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标题: 复盘:提升自我能力的唯一方法 [打印本页]

作者: zhuopulite    时间: 2017-10-16 18:13
标题: 复盘:提升自我能力的唯一方法

' C! u1 O1 a6 L6 C  今天推荐的这本书所介绍的方法,是个人和组织成长过程中最最重要也最最有效的一种方法,它的名字是——复盘。复盘是柳传志在联想推广的做事方法,也是每个人都可以从中受益的做事方法。" t$ V/ K5 v1 \! l7 Y
2 `: ]# f0 g- R
  这篇文章会介绍:4 l7 s$ L2 m$ e2 p

6 [# T$ W  q8 A% E" a" \# a  什么是复盘! Z' @: {5 C$ h  V, ]

! h. o$ J8 _6 ]6 [; A1 b0 F  复盘的好处
9 f2 l5 O, q3 c/ b1 I7 J
$ F; |& o6 y. k6 q, W- A9 f4 v  复盘的方法
, a& P% \( ^: W  w0 p  o
3 c6 W) l5 l! h" W& i0 y# @4 C3 A  复盘的内容. x6 n) e, H! A' ^4 R2 |5 c

9 `$ m, {7 `/ u0 S  复盘的步骤" Z9 z8 a6 F; `  N- a& m" J

; l( ]4 r8 u7 Z" \$ i7 k  如何判断复盘结论是否到位
0 A" u% X% \& q. |5 F$ R: z: h# I8 d, W0 p" |! j- `& F9 [- N" D
  什么是复盘* P4 n0 D9 R4 b. g
& l, t# g2 q! ~
  所谓复盘,就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究,实现能力的提升。
$ \5 ^& L  c( ?$ H$ u, J+ g. W. ]- `- w* }  j3 X/ Y
  复盘的关键是推演,通过推演这个工作,复盘就不仅仅是对过去的复制呈现,而是可以对各种可能性进行探讨。正是因为推演这个工作,将复盘与总结从本质上区别开来。复盘不同于总结。就像沙盘不同于计划一样。8 G6 i+ Y8 V5 [) a1 s
5 N  S# {0 c1 v& @' l9 H9 \
  复盘的好处
9 _! b; y) e) ?% U+ {% L9 m9 V" ~. g# [' c: g8 T2 w
  复盘可以帮助我们避免犯同样的错误,固化流程、校验方向、认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识。除了提升能力之外,它还对提升个人品性和组织性格有巨大作用。8 T5 j; ], X5 U+ }8 J
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  三思而后行,一个习惯复盘的个人和企业,品性会更加低调和踏实,避免浮躁和冒进带来的危害。
) M( }0 d4 Q) _  D5 X+ s
/ [% t# _6 s) ~% c2 |  复盘是我们有效提升能力的唯一手段。
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0 W  W  f. j4 g/ \# `  我1月8号带孩子去九天山滑雪场玩了一天。我也兴趣勃勃地完成了我的第一次滑雪,摔了将近50跤才算是慢慢掌握了直行滑下这个基本动作,回家后左边大腿疼了一个星期(摔的)。对这件事情复盘后,我有这么几点成长和认识:
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  请专业的人辅导非常重要,要请教练(我给孩子请了两个小时教练,她就没怎么摔,也知道了如何加速、减速、摔倒等)。花钱请专业人士辅导非常有价值,这一点用到其他领域也一样,比如软件开发,比如时间管理。
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2 r) ^! I; }  m* }  专业的事情需要专业的工具,凑合必受损失(我没穿滑雪服,半边身子全湿掉,回家时的路上极其难受)。。
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) y! C, A1 a$ R# N  应该循序渐进,一个台阶一个台阶练习(我一开始就从坡道顶部往下滑,花了40分钟才一路摔下来,后来在坡道底部慢慢体会了半个小时,发现这样掌握东西快多了),能够体会到进步、成就非常重要。9 d, m9 a3 q, Z8 j: @: B/ I

/ t; H. w  h3 k0 V8 `  体力管理很重要,要把握好休息的时机。我一直和自己较劲,没休息,腿酸了、脚疼了还在较劲,结果现在右脚后跟还疼呢(磨破了)。推而广之,休息的时机在做各种事情时都非常重要。比如写代码,原来我经常一气儿写几个小时,想尿尿都憋着。这对身体非常不好,也很容易疲累,应该40分钟就休息10分钟。再比如年度计划,类似的,也要给自己预留弹性。4 X" T* J. c6 ^( M# S% c3 k  R8 R7 J

6 a: [( g/ Y+ e' X( z5 n  复盘的方法4 j$ O* ~8 G% v& B

8 K- Q6 j; n9 J, L! T  常见的复盘方法有两种:情景重现法和关键点法。; j. U% L2 ?- p4 ~/ s$ q
6 C( T$ a* D. c- h# F
  情境重现法2 n9 `/ b5 j& Y9 p  n

' l( A7 q4 m: g  情境,包括三个场:信息场、思维场和情绪场。
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  信息场告诉我们,当时现场的外在环境“有什么”。比如当时是否有太阳,是否风和日丽,都谁参加了,谁在场,谁有什么语言动作,工具如何摆放。. {* ~5 x9 L) M$ p* q) q. H+ }( R
. I! b! z6 Q. Q0 m  f( e
  思维场告诉我们,当时现场每个人自己“是什么”。大家是如何思考的,社会对于此类场景下的“潜在的共识”(或者说规潜规则)是什么。(“我当时是这样想的”,往往以这种问题开始)$ ]$ R. f& m+ H1 B/ D3 K6 _0 d
+ J: u0 Z. u" i1 V5 U$ U
  情绪场告诉我们,当时现场的人员之间“为什么”。他们处于什么样的相互关系之中,为什么会这样。
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* g# U& W' J, ?& O- @- L& U  所谓情景重现,除了重现当时的行为外,重要的就是要重现当时的信息场(流)、思维场(流)和情绪场(流)。( j. q( E/ N# |  W8 `( Z
; W$ z/ ]8 J2 g: ~! q4 ^
  情境重现可以按照直接叙述的方式进行。所谓直接叙述,就是从事件开始发生的时间说起,按照发展的自然流程,一部分一部分、一个阶段一个阶段地进行叙述。叙述其中的信息场、思维场合情绪场。
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5 u% f6 i4 F# O3 u& u6 s9 F: `+ }  关键点法2 @& {2 H! Z/ F) |6 O) t$ o  P
$ n2 G+ `3 Q! G
  所谓关键点法则,是说在复盘的过程中,通过首先确定复盘事件的关键点,然后围绕关键点进行重现、思考和推演的复盘方法。
& o* J  Z2 q' C% A! ]8 h$ N6 U$ d2 r# o, x- J2 L
  正向关键点法则和逆向关键点法则。
* _4 g$ h6 b, p1 e: e4 f
) }0 I4 s( D1 E  正向关键点法则是说在复盘的过程中,对事件按照事件顺序或者事件内容进行考虑,寻找关键节点,然后围绕关键节点进行重现和思考的复盘方法。一般以内容光节点(里程碑事件)为准。+ h2 b4 @' E3 T0 M, q" l# B( A

1 F! b4 C3 c$ k$ W. X& E/ U3 f' C  逆向关键点法则是说在复盘的过程中,根据以前的经验,先确定事件成功必须满足的关键成功因素,然后围绕关键成功因素进行复盘,看看自己和他人所做的事情,哪些因素做得比较好,哪些因素做得不够好,究竟哪些因素最终导致了事情的成功或者失败。然后针对复盘得出的结论,进行弥补和强化,最终赢得下一次事件的成功。3 Z' y$ g* o: l/ S

" f! B- Z7 C+ I$ h- P/ w  复盘的内容% ~6 m  C3 L2 M% o! V5 T

, i0 \1 L# z' w8 K  当我们决定对某件事情进行复盘的时候,我们该谈论些什么呢?5 U# \3 r- j( ]2 \' ^9 _

' i, m& m$ S5 ]( [! U' |  一般来说,复盘的时候,我们需要谈论的内容,可以通过三个问题来清晰:
+ m9 ~" ^1 k, Z3 V  k% {- j$ t# G6 h
1 `3 x7 Q% G# k% Q* K( z! l  现在情况如何?(区分事实和评价,对比现状与预期目标。“这个苹果很好吃”,这个评估,是事实,很好吃,是观点。“你怎么老迟到”,是观点,“你这周迟到了四次”,是事实。)
1 b. F1 U; Y# G0 x- t$ R  a9 c0 j" g" j) w. b
  当初是怎么决定的?(事情是如何确定的;事情是根据什么确定的;执行得如何)& @0 u: x% S9 ?; B: r# K% ]

7 z/ s( n- v1 H) ^' [  让我们再审视下思考的前提。
6 Q+ K5 n! p6 t  y
8 @3 r/ @& [* y0 z7 D8 T' o8 l  对程序员的个人复盘来讲,还可以问下面两个问题:
! E9 B7 y) m9 C, G, s
; w' M! G: d: V+ ~9 `: X' S7 j) g  哪些知识、技能可以进一步提升?可以从应用场景、技术本身、关联等方面思考。) L0 e% U+ {2 D; V/ O

6 _* q; Y; @  T( s. G3 N) ?/ @. K& O  哪些知识、技能只学到了一鳞半爪,可以继续深入或全面了解?4 g' s3 P$ {5 m4 C' p+ v: U
$ }) d0 @8 C/ o7 K, n6 E
  哪些因素影响了技术应用应该取得的效果?3 _) I, o* w9 L' M( `! n5 \, Z% C

$ x. X8 V2 \- g* c3 z  书里提供了一个【复盘的清单框架】:3 d! g" c' L4 t0 J
# \1 {* L3 M# D2 D0 E( ~; H
  现在情况如何:
! j3 P' r& e) @8 R( `+ s/ k/ @* r1 W  w
  现在做到什么程度?
- l4 i, m! C5 M& d% y7 Y$ S% o9 o2 T/ R6 C
  当时定的目标是是多少?
* B8 o# l2 j; p9 s/ [. L
. e. M, b2 B. S( w% F/ a8 @; ~% a  现在的结果和目标对比处于什么状态?
: S2 @+ r2 g9 c: P$ v3 s$ v
8 j6 P9 ~! d/ N' y# p: J  有没有当时没预计到的结果出现?
8 n2 g: b. G# o0 L9 A3 r# h4 J  W% `( ?
  有没有当时预计过但实际没出现的情况?$ x  G' [) c: |' x
( J4 H& c( X4 }% v
  ……& h1 ]1 _1 y, _2 q0 c
+ K; R4 S* l1 K% i1 `; Z
  当初是怎么决定的:+ z7 @# w( c% d* p

$ C) D* L( I) g; B& G# q7 I/ h  当初决定的时候,是大家达成共识的吗?
; Y; R& e" q& ~. L& l3 W& ^7 ?
1 \0 z: ^2 p/ P* ?; `& y: j  有没有听取其他人的意见?8 W+ b. U0 a+ y3 u; d
/ i6 ?/ f8 k0 r7 m0 X+ S" o" k; n
  有没有让其他人畅所欲言?  t- I: p5 u7 q* A; e

0 W; J8 o; `! g0 e, v) k: \. L+ L, l- t  我们当时是如何确定执行目标的?; K( J5 j# E- v

4 f2 Z/ K3 D. H9 ~* J0 \  支撑我们当初设置目标的依据有变化吗?8 c1 J: W8 L2 G. o; Z2 y0 {

0 t9 F0 ^& I* Z! I7 |  执行过程是怎么样的?( J1 S. `7 |( `# D# \$ f

3 ^! v9 V- o" o3 q  是不是完全按照我们的计划执行的?
0 n: @" P# W& J8 N2 i% d( Q5 L7 G/ Y4 }: K5 P  Z2 |
  为什么xx部门没有参加?" J; d1 @# f" I. n; Q5 Y4 r' Z7 e
' U; G5 M$ G' t3 ^
  为什么xx活动没有做?0 Q3 }& U. r3 j1 |7 u; G
4 v9 l( b" I7 z, o
  我们做对了什么?7 v9 e; \4 V1 Q) w" `0 ^

2 k* c; K. ~0 I: Z- [4 R  我们做错了什么?
; h4 L- Z7 z, e7 q% n
8 d6 s4 Q- B' H& M( r  还可以采取什么新的做法?
4 t) F& z: e& Y1 C: y( T3 z  O
) _8 I7 p: }& }1 g  ……. S1 D) k" F1 P- d1 U
/ S4 s4 k1 |0 t& }* I9 B! B9 q
  让我们再审视下思考的前提:# G7 h" g3 h; ~( `  j7 f
5 ~  X, w- t3 K: Z( Z0 T+ B
  我们对事情的理解是对的吗?4 h0 I; v! Z3 ~  Z

, V7 \8 H- d2 c& v/ v  我们的动机是符合事物本身规律的吗?! M% c+ X. z1 ]. E
% n% h0 p) k( D7 n
  我们有没有想要搞什么公司政治?7 z) V. X* u2 ^* L; P3 t" I* P1 G8 \4 J
: A6 _. L, i6 E  ~; O* t* E- Y
  成功的关键因素是什么?. Z+ U0 E* y% Z' X; E

+ `3 @: _  c* k  失败的根源在哪里?1 Z2 K1 _, y& d& Y& [

) u& O7 U. n5 @0 w5 V8 G" A  这些事的成功,除了大家的努力外,还有什么其他因素吗?  i) G. j6 l) q

: R4 J8 {3 V# O* O  这些外在的因素是偶然的变量,还是我们预计到的事物?
4 g* d# H: ~2 r  c+ q/ S: W
; j( G  ?3 r( t( O, _  I# L  成功是因为我们的行为和观点符合事物的规律吗?' G. J, x* C/ n! K8 P3 {: h

) |7 J* [) u* f- `  如果你是复盘他人,也可以将下面这些问题添加到问题清单:
9 m$ n% K' q+ Y8 F6 a) Y  S( X2 h) w4 K- U  x  Q7 z- X
  他们取得了什么成绩?: o9 `/ @/ U$ D, x2 m9 i
5 F( a9 p/ ?, n! A# K
  他们都采取了哪些行动?
0 O6 B6 T- L$ s% I7 K& o
' _" x0 ?% S( J+ h, A; m! o+ d: D  这些行动,哪些是符合规律的?
- \2 L7 m3 }) h. X0 s- ?/ t/ k/ q- R% \
  这些行动,哪些是多余的无用功?& m% W0 J0 ?6 B  c4 y' i

9 j4 a% D2 X$ @2 E  B7 n( K  这些行动背后的逻辑是什么?
' U+ T& {4 T- l
/ M8 r  p9 d7 l1 u' {9 N  他们思考的逻辑起点,是符合事物发展规律的吗?. x4 a" O$ n% |# D2 a) R$ e2 v
; a. U+ m% I% U! q1 n: [5 Z
  如果是我们来操作,方法上会有不同吗?/ p6 T7 u6 g5 l$ w& ]" j: G

; A8 U8 u) c' c! I% n  我们会比他们做得更好吗?为什么?6 o) \% x7 F; t" q9 L
# T& G: n$ r7 L4 Y* {
  大家认为,可以从哪些方面突破他们目前的困境?% T, G; Z" M( m, w7 z$ T
, D7 E6 T9 }' e6 X7 {: C
  ……
7 S- s- T3 {' r. r
( G) m/ w9 L0 o/ O  ~  复盘的步骤4 H7 g; |8 t* Q; R
7 M; ?# ]* N% A
  联想复盘的四个步骤:回顾目标;评估结果;分析原因;总结规律。复盘的态度:开放心态,坦诚表达,实事求是,反思自我,集思广益。如下图所示:  Y+ J: d; I, E" n8 d( `  v' e  ~
. X- }+ T8 K5 x6 M
  作者在联想复盘的基础上,将复盘分为8个步骤:
: ^. h5 s! c3 c! F* w" G5 X1 i$ ?# `$ D
  回顾目标
& Y/ K, w" @' o* t. Q" P7 P. I$ \9 C2 e. Z3 k
  结果比对
2 P2 V# i4 i3 @" P0 {- c
2 d  \9 t4 a1 g# K9 L( P  叙述过程/ M* C9 D: W7 K8 Z

* n& f9 P+ N2 G. r  自我剖析2 t' v# g  y2 t/ B3 e1 Z

; n! u, m) Y( g( b2 A: K# z8 b  众人设问
1 u9 T+ T! e; J' t8 G8 _4 z( u5 Q% X& f; c7 U' a3 x' Y
  总结规律9 Y2 P( b! M4 P& m" i) R- _) l( U
3 I) W- Y& u! o
  案例佐证# C3 K* `3 H9 \( s9 W1 c

, f2 Q5 P3 S8 g$ H. s- O  复盘归档
9 ?" c5 I6 V7 f
' M! N# P" H. Y  我找了一张能很好表示这8个步骤的图:
8 R5 m! y5 T  }- o2 d' b/ ^" \- R6 }7 }6 U
  复盘的8个步骤,也可以用于个人复盘,其中的众人设问可以替换为自我设问,叙述过程可以自己回顾某件事的经过,客观地写下过程。5 G  c- `; i7 v( S+ ]

9 O% o7 r# w; n  t; _7 N, @  如何判断复盘结论是否到位% ?7 G5 @/ @+ Q5 j5 x

; R5 y* j2 k; i  也许你了解了一切,知道了什么是复盘、复盘什么、怎么复盘,但你复盘得出的结论,依然可能是错的。比如你的上门美甲产品失败,你复盘的结果可能是:大环境不好,O2O遇冷,拿不到融资。它到位吗?不一定。2 F2 {5 b% i) m3 Z. B9 l2 @5 k. t

+ E% L, `: ^$ }: D0 }4 _  如果你复盘出一个不到位的结论,不仅不能帮助你成长,还可能让你走上错路,越走越错。所以,判断复盘结论是否到位非常重要。' K5 h4 d; o. S( ^: R

3 L* V% Q( y5 F" V+ ~  《复盘》给出了下面4条原则,可以帮助我们评判复盘结论是否到位:
) ?; F0 y2 l0 A2 i  L* k6 t2 ~  z% c
5 o7 u/ J5 F/ c  复盘结论的落脚点是否在偶发性因素上;(不能落在偶发性因素上), K+ u! |% Y5 S- d1 s
! C; Q0 k' Q  W9 c* X* z3 D' c
  复盘结论是指向人还是指向事;(应该指向事与流程)
. {, b2 }% X5 ]) j3 \( \
  e" L* c, ]7 G8 m  复盘结论的得出,是否有过3次以上的连续的Why或者Why not的追问;
5 Y( ?( B/ k- T( J# K+ f
, \- S" `+ D/ y  是否是经过交叉验证得出的结论。(结论需要验证)6 ^# b- x% S) M: X5 q0 O! `1 w
8 W# h6 ^( }$ O. p

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