q7 d ¨ 为企业量身定制财务管理方面的应用软件 . ]3 x9 O& o% N& r! k/ F6 o4 z0 O ¨ 为企业量身定制ERP管理方面的应用软件 3 U4 T1 M# ^6 T* F, _0 \! m3 H ¨ 为企业量身定制内部网和企业网站设计 " ]% Y" J& D& u/ M" P$ C f- S¨ 为企业量身定制信息发布系统 & k8 k, J$ F5 q ¨ 为企业量身定制E-LEARNING系统 . A6 R* D7 o) V4 C0 C( C ' N' `. _$ ?) C8 r/ @# ^ 一、企业管理和人力资源管理培训 ( h0 w1 i/ B' m3 L# R! f ¨ 绩效考核体系的建立 9 K! }; w" F9 @4 g' x; f& s¨ 创新型组织与学习型组织的建立 % t+ X- ^5 A: C% l¨ 团队建设和团队沟通 9 ?4 B" P- n# F& x+ C9 ^: Y¨ 冲突管理和危机管理 " D- s! ^$ u1 w& i5 { n¨ 中高层管理人员的管理技能提升 8 W5 Z2 Y, S/ w5 n¨ 非人力资源人员的人力资源管理 5 s5 i. A; r! x5 l7 @7 @¨ 员工关系管理 : ]+ m9 Y+ C4 B' p' X! i0 {¨ 人力资源开发与战略 , A3 V" S( w0 X2 b- }( _¨ 组织结构设置与工作分析 1 u0 s9 E ~2 D4 s& [¨ 人才招聘与行为面试技巧 2 U0 m1 v* h6 A" V' u2 R¨ 基于绩效的薪酬福利制度的建立 : Z7 Y% O% m+ ~$ ~- B ¨ 人才结构搭建和人才素质测评! W: Q4 b1 t$ F6 C7 U6 A! E1 t
作者: 油楻前    时间: 2003-7-23 17:54
标题: 可根据岗位
按岗位权重，对不同学历设置不同的平分等级。还要看你们考试的目的。
作者: 胖可丁    时间: 2003-7-23 21:50
标题: 同意8396710的观点
考试是手段，效果才是目的 .可针对不同层次的员工进行不同方式的培训，对底层次的员工我认为让他们知道基本内容（能说出来），知道怎样去做就行了。抄也许是个不错的办法，能加强记忆，就怕抄了也不知抄了些什么，还不如象deerzhu说的“建议你找一些相关的案例，结合6s给他们生动的讲解一下，效果可能更好。”* R" W" K* h% j/ G- B 只是参考。
作者: 闵文    时间: 2004-4-24 08:18
标题: 不错
应该如此



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