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标题: 探究构念的内容结构 [打印本页]

作者: 勤奋的鸟儿    时间: 2015-7-1 10:10
标题: 探究构念的内容结构
罗老师及各位大家好:
$ r; ?: M. F# h' q$ q0 D) W9 }- [) c请教一下,在做构念的内容结构的时候,如果因子分析拟合指标不理想,重新做更高质量的问卷又不现实,可以通过以下方法来修正吗:根据amos的output中Modification Indices的MI值用双向箭头把两个条目连接起来?0 e# `6 r- a# T
          是否需要在论文中把这些连接线体现出来(在博士论文和一些期刊论文上没见过这样的情况)?4 B0 K7 J8 T) ~
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期待罗老师和各位赐教,多谢~~~. h! j: ^& ]- M% o$ m# P2 G

作者: chaoswang    时间: 2015-7-1 13:38
我似乎见过令两个item的残差相关的,但是要有令人信服的理由,比如这两个item是由同一个人打分的。不过我自己没做过,仅供参考。
作者: 勤奋的鸟儿    时间: 2015-7-1 22:32
chaoswang 发表于 2015-7-1 13:38
( q" b4 _% ~" ]% s# G我似乎见过令两个item的残差相关的,但是要有令人信服的理由,比如这两个item是由同一个人打分的。不过我自 ...

; f0 g: z0 ^7 V谢谢chaoswang的回复!
& e+ ~, H5 @9 f4 B3 F3 d$ z; J
残差相关的话会影响因子结构吗?
' N2 j  V" Q8 u% {6 H6 u5 K在您提到的令人信服理由中的item由同一个人打分,不是每个问卷填写者都要对所有item打分的吗?9 O& S$ C5 a# L. `: U/ B# W9 O4 M
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再次谢谢您~~学习学习~~~
作者: Kenneth    时间: 2015-7-20 17:43
勤奋的鸟儿, 对不起, 我不教这样的东西的。这已经超出教学范围了。
( l8 I! Q4 _3 O" M0 N$ h2 T8 Y/ W我的理解是: 这不是一个懂不懂的问题,而是如何发文章的问题。
作者: 勤奋的鸟儿    时间: 2015-11-4 23:14
Kenneth 发表于 2015-7-20 17:43
8 k, l6 u0 [4 B4 E+ x  U6 a2 i勤奋的鸟儿, 对不起, 我不教这样的东西的。这已经超出教学范围了。
* o5 y( A5 q2 q. a. [( G1 W我的理解是: 这不是一个懂不懂的问题 ...
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我懂您的意思了,惭愧惭愧,谢谢老师~




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