; K1 d* D+ ^7 ]/ Q在实际项目设计时,“我们会先通过能力测评中心确定参训者应具备的能力与行为标准,然后再开发具体培训计划以满足上述需求。”王世军说,“此外,ASMP项目还会匹配管理培训生职业/ v2 Y' y. Z7 |8 T
发展通道,并通过教练辅导、候选人晋级提名来强化技能学习和每日的实践行动。”! g. u3 P: {0 b& O
) t) g# v: M5 l7 ^期间,外部顾问会以上海贝尔的实际需求为依据,开发适宜的行为标准方案,并作为特别听众跟进ASMP项目。内部顾问则在教练辅导、内部上下沟通及跟进的过程中扮演关键角色。* {& b4 [3 z% y3 ]* C
紧扣绩效提升点- V( x7 c; J. ^
' H2 S9 H' x1 U, m1 c( k王世军表示,除了要有全面的数据分析与标准的能力模型,如何让学习快速获得员工的支持也是项目开发者要考虑的重点内容之一。( [" X! G. G4 w! t' o1 T# ^7 \6 u
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据悉,上海贝尔每年会拿出员工工资的1.5%~2%的费用作为培训经费,ASMP项目费用约占国内销售人员总培训预算的45%。其中,ASMP每期项目中,高管每月至少投入2小时,折合人工费用高达1.8万美元;直接上级每月至少投入8小时,折合人工费用1.75万美元。" ?4 z% K6 O4 v1 H; f5 F/ m
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这样,“高投入的能力测评与培训预算就为项目的顺利执行提供了保障。”王世军说。与此同时,上海贝尔还有四个值得借鉴的做法: % R2 O6 _5 d. _- _( r, C( B! I8 E3 V l9 c8 x5 f4 j- [. [
一是公司副总裁被要求作为评审顾问,并与个人发展计划的参与者直接沟通。在整个项目中,他们还将充当教练的角色。 & o8 d: G: ~ E. o5 w: I( W' z2 v0 T ~# `9 O9 \5 W/ a- L
二是为了实现必要目标,副总裁也会被要求进行每季度一次的商业反馈与交流,分享他们的卓越经验。! _- o9 q& l. ?- R2 p
* h5 \8 w% v' e$ l0 e& N, `三是通过培养跨职能团队来打造商业头脑,包括职后培训、分享期望、合作交流等。 8 b* Z# f( p! o# c & e& M$ j! V8 n8 O, n' W' @7 y四是一线经理人会被要求完成每次小组研讨中的关键内容的培训与学习,并辅导相关项目参与者,跟进实际应用情况。他们还要推动其个人能力发展计划,像评估项目报告一样去管控实际践行中的销售规划进程。 7 N- Y, g! L* P5 j9 ?2 Q+ z5 B3 p# ]$ {1 T& F7 C2 v
在ASMP项目的执行过程中,“我们主要关注以下一些绩效提升点。”王世军说。 " v2 O# x" l5 }7 G/ }9 N. \. |( }' X% V3 N- k- p; ?5 y5 T* t# L
•销售经理的领导力水平 : z+ d( N% z: }3 c+ q0 D4 w4 r& @ 6 H Y4 ?+ a, O. [6 r9 d•客户开发能力 & S+ Q. h# C5 E! e8 d8 l1 V! y# l0 {0 Y, G; ?* y" J% u
•销售技巧的改善2 X% U5 \! r: R/ G; l+ Q
: _2 d$ _8 r0 _: z4 ~: u N+ ?: ]•团队合作开发能力 . w; u, T$ q+ {* U( b' M" D - [" J6 V3 V. E0 Z•商业头脑的开发 W( J8 T) F, a$ e/ B# R
0 Y; ?. N, T9 d, ~•离职率的降低! m, i2 O. K! P
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•实践价值最大化, r( C$ c7 B$ L" S" ~ O