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标题: 定量指标计算方法的探讨:功效系数法,一次线性函数等 [打印本页]
作者: yzyde 时间: 2011-6-15 15:37
标题: 定量指标计算方法的探讨:功效系数法,一次线性函数等
效系数法,在国资委的考核体系中比较常见。这方面的介绍比较多,看似也得到了普遍的认可。还有加减分法,规定范围法等。+ W) T+ F+ D, u! h
另外把被考核项目视为变量,而建立的一次线性函数,一些咨询公司比较推崇,关于此种方法,我还是有些疑问的。先举个例子,大家看看:) Q9 Q! T% i$ A7 W. S* h& L
5 }* K' |* k, m# `( l0 _
+ K; g/ R; E e. Y5 W9 t
KPIi业绩分值=100+[(KPIi完成值- KPIi基本目标值)÷(KPIi挑战值- KPIi基本目标值)]×100×30%# P$ i) H6 ] D
, z- n" C% f+ |
其中,对于没有设立挑战值(目标),而目标值为正数时,用以下公式:KPIi业绩分值=KPIi完成值÷KPIi基本目标值×100;
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% i- Q" [4 f+ k/ a! Q. p
对于没有设立挑战值(目标),而目标值为负数时,用以下公式:KPIi业绩分值=100+(1-KPIi完成值÷KPIi基本目标值)X100;! A3 K2 n1 [2 n1 S1 g$ f. m
. n* B2 P1 p* q6 ]+ N7 C* i& o" g5 [
为真实反映受约人的总体业绩,避免因单项业绩分值过高或过低影响综合业绩分值,根据业绩奖金综合业绩分值130分封顶的规定,在计算单项业绩分值时,对超过或低于基本目标值部分的得分,采取乘以30%的办法进行修正。当KPIi业绩分值超过130分时,按130分计算;小于0分时,按0分计算;在0-130分之间,按实际分值计算。
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8 ~( E9 o: V% i6 O6 k( {$ @. y& l' U; c8 H+ x9 D6 c. m
我的问题在于,这个方法,把设立挑战值与否,目标值是否为负,设成计算公式的临界条件,并且用了不同的公式。在这个过程中,3个方法产生的数据是否会出现不连贯的情况?
' q! I& j" O/ E1 F4 ~& H& m比如两个部门,一个设置了挑战值,另一个没有,分别按照公式一,二,进行了计算。那出来的分值是不同的,这种差异如何去解决呢。: `$ j% Q. m+ l
另外,一次线性函数的原理到底是什么呢?4 e. @: s* G+ ?0 R5 w# T+ C
修正所用的系数“30%”究竟是根据什么,来设定的,用20%,40%,有什么不同吗?
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) Z+ D/ m- h$ i. b$ |5 _欢迎大家进行探讨,并对定量指标其他计算方法,畅所欲言,谢谢! |
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作者: yzyde 时间: 2011-6-16 13:56
呼唤版主和高手,前来为俺答疑解惑,传道授业啊
作者: 金蠡 时间: 2011-6-19 11:44
在我看来,国资委考评中的功效系数法其实也是一次函数法,其中的原理是一样的。
我不知道设计这种方法的人是怎么想的,但可以从微分的定义去证明这种方法的合理性。
假设某绩效的值为x,其价值(在案例中用分值来表示)是y。
y=f(x)
根据微分的定义:
dy=f′(x)·Δx (1)
近似的,
Δy=f′(x)·Δx (2)
这里,Δy就是Δx的线性函数。我们可以把Δy写成y-y0;Δx写成x-x0,则f′(x)=f′(x0)
只要确定了f′(x0)就可以计算任意的y值了。
根据拉格朗日中值定理,有,
f′(ξ)=[f(b)-f(a)]÷(b-a)
a、b是函数的两个x点,比如案例中的基本目标值和挑战值,f(a)、f(b)在案例中分别是基本目标值对应的分数100分,挑战值对应的分数130分。ξ位于a、b之间。
在近似计算中,可以用f′(ξ)替代f′(x0),代入(2)式,整理后,就得到案例中的第一个计算式了。
根据上面的推理,我们在运用公式的时候要注意:
1、由于我们并不知道实际的函数关系,采用近似计算,a、b的间隔不能太大,公式的适用范围也不能太大,否则误差会很大,因此在国资委的办法中分成5段分别计算。
2、就公式而言,在一定的范围内,我们可以任意选择两个值,并不一定要目标值、挑战值。其实,第二个计算式也有两个值,分别是基本目标值和0,只不过0可以不写出来,我们没有看到罢了。
3、公式是通用的,也不需要分什么“正值”、“负值”,或者绩效值“越大越好”还是“越小越好”。只要懂得公式的原理,自己可以灵活变换。
至于楼主所提的另外两个问题,还可以引出一些话题,抽空再说吧。
本帖最后由 金蠡 于 2011-6-19 11:45 编辑
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5 y- N4 r( ?- v; m Q 本帖最后由 金蠡 于 2011-6-19 11:46 编辑 1 Z: o: b$ y# U( K6 Y6 y
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作者: yzyde 时间: 2011-6-20 12:36
金老师,多谢了。, p% \4 m) w3 T9 t( B
还想向您请教一些您上述回答中,我没看懂的地方,您看我打电话,方便吗?我已站内发短信给您,如果方便,请您回复,我打给您。
作者: kingmin98 时间: 2011-7-7 17:27
有点难度
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