3 G1 x# L* u4 L! T. W8 S- S 5 d2 q0 E2 \5 L* h& } , {1 }. O6 F; p7 | | 人力资源部经理关键业绩指标 | |||||||
序号 | 维度 | 考核指标 | 权重 | 指标定义/公式 | 考核标准 | 计分方法/评分标准 | 考核周期 | 数据来源 |
1 | 财务 | 成本费用控制率 | 10% | 考核期内公司实际发生的管理费用与预算费用的比例;公司预算控制率 = (公司实际发生的管理费用/公司整体预算费用)*100% | 目标值:95%-105% | 每超出目标值范围1%,扣15分 | 季度 | 财务中心 |
2 | 客户 | 部门协作满意度 | 20% | 考核小组从沟通协作态度、协作响应速度、协作工作效率、问题解决能力、承诺实现能力、工作安排有序等方面进行衡量 | 目标值:满意8 P' d8 u% H5 D0 [1 ^ | 非常满意:120分 满意:100分 基本满意:70分$ D9 f* C- J+ R 不满意为:40分 | 季度 | 考核小组(采用中心数据) |
3 | 内7 c- N. C* v. v/ E# B \ 部( N2 \9 y' \, |7 y3 H/ S 运 营 | 招聘适岗率 | 20% | 试用期通过的员工数量/招聘员工总数量*100% | 合格值:_80__% 目标值:_90__%3 T. C7 R3 W9 u6 S' W 挑战值:_95__% | 根据实际完成值线性计分。 最终得分=100+(实际完成值-目标值)/(挑战值-目标值)*20,最高不超过120分 未完成合格值计为0分。 | 季度 | 人力资源部 |
4 | 绩效管理分析报告 | 10% | 1、累计分析各部门绩效管理情况 2、分析绩效管理短板,确定辅导方式或培训内容 | 1、分析维度能够含盖所有部门绩效管理特点,能够多角度找到绩效管理的成绩、短板 2、辅导方式符合需求点,辅导时间安排合理 3、培训内容与绩效短板匹配程度较高,能够解决目前的绩效管理困惑 | 分析报告达不到要求一次扣10分 | 季度 | 直接上级 | |
5 | 培训计划达成率 | 15% | 完成的培训课时数/计划培训课时总数*100% | 合格值:___%: l/ S+ R4 {" t1 ~$ v 目标值:___%: a) e, v: {2 e( ?8 X3 j& P3 g6 N 挑战值:___% | 根据实际完成值线性计分。) z: e- e7 N7 j! h, n: _- ^" ?- Q 最终得分=100+(实际完成值-目标值)/(挑战值-目标值)*20,最高不超过120分 未完成合格值计为0分。 | 季度 | 人力资源部 | |
6 | 企业文化的执行满意率 | 10% | 考核期内企业文化的执行是否按照计划执行 | 上级直接定性评价 | 100分:非常满意% O: N/ H! j( U& x2 \% y1 u' p" z" b" Z 80分:满意% a9 ?2 M" }4 j$ \2 T7 d( U3 r; h 60分:基本满意* j& p1 ]6 Q d+ N 40分:一般, F: `9 C6 H# w& D 0分:不满意 | 季度 | 直接上级 | |
7 | 工资福利的控制 | 15% | 考核期内,实际发生的工资福利总额与预算之间的差异 | 合格值:___%. c! j# z! V9 p- l 目标值:___%( [5 y& M6 E/ p+ g 挑战值:___% | 100分:差异在5%范围以内 80分:差异在5-6%范围以内 w! w) C0 g' _9 q 60分:差异在6-7%范围以内$ @; z3 I7 u2 a3 K0 a* q% E 40分:差异在7-10%范围以内* i$ | K7 f. l( I 0分:差异在10%范围以上 | 季度 | 财务部 | |
8 | 工资福利发放及时准确率 | 减分项 | 工资福利发放的延迟时间和失误次数 | 考核期内相应情况发生的次数为 0 次 | 在最终的得分基础上,每延迟一天扣20分,每失误一次扣5分 | 季度 | 财务部 | |
9 | 学 习; p, V$ M: X6 p 与 成2 M4 t* [- s& w6 C 长 | 培训计划完成率 | 5% | 培训计划完成率=实际参加培训人数/计划培训人数*100% | 合格值:60% 目标值:100% | 最终得分=实际完成值*100,本项得分最高值为100;未完成合格值该项为0分 | 年度 | 人力资源部 |
10 | 部门关键员工流失率 | 5% | 当年部门流失的关键人才情况,部门关键员工流失率=当年部门流失的关键员工数量/年底关键员工数量 | 目标值:___% | 每高于基本目标_1_%减___分。 | 年度 | 人力资源部 |
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