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标题: 卡特尔职业性格测试 [打印本页]

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-11 14:42
标题: 卡特尔职业性格测试
卡特尔(1905-1998)，美国心理学家，最早应用因素分析法研究人格。他对心理测验的研究，对个体差异的测量，以及对应用心理学的倡导，有力地推进了美国心理学的机能主义运动。他编制的“16种人格因素测验”应用十分广泛。

十六种人格因素以及八种次级因素的含义如下：
因素A-乐群性：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向，热情，乐群。
因素B-聪慧性：低分特征：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。高分特征：聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷正确。
因素C-稳定性：低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定，易受环境支配。高分特征：情绪稳定而成熟，能面对现实。
因素E-恃强性：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。
因素F-兴奋性：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。
因素G-有恒性：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。
因素H-敢为性：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征：冒险敢为，少有顾忌。
因素I-敏感性：低分特征：理智的，着重现实，自恃其力。高分特征：敏感，感情用事。
因素L-怀疑性：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执己见。
因素M-幻想性：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。
因素N-世故性：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。
因素O-忧虑性：低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。
因素Q1--实验性：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准。高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于现实。
因素Q2--独立性：低分特征：依赖，随群附众。高分特征：自立自强，当机立断。
因素Q3--自律性：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知己知彼，自律谨严。
因素Q4--紧张性：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。
适应与焦虑型X1：低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。也可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。高分特征：对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。可能会使工作受到破坏和影响身体健康。
内向与外向型X2：低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。
感情用事与安详机警型X4：低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心，颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，贸然行事。
怯懦与果断型X4：低分特征：怯懦，顺从，依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得利益。
心理健康因素Y1：低于12分者仅占人数分配的10% ，情绪不稳定的程度颇为显著。
专业有成就者的人格因素Y2：平均分为55，67以上者应有其成就。
创造力强者的人格因素Y3：标准分高于 7者属于创造力强者的范围，应有其成就。
在新环境中有成长能力的人格因素Y4：平均值为22分，不足17分者仅占分配人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性极小。 25分以上者，则有成功的希望。

以下附件包括四个部门：
1、卡特尔性格测试题（最好是按第一感觉选择）
2、把答案填写到答题卡上会自动生成分数。
3、4、然后把自动生成的分数填写到相应的次级职业性格表与卡特尔职业性格表两个表格上。

作者: 66652551 时间: 2014-7-11 14:50
谢谢分享，赞一个

作者: spcchenyue 时间: 2014-7-11 15:13
能用好职业性格测评工具，对选人、用人、育人都很有帮助，谢谢楼主热心分享，期待后续的案例故事。

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-11 15:21

spcchenyue 发表于 2014-7-11 15:13
能用好职业性格测评工具，对选人、用人、育人都很有帮助，谢谢楼主热心分享，期待后续的案例故事。 ...

互相学习。

作者: 懒猫琪琪 时间: 2014-7-11 16:50
感谢楼主分享

作者: 超逸绝尘 时间: 2014-7-11 18:38
心态比较影响工作状态，最近我心态就是不大好。

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-12 14:26

超逸绝尘发表于 2014-7-11 18:38
心态比较影响工作状态，最近我心态就是不大好。

版主要好好调整下，前段时间我也感觉心态有问题，后来想办法让自己充实，就不会想那么多了。

作者: billy.liang 时间: 2014-7-12 16:46
本帖最后由 billy.liang 于 2014-7-12 16:53 编辑

弱弱提醒一句：这份16PF用的是什么常模呀（版本号、修订人）！？
采用不知道出处、修订人、版本号的常模去解释16FP的测量结果，被视为不负责任的非专业行为！

度娘发现个不规范的常模（没有版本号、修订人，不知道出处）！
http://wenku.baidu.com/view/4b4e9d1a650e52ea55189817.html

作者: wanglingyunyi 时间: 2014-7-12 17:53
谢谢楼主分享

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-13 14:50

billy.liang 发表于 2014-7-12 16:46
弱弱提醒一句：这份16PF用的是什么常模呀（版本号、修订人）！？
采用不知道出处、修订人、版本号的常模去 ...

您下载看看就知道是不是规范的常模，目前公司是采用这种测试。

作者: 老吴家 时间: 2014-7-14 20:40
谢谢分享

作者: 宗永生 时间: 2014-7-16 00:55
很好很全面很实用谢谢你

作者: cheng8899 时间: 2014-7-18 10:42
很多专业测评工具，在日常工作中实际上是用不上，或者是过多依赖测评工具的测评值，反而起不到积极的作用。

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-18 10:59

cheng8899 发表于 2014-7-18 10:42
很多专业测评工具，在日常工作中实际上是用不上，或者是过多依赖测评工具的测评值，反而起不到积极的作用。 ...

一般只是做为辅助的测评工具，主要还是要看所招聘的职位而定。

作者: threey 时间: 2014-7-21 13:24
谢谢分享很不错

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-21 14:00

threey 发表于 2014-7-21 13:24
谢谢分享很不错

谢谢支持！

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-21 14:00

宗永生发表于 2014-7-16 00:55
很好很全面很实用谢谢你

谢谢支持！

作者: wmjmiao 时间: 2014-7-25 11:57
我想说，不同阶段测试貌似因为心态和见识的原因，结果是不是会不同啊

作者: fuzingzing 时间: 2014-7-25 11:58

wmjmiao 发表于 2014-7-25 11:57
我想说，不同阶段测试貌似因为心态和见识的原因，结果是不是会不同啊

说得对，不同阶段测试确实不同。

作者: ff72 时间: 2015-4-14 22:11
感谢楼主分享

作者: sunsi223 时间: 2015-4-16 16:32
谢谢分享，赞

作者: 樱舞飞花 时间: 2015-5-19 16:37

好像很有用的样子

作者: jasonhhg 时间: 2015-8-10 18:00
谢谢楼主的分享！

作者: kefu3 时间: 2015-9-9 10:28
学习学习

作者: katrina_cj 时间: 2015-9-9 15:14
谢谢分享！

作者: li61203 时间: 2015-10-12 16:31
感谢分享