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标题: 请问一个培训评估方案该从哪几方面进行考虑? [打印本页]

作者: 榆杨    时间: 2011-11-18 13:26
标题: 请问一个培训评估方案该从哪几方面进行考虑?
本帖最后由 榆杨 于 2011-11-18 13:29 编辑
( J! W. s) Y. [$ G. S5 C8 ?* a% Z8 E& v' v4 c! i6 o0 Q9 X
      本人是培训领域刚刚接触,来到公司刚刚几个月,现在一直在完善公司的关于培训方面的制度等,同时也在不断的组织各种培训,可是培训的过程中,我发现了很多的问题,是不是所有的培训都要做奖罚呢,还是哪一类的培训需要奖罚?。。。我想要试着去实施一下,可是又受到各种原因的限制,故来这里向大家讨教解决方案。。盼各种思想
作者: kuai乐    时间: 2011-11-18 13:42
一切靠奖惩的培训都不是好培训!
作者: mandyguo2007    时间: 2011-11-18 13:58
开展初期可以通过适当的奖赏调动大家参与的积极性,后期更多地侧重精神激励。
作者: 炼骑    时间: 2011-11-18 14:11
培训初期,积极性不够,一定要奖罚的,考勤,与绩效挂钩,当学习的氛围形成了,制度也完善了,可以有选择的进行奖罚。
作者: 浣浣熊    时间: 2011-11-18 14:14
1、培训的目的是为了员工的提高,本身是对员工有利的事情。
3 j( f) x- _+ U# z' o8 r( _2、如果靠单纯的奖惩来吸引或限制员工,那么培训是无法做的长久的,甚至还会引起员工的反感;奖励的方法可以用,但需要是在员工培训取得成效的前提下,可给予适当的奖励;惩罚也可以适用,但要形成制度,公示并得到大家认可,作为一种长效的激励制度,不能想哪到哪的去惩罚。
" y. J) p0 V/ z: [6 w" I. B3、要想建立企业的长效培训机制,吸引员工主动参加培训,你需要从以下几个方面去构建你的培训制度:a、调研实际培训需求;b、革新培训方式;c、选择优秀讲师,提高培训质量;d、科学的激励措施。% V/ b* l# @, T# V5 {
以上拙见,仅供参考。
作者: 炼骑    时间: 2011-11-18 15:01
培训评估方案可以从四个层面进行评估:
0 `7 U. h* {/ G7 w+ S1 o% I( N2 j* d1.反应层评估
$ a* W7 \7 g4 n, Z1 Z& g2.学习层评估# a+ N6 _6 z. V4 J. H) y
3.行为层评估
$ M7 e/ I; Y7 O! C# Y4.结果层评估/ `/ A- b5 V5 G# ?
而又针对以上四个层面来确定以下的内容:8 V9 i; c& S( u
1.培训效果评价准则的确定1 K% N  z( l$ \+ u! G5 C8 m. w5 _, g
2.培训效果评价的方法
' Q# G/ b3 I5 M" ^$ k* V- ^3.培训效果评价的实施  _" ]* N5 X# v9 t1 U# G0 b$ {0 a
4.培训的改进
4 R1 {: V/ b' K& U, M/ p7 D5.培训档案记录
) Q3 `5 C0 \) c% U4 M/ ^9 n大概可以分为四个评估层面:
7 s. d! K' \8 o& n, o9 t: \0 I6 x
作者: RCHIHUAHUA    时间: 2011-11-18 15:04
论坛里有关于培训的经验分享,分了好几部的,阐述非常具体和到位,楼主应该看下
作者: yhxfm    时间: 2011-11-18 16:16
从公司实际出发最好啦
作者: 榆杨    时间: 2011-11-18 17:19
yhxfm 发表于 2011-11-18 16:16   H% j6 E) p8 Z, G$ ^" r
从公司实际出发最好啦

* D7 t8 v' n, M谢谢支持啊
作者: dayuan-    时间: 2020-8-31 16:23
培训最好不要设置惩罚,要设置奖励或者期望,这样才能真正激励员工的学习欲望,因为看到从课程后获得的东西是他们学习的动机和原动力




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