$ w% S$ V- H. e9 S( b在这个过程中，需要针对不同的培训内容以及培训对象进行针对性的设计。培训项目的设计相对来说是一项比较具体的工作，主要包括以下基本内容：确定培训的目的或目标、设计课程和课、确定教学方法、选择培训主体（确定培训师或选择外部供应商）、培训活动的后勤设计、设施管理等。0 G2 Z( r3 }1 [( I$ j6 N
! x, s+ m! U* L8 @, `# c
三、培训课程设计
% f! \, w- H0 V) F2 U % i7 x! T) M) o7 a) r+ \1 V2 V% ^课程设计是培训项目确定后，将培训项目落实成为可见的培训内容，在将课程展现给受训者之前应该完成的工作。课程设计的实质就是对学习目标进行排序。. {; P+ `" ^( M. K2 g1 s3 |3 C) h$ I
3 Z! I- q) e/ g
课程的类型通常包括，学科课程、综合课程、活动课程、核心课程、集群式模块课程等。培训课程设计原则：符合现代社会和学习者的需求、符合成人认知规律、系统综合原则、最优化原则。 + [$ d. S& o1 Y" L# z+ d' p' B' ]$ J b; j2 ^/ D1 A; I
四、培训师的选择
9 U& c: n5 I% `) {, U. f $ m1 @3 @( t. s培训师包括内部培训师和外部培训师两大类，其中，内部培训师可以由总经理和部门主管、具备特殊技能的员工、培训专员等组成，外部培训资源包括，培训公司的专业培训人员、大学、科研院所、职业技术学校、公开研讨会和专题训练会、合作伙伴等。# X7 q7 b, A2 K5 G3 ^' p: `% [0 |
4 v3 }0 E0 o `" P3 K$ M
华恒智信分析员指出，与外部培训师相比，内部培训师有着了解企业实际情况、费用低等优势，企业建立一支优秀的内部培训师队伍是非常有必要的，同时，企业需要建立配套的内训师培养机制、激励机制、考核机制等，以提升内部培训师的工作积极性及培训的有效性。 & L& l! ~" ?5 b+ i# g' c6 s! R6 } q! d( e. a$ g. e6 I
企业培训是企业获得持续竞争力的源泉，而只有提高企业培训有效性才能实现预期目的。企业要提高培训有效性，企业人力资源管理部必须通过以上四个方面对与培训体系进行完善，加强培训工作的全面性，大幅度提升培训效果。 : p7 v) g7 S) I q+ H. n ~% ^5 p+ |6 q1 c6 p% h
并且能够有效的提高培训部门的核心能力，从而更好地保障企业人才的持续培养，企业学习型组织的建立，营造良好的企业文化氛围。切实提高企业培训的有效性，实现员工和企业“双赢”的效果。 5 d1 R4 r( L. b) G& k, ^6 |6 v# t 3 w1 p8 R2 s( u. ~( m& P+ z华恒智信原创，欢迎大家转载，但请注明华恒智信原创及来源，否则视为侵权！！！4 t c, z6 c$ N! K4 J$ A
（欢迎致电010-84641991了解更多内容）6 H/ O* h3 @, O; c6 Z
) m* A8 U+ p. ]1 L/ X: P- O- H 5 ^$ O# y5 G% \0 P0 E, `' P