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标题: 企业TTT的管理 [打印本页]

作者: 孤独飞云山    时间: 2015-11-24 16:54
标题: 企业TTT的管理
众所周知,TTT讲师在企业不断发展壮大过程中,承担的角色和定位越来越重要,这类人是企业快速发展和复制的“生产机器”。然而,很多企业或者HR从业者对于这类人的把握或者管理存在着或多或少的一些困难,下面呢,我就个人观点来跟大家进行一些这方面的分享,仅供大家参考,当然说的不到的希望大家见谅,但愿能给大家一些指导效果。2 T& }6 V+ [+ g+ X8 G
一、关于TTT的定位
& }' n, x) w$ b2 a( R  X+ X7 q9 L1)企业培训的基础力量
/ _4 c+ ?4 D+ R! u2)业务快速复制的推动器
& K6 ^2 b/ Q" |3 J$ ?" t3)企业长期稳定经营的基石8 l$ Q% y6 e. [7 a$ T4 [
4)企业文化最直接的传播者5 E( f6 Y1 T3 O
二、TTT与一般培训的区别$ r: M5 S$ H9 X, Y8 _
1)它是对企业文化、业务知识等企业内部文化体系的集中传授! ~1 Y* w/ I0 w! S/ y
2)它主要解决企业内部人员在技能、能力、个人岗位要求上的需求" b6 H7 n" q" u2 M! ]
3)它主要以内部人员相互之间交流、学习、分享为主# u2 C3 \- ~# N0 \1 H9 ~
4)它的目的性相对比较明确,而且注重循序渐进的递进式培训8 f8 W( i. W! z3 K! M$ |& Z
三、TTT的形式: P" l& l) [$ a, Y% d+ [
1)讲师为主导的现场授课    2)讲师录制的视频宣讲     3)带教方式的现场教学       4)讨论会形式的自发分享
9 B, i7 e# L: ]) D- a四、TTT讲师的管理
- I2 t/ a- ?! o* ~$ S+ @( H3 F1、人员管理
# O4 Y% S% l" e4 `1)TTT讲师数量管理,可以考虑讲师池的形式刺激和激励,把握一个最重要的原则能进能出) @2 L6 d- F7 E
2)TTT讲师素质管理,一般都以星级评比方式进行,把握一个原则,能上必须能下
2 p# ^6 c" H" c! J7 @9 T! C, e: n2、授课质量管理3 N: E* f7 j: g: ?
1)授课方式的管理    2)授课技巧的管理      3)授课节奏和过程管理     4)授课结果质量评价   
# A& u$ Q  C8 ?. S, D3、激励体系管理
5 V( Z$ M( _. _$ j- s% \1)物质上
0 t0 x7 V& x  bA、适当发放基本的授课津贴    B、根据授课质量管理给予奖惩    C、公司晋升晋级体系给予优先考虑
1 {) g3 x+ w: J7 @2)精神上- u% h  A  V8 u$ k
A、设置TTT讲师评优评先体系   B、设置公司内部TTT节假日并严格落实相应福利    C、企业宣传媒介传记方式表扬表现不错的TTT讲师     D、条件允许在一定周期内给予TTT优秀讲师出游的机会或者提升的机会    E、可以给予某某讲师某某式培训技巧的主题命名荣誉2 j8 t$ z* ^: V3 t" P

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5 ~0 k/ B/ o8 H. r. t, W9 D
' @# b$ q4 S( s+ g* h6 H9 x, v6 x4 C% Y& d+ `' ?8 q: y

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作者: 孤独飞云山    时间: 2015-11-24 16:55
版面和闲暇时间不多,暂时总结一点,大家觉得可以后续可以继续交流,谢谢。




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