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标题: 培训师的三个层级(刘百功) [打印本页]

作者: blaze791101    时间: 2012-5-16 21:59
标题: 培训师的三个层级(刘百功)
        四年前写过一篇文章《培训师的层级——青、蓝、黄》http://blog.sina.com.cn/s/blog_4af36e9e01008uz7.html     近日又在琢磨培训师自身成长的问题,特总结培训师的新层级:     一、感性- F& o! @+ _- a( G$ O+ z! o
     此阶段,培训师多在乎培训的技巧,认为“课堂气氛越活跃越好”。满足学员“愿意听、听得懂”的需求。
; W% X3 Z3 |$ Z8 v0 P8 p6 U! @, k     优点是:课堂很活跃,年轻学员或接受培训不多者比较喜欢;学员感觉不累并且在繁忙的工作之余来一次快乐的学习之旅,甚感快意。+ y8 x9 a8 B, P4 A  ?
     缺点是:经验丰富或听课多者感觉无味。学员时刻处于兴奋状态,但是课后仔细琢磨发现无法落地,不能解决实际问题。( o6 f: W' u2 L0 K6 r6 n
     二、理性; B% W- E. K" K; V7 @
     此阶段,培训师也在乎培训的技巧,但更在乎课程的逻辑和实用性。认为“课堂气氛情理并茂为最佳”。同时满足学员“愿意听、听得懂、记得住、用得上”的需求。+ U. [8 R8 B# _+ K
     优点是:课堂气氛“把握自如,清理并茂”,学员在快乐中进行理性思考。, U0 U& V- s+ d: _9 m
     缺点是:不适合部分年轻学员或部分基础薄弱的管理者。
( T1 K5 j2 s% W' K6 v3 C      三、信仰
, W  k+ g2 X3 O/ h     此阶段,培训师对培训的技巧驾轻就熟,对课程的逻辑和实用性也已熟练,转而重视学员的价值观和信仰的引导!不仅满足学员知识、技能的需要,也满足学员“精神升华”的需求。
  a2 ?5 Z: k. p/ l' `" I8 T6 H) a     优点是:课堂氛围轻松自在,犹如聊天;看是轻描淡写,实则句句珠玑;学员听后多日仍回味无穷。- D! g2 o! |  Q
     缺点是:一不小心进入“形而上学”,听者迷迷糊糊似乎感觉有理。
1 m1 }  H0 }& ?! f/ ~. l! `     境界无高低之分,最重要是要能满足组织和学员的需求。记住:“有血有肉,将学员的事当事的老师就是好老师!”# J, U: X. L$ ]: |8 u, x

作者: 天天向上大斌    时间: 2012-5-17 08:20
沙发,不错
作者: 回眸谁浅笑    时间: 2012-5-17 08:31
学习了
作者: yangxingchao    时间: 2012-5-17 08:39
学习了,谢谢!
作者: 吕兆    时间: 2012-5-17 08:52
“有血有肉,将学员的事当事的老师就是好老师!”企业欢迎这样的培训师。




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