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标题: 视频课件如何进行评估 [打印本页]

作者: ★树上的叶    时间: 2011-9-28 14:08
标题: 视频课件如何进行评估
因公司目前培训的课件都是选择的是光盘视频培训,因为在过程中有的光盘大家并不喜欢听。
7 L, c1 j7 D% ~! [* X' h0 M* u5 {,但是我们又不能针对性的进行开发课件。这样的一种情况下显然光盘是无可替代的。0 a" F/ H. a( k0 h7 n  C1 G
那么如何来做评估视频培训的效果呢,也就是没听完视频课程让大家反馈下好还是不好。
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作者: 威哥1号    时间: 2011-9-28 14:41
感觉光盘视频的培训课件还不如PPT的呢,内容可以自己任意更改,添加视频什么的也比较方便,一般主流的教材都是PPT的,换成PPT吧,哈哈
作者: 乐心居    时间: 2011-9-28 14:59
看光盘不如不听。可以参照光盘内容,结合自己公司实际,做PPT来讲,这样现场效果要好很多。
作者: 晴天白云    时间: 2011-9-28 15:03
本帖最后由 晴天白云 于 2011-9-28 15:04 编辑
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看完视频可以分组进行问题讨论,看大家的观看效果,但是还是不支持只看视频,它只是培训教材的一部分,还是由讲师引导好。
作者: yintianxue    时间: 2011-9-29 14:12
看光盘的话是员工私下自己去看,还是公司统一组织学习?
作者: collar    时间: 2011-9-30 11:45
本人也存在这种困惑,公司内部能讲课的讲师有限,最近领导买了一批光盘,让我作计划,以播放光盘的形式培训,我现在就是根据光盘内容做个总结性的PPT,计划在看光盘前会有相关主题的游戏,看完光盘后与学员发表相关看法,大家觉得这样可以吗




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