中人网

标题: 请教多组比较和three-way interaction的问题 [打印本页]

作者: 找天堂    时间: 2013-7-13 07:46
标题: 请教多组比较和three-way interaction的问题
Hello Kenneth,$ r% H+ q+ z; H& a( V7 r8 U' X
    请教您两个问题:* O( I( K- Y" ]/ m7 B3 }" |
    1、今早看到一篇文章是比较中国情境JV和SOE两种公司下,组织公平、信任、OCB之间的关系及关系差异。比如,文中假设在SOE中,分配公平与信任之间的正向关系强于JV中。我想请教的问题是:关系强弱是看显著性水平还是看达到显著性水平后的相关系数大小,换句话说是看星号的多少还是看满足了星号之后系数值的大小。我原来一直以为是看后者,但文章是以significant为标准。  ^$ W+ |6 B- W6 Y% p7 s( g$ Y
    2、有看到一个研究设计,是探讨员工职业发展对离职意愿的影响,组织承诺、职业承诺的调节作用。做法就是选择的3-way交互调节。我的问题是这样的处理是否合适?是不是用分组,分成四组:双高、双高、一高一低来比较差异更合适呢?& O. Z  K; ]8 w0 }( o1 ^- L
    谢谢Kenneth!
作者: Kenneth    时间: 2013-7-14 09:11
找天堂 ,4 V5 w8 L$ }1 O6 c) g* C
1 p9 l% s- }0 V- \) s
1. 你把两个东西搞混了。显著性是 “效用值是否为零”。 比较关系自然是用效用值的大小。你这个情形的效用值是相关系数。比较关系自然是用效用值的大小。但是,如果一个为零,一个不是零,还要比较大小吗?
8 ~* s  F* c9 L6 b& g
& c7 ^8 h3 O5 e7 B0 A. k' R( B% S2. 同样的,你是把两个东西搞混了。交互测验是用看有没有作用,分组是用来看作用的结果的。请你看我讲交互和调节的视频吧。
作者: 找天堂    时间: 2013-7-14 10:44
Kenneth 发表于 2013-7-14 09:11 # X# U# ~* B" |+ s# ]
找天堂 ,
+ p+ c4 s/ ^0 e2 }" ], A* V  h( v# B9 P+ n, I2 M/ _! S/ y* b. A% r
1. 你把两个东西搞混了。显著性是 “效用值是否为零”。 比较关系自然是用效用值的大小。你这个 ...

+ z) m  G9 d5 G3 o  [. s谢谢Kennth,明白了!




欢迎光临 中人网 (http://bbs.chinahrd.net/) Powered by Discuz! X2.5