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培训游戏之六-激发灵感的问题

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发表于 2003-11-2 15:00:00 |只看该作者 |倒序浏览
游戏目的:用于对创造力的训练,从而激发更多的灵感,变通和创新。 , O, Y$ ~! c; u @& {; _0 j/ f- Y; w, w+ ` 所需材料:名为“激发灵感的问题”的材料# W$ R7 a' G2 d+ ]& u3 x + r9 F' R! O% K) u8 O2 r游戏步骤: & s* }$ y7 p0 z5 O* Q1 v 1、首先向大家声明,任何一个组织机构都需要在所有的环节上不断的提高发展。然后将下面的材料分发 给每个人。$ e, Q2 }$ ~6 j" ? & b- p6 Z# k* h& a' J. p 激发灵感的问题8 A9 @8 q+ J: o- |' d0 N 1 n0 M" y( K; ? 爱默生(Emerson)曾说过“创造的能力就是适应的能力”。这里所列的问题可以引发出其他怕灵感。根据需要,改变、改编、增加或删除它们。: Z2 ~! Z2 ~& l! D2 b& N+ |' \ 1、谁 / {, p) I6 S# }- L √谁能提供 √我让谁接受这个主意? 0 u( Y2 v2 |; x9 B √谁能够帮助我得到额外的资 √谁将受益?+ V/ P1 b- L4 G( } 4 B& u- S, E) \& C 2、什么 5 B; H8 F) b3 m; D1 f% e √我还需要什么额外的资源? √我能够运用什么样的技巧或方法? % S' z; K$ p- F; F0 m# H; r, b √最好的方法是什么?第一个步骤是什么?√什么能够使想法更好? ' p' Z4 T6 h+ k$ T* u( j l & L! `6 a, W [1 w t9 P 3、哪里; w, I8 X6 Q9 ~" k& Y √我应该从哪里着手? √在哪儿有可能会遇到阻力?0 [' K. ^# y' }3 _, i/ r7 Q2 O √我应该在哪里播撒种子? 4 @, X3 d" _1 B W$ Z0 y B 5 g7 c$ l4 y* Q 4、何时 5 ]' D0 {; P* T, i) f- H) e √我应该何时宣布这个计划? √我们应该何时进行这些计划?' B- q* D# {# i/ h. I √我们应该何时修正我们的策略? & n8 O* U N; u# ~+ d+ g& b* N6 j% n3 S# |3 V* ?1 `$ w 5、为什么/ l6 e( O1 G. @, z4 q! o √他们为什么要接受这个注意? √为什么这是一个更好的方法? ( \: e. L# ^! ?$ m2 j √为什么阻力这么大?7 _- q0 n0 l* d 8 G$ q9 Q0 S2 m1 ?, V7 x+ Y 6、如何 r$ R8 o4 v' t5 E8 k √我们如何完善这个思想? √我们如何了解具体的情形? $ I# S! \# I9 R' t √我如何去说明有影响力的核心人物? 6 `/ s; P: |( l2 V) ^. j, ]8 t * e( X& i" _- T# H! _+ Z$ n! y. P 2、给大家几分钟时间看一遍材料,然后让他们注意第一个问题:“谁”。让他们提供自己亲身经历的实例,或是可以记起的任何一个例子,说明第一个问题中的某点。 / z3 Y$ f1 m% I* [9 s2 Z5 H) {1 P. |+ v 3、继续进行第二个问题:“什么”重复上面的讨论,记下四五个实例。 ! Y/ Q4 b) Y( k* c) u1 _ , ^3 b* w, d. q* ?. J3 ~& C1 _ 4、照此程序完成其余的问题,给团队成员充足的时间来描述他们的实例。( a2 W9 W& @5 c9 L8 N ; E* G6 b6 E" I5 Z 相关讨论:$ w( p! w3 a6 k" l/ {" u) O- I 1、这些题目如何帮助你解决问题和进行创新? , {5 B$ M& ?9 O! K8 S& f! U$ h, L& E6 @1 E3 J' t& S( O! P) G/ z+ Z2 Y 2、你最经常使用的是哪一组题目?- N; N1 M- _ N8 Q% }% @# f( s + @+ `4 p+ e& y 3、哪个问题最发人深省? & V( [6 C; h- g9 Y/ o% C* [5 g4 R& n* \. Y7 \ 4、还有哪些你听到过的有用的问题应当加到这份清单中去?% X2 x% f r8 [1 t" z % K4 K1 g2 a, T( ?+ w) q' h3 s

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发表于 2004-4-23 11:10:00 |只看该作者

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