中人网
标题:
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作者:
Goyo87
时间:
2010-8-31 09:40
标题:
123
本帖最后由 Goyo87 于 2011-10-19 21:04 编辑
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作者:
幽然
时间:
2010-8-31 10:31
一小部分员工过于不自觉，领导在就干活，不然就瞎转悠。实在是让人无语，期待高人的解答呀。给楼主顶一个！
作者:
我爱书
时间:
2010-8-31 10:42
这就好像我早上上班看到的情况，有交警在的时候或者有摄像头的时候，所有的车都规规矩矩的，不加塞，不插队；一旦没有交警或者脱离摄像头拍照区域，加塞、插队就很常见。所以，这种情况应该怎么控制呢？第一要引导，如何引导就要结合单位的实际了，物质刺激，管理手段还是其他什么？第二要杀鸡骇猴，对屡教不改的只能加以处罚了。
作者:
小差火
时间:
2010-8-31 12:13
工作态度的问题在于企业文化建设!
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还有领导的个人魅力问题!
作者:
Goyo87
时间:
2010-8-31 13:42
包括我自己现在都有这种现象...呵呵...有人说通过利惑+人情+严惩+等等等等
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但这些如果用在我身上，好像没什么大用处啊...难道是我人品的问题...
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我是不是没得救了...
作者:
dlcip
时间:
2010-8-31 14:58
我入行尚浅，个人认为一方面这是员工具有凝聚力的体现，另一方面是凝聚力对于生产力的影响：高凝聚力+高规范=高生产率 低凝聚力+高规范=中等水平 高凝聚力+低规范=低生产率 如何做到高规范那就得从公司实际情况出发，自己深思了。
作者:
闷ing
时间:
2010-9-2 22:47
其实很简单,进行考核,每个人所分担的职责\工作等,列成指标去考评,去考核,
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或是列出详细的工作计划,按照节点去考核,做的不好的对应处罚,好的进行奖励
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形成机制,自然水到渠成
作者:
闷ing
时间:
2010-9-2 22:48
"不抽它就停下来。不会主动去做事，去找事做。"而且如果真的是这样的话,那你们部门的工作分工,职责,目标估计也不会好到哪里去^需要明确
作者:
闲梦江南梅熟日
时间:
2010-9-3 07:53
我觉得可以把这个问题换一个背景。
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小学的时候，我总是不做作业，喜欢出去玩；到了高中的时候，就是想玩也没那个心情了，做习题、上课、考试，虽然自己很懒，但是还是逼迫自己去努力去学习。
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为什么我们在小学和在高中的状态差距那么大呢？？
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一个公司不可能指望每个人都主动自觉，也不可能每个人都是陀螺。
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我们需要做的，就是尽量减少陀螺的数量。我相信，靠别人抽的陀螺总归是靠不住的。只有给陀螺装上电机，让他自己去运转，才靠谱。
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说白了，我们需要创造一个环境，让那些自己主动转的陀螺享受到回报，让那些抽一下转一下的陀螺知道什么叫“按劳分配”。区别对待就好了。
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红军政治思想工作那么好，还是有人脱离队伍、还是有人叛变。何况是企业这种组织呢？
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盯住你企业的重要的、关键的、大多数岗位员工，让他们成为自己转的陀螺。对于其他的陀螺，你该抽，还是要抽的。
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包括我自己现在都有这种现象...呵呵...有人说通过利惑+人情+严惩+等等等等
