中人网

标题: 请教kenneth关于营销的一个研究 [打印本页]

---

作者: lyhyl36    时间: 2011-5-18 22:11
标题: 请教kenneth关于营销的一个研究
kenneth，您好。上周末在浙大听了您的讲座，受益匪浅，谢谢了。但对科学的研究感到有些不敢冒然而行了，因为按照您的说法，觉得自己以前的研究似乎都存在不科学之处。在营销研究中有一个领域为relationship marketing,许多文献讨论了relationship orientation有助于组织的performence，但对其中的中介少有研究。请问对其中介变量的研究是否可行。关于其中中介变量的选取是否需要面面俱到，还是择其最重要的进行研究。如果择其重要的话，应如何对其它中介进行取舍？谢谢。
& Y  a7 S8 d- Q( y" G

---

作者: Kenneth    时间: 2011-5-19 00:33
回复 1楼 lyhyl36 的帖子
lhyl36,这个问题很简单。中介其实就是理论的实践。你之所以放M在X与Y之间，是因为M解释了X与Y的关系。M就是你的理论的操作（operationalization）。所以，无所谓“面面俱到”的问题。M不需要多，只要能表示你的理论视角就可以了。如果有人已经解释过X与Y的关系的话，你大概可以把那些已经知道的视角操作变量也放在中间就可以了。如果有不同的变量，都是同一个视角的操作的话，就用最有代表的一个变量。无论如何，每一个视角用一个变量（操作）即可。

' k* i6 F% Y% }& `' L1 A   

---

作者: lyhyl36    时间: 2011-5-19 13:42
谢谢kenny，原本做学问就有些诚惶诚恐，害怕尽出些无用之作，听了你的讲座之后更有些战战兢兢了。不过学问是要慢慢做，不断有进步才行，早期难免会走歧路，最终能归到正途就好。呵呵。

---

作者: Kenneth    时间: 2011-5-19 14:18
回复 3楼 lyhyl36 的帖子
lyhyl36, 以你们的年纪，很多东西不懂有什么奇怪。慢慢来吧。
5 ]& p( a1 N* V$ Y( b9 E- q
# L( Q; Z5 ~% _4 A   

---

作者: chienhsin    时间: 2011-5-19 17:16
回复 4楼 Kenneth 的帖子
& N+ z2 W, A2 a. _
Kenny人很好，鼓勵我們慢慢來。我所知道的很多老師都抱怨我們學太慢了。
; C: U: r! p4 Z5 }4 c& W+ q
   

---

作者: Kenneth    时间: 2011-5-19 20:44
回复 5楼 chienhsin 的帖子
Chienhsin, 你也潜水很久了，原来还在看。：-)

5 x9 P3 k6 c3 u0 A0 R3 u: S' y   

---

作者: jkliang    时间: 2011-5-19 23:30
我的老師也抱怨我學太慢，說我不夠smart，一直做不出什麼好研究來，真是學海無涯，感覺自己不懂得還好多！

2 \' ?6 s# o- g. ~! z+ ^

---

作者: Kenneth    时间: 2011-5-20 20:57
回复 7楼 jkliang 的帖子
% Y+ x' v8 ^! i1 Y* w我有这么多年的研究经验，还有很多不懂啊，你想“全都懂”吗？哪里有这样的人呢？够用就好了，用到的时候才学吧。
0 q$ U1 D3 k2 ^) p8 s$ a
   

---

作者: jkliang    时间: 2011-5-20 23:36
我也知道沒辦法全都懂，要什麼時後才能充滿勇氣的踏出學校大門，展開屬於自己的研究？
! h- P" l) w; P) O$ Q6 y5 \: K4 @這裡有一個問題請教Kenny與大家的看法，我在某位教授的課程中聽他對於博士研讀過程中心境的變化，首先一進去感覺什麼都不懂，所以埋首唸書；一陣子之後覺得自己學了武林絕學，自己應該有辦法做研究了，而且能夠獨當一面，結果一出手才知天外有人，馬上被修理；接下來就重回書本，發現自己陷入茫茫然，不知該如何突破，此時也是念博士的過程中最難熬的一段，甚至有人就在這裡放棄了；最後，發現了一小道曙光，知道自己該做些什麼，但此時你問這個念博士的人，他會跟你說他只懂一點點，這一點點就是他的研究主題，此時也是他可以畢業的時候到了，因為他已謙虛的面對學問，但也發現自己能貢獻學術的方法與途徑。我想請問大家，最後一個階段會是什麼感覺？會有什麼表現行為？套句測量的術語，有哪些indicator呢？
念博士的過程真是人生的一大考驗，少數人成功，多數人失敗，令人悵然！

; c* |1 g, M3 b2 {

---

作者: hongyan911    时间: 2011-5-21 13:29
浩瀚苍穹，方知渺小。我想典型的行为表现应该是：用心做事谦虚做人。

---

作者: Kenneth    时间: 2011-5-21 17:04
回复 9楼 jkliang 的帖子

; P5 z& z- E$ {& @" H; Y* q我的经验是悲观的发现学海无涯，但是乐观的明白了自己学习了如何去学习的方法。
   

---

作者: chienhsin    时间: 2011-6-13 20:31
回复 9楼 jkliang 的帖子
' j% c/ T& H$ l' Z4 D( C# Z, R
" a% D+ E* [& {' [( x以下是「倚天屠龍記」的場景：
某日趙敏帶玄瞑二老上武當山搗亂，要和武當比武，但只能用武當的功夫，
/ S8 l; _2 }# X" p* J# s張三豐臨時教導張無忌一套太極拳。
4 k' y5 G; {; l& H. C: Z    張三豐對張無忌說：「還記得嗎？」
張無忌回答：「通通忘記了！」
% P# b, V! `: b這時張三豐說，你可以上場了。
9 K& a4 Y; w( c2 l( l
& V/ c% O6 z9 Q( z% ~' t. `在Matrix(駭客任務)中, Morpheus對Neo說:"adaptation and improvisation."

$ z5 t4 W; a9 L1 `; q8 p9 W) N要回答jkliang, 我自己認為當我不再將paper畫得五顏六色、不拘泥每個單字的片面意義、
4 n9 A7 j9 e; Q5 F' T0 Z% D面對老師報告時，能蓋著paper不看，但又能滔滔不絕將paper報告出來、報完的時候，已經忘了剛剛講了什麼，但又能夠將這篇paper融入整個研究思潮中，知道和我有什麼關係，這時我就有勇氣踏出學校。

( e% l) S+ L) v1 K當然，這是畢業幾年後的體認，當初是很膚淺，我有SSCI我就敢出去。
6 I2 K/ K) ^( A5 N9 d; K! |