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标题: 如何让新员工快速成长? [打印本页]

作者: 六米    时间: 2013-3-19 16:08
标题: 如何让新员工快速成长?
实践后非常有效,推荐给Hr友
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5 p% D- a, C2 I; O在员工的培训中,过程指导尤为重要。很多管理者在培训员工的过程中,通常也会有过程指导的内容,但大部分员工经过过程指导后仍是一知半解,达不到管理者的要求,主要原因是培训者(师傅)没有完全掌握过程指导的技巧。  过程指导有五个关键要素,这五个关键要素缺一不可。
* o. D! F9 B1 ^& S+ L  员工过程指导的五个关键要素分别为:1、样板;2、协同;3、观察;4、纠正;5、强化。# B" J% e9 i2 X! M
  一、样板example:师傅做给徒弟看
; {! c; Q9 {: p& r9 {. \  样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是员工日常工作的参照物。 2 O( P2 V3 T4 b
  培训者必须按各种工作标准做出样子来,以最直观的方式让被培训者明白什么是正确的。
  G( Y+ K# U# |; D5 ?  二、协同coordination:师傅徒弟一起做
+ \2 U& d" |+ o9 |9 A4 g7 b/ X  协同即带领、陪同员工完成各项工作。  w! @: i% J2 d, _) j$ m. b/ R
  培训者按工作标准做出样板后,要亲自和被培训者按样板要求共同完成各项工作,一方面使被培训者更理解样板内容,另一方面可以帮助被培训者解决初次工作遇到的困难和心理障碍。' X. B  Y+ H- D& i; j
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  三、观察observe:师傅看着徒弟做
  s6 Y5 X  u; `6 p' i  观察即通过对员工工作的全过程进行观察,以了解员工工作中的优缺点。
/ W- O# k9 r; y+ p5 I  经过样板和协同后,被培训者已具备一定的操作技能,这时培训者不能再帮着被培训者去完成工作了,而要让其独立完成.这时,培训者一定要站在被培训者旁边,选取不影响被培训者工作的位置进行观察,并进行记录,对做得不足的地方进行标注。 " o! e9 m9 @5 g7 G' k/ ?7 G
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  四、纠正rectify:师傅指着徒弟做 9 K/ ~' r+ ?  e7 Y) ?+ N
  纠正即根据观察被培训者工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正.简述有效培训体系的5个原则。 $ e- ?& u( ~" m3 m' Q/ R" B5 ~: U
  纠正是确保过程指导效果的一个重要环节,但培训者在纠正时要注意以下几个要点:/ Z+ N3 `. _; G% z. a3 o: {2 S0 ?
  1、纠正不足前要对被培训者做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬;- L' i: W7 m( d0 f; L+ m
  2、纠正不足时最好把被培训者拉到一边,单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆.企业如何帮助“80后”大学生员工做好职业规划。1 b2 J/ {# v% E+ C
  五、强化congsolidate:师傅逼着徒弟做 8 _6 ~# w8 r  L
  强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯。8 d* h1 P( |' P





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