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标题: [转载] IBM如何打造领导力? [打印本页]

作者: 榴榴526    时间: 2006-2-20 16:46
标题: [转载] IBM如何打造领导力?
在翰威特公司于2003年评选的美国企业“领导人才最佳雇主”名单上,IBM名列榜首。而纽约《世界经理人》杂志在2002年推出的“发展领导才能的最佳公司”排名中,IBM同样名列榜首。不可否认,IBM在过去90年的迭宕起伏中确实积累了大量丰富的经验、教训与智慧,并凝聚在IBM自己的领导力培训里,启发和培养了一批批IBM领导团队,进而帮助这个巨人不断“浴火重生”。 ; u4 g0 l6 b5 t# R6 v _, o* |9 ?5 ^现实当中,很多人都把领导力狭隘地理解为领导者的个人能力。从十佳公司的领导力培养特点中我们可以显而易见地发现:只有形成自上而下的管理体系和环环相扣的管理梯队,企业才能在激烈的竞争中取得良好的财务表现。 + O7 |* A: L( g: ^2 }& Z7 Q5 C- d" I' q/ I8 K* f% s4 Y; S) P 在翰威特的调研方法中,对所有符合条件的公司,都要按照财务绩效的标准进一步挑选。翰威特认为:一个再好的领导力培养计划,如果不能带来财务上的良好表现,也不能被列入最佳雇主中。, _7 g ^1 ?& W& z & f, ^/ t% Q6 z+ I h" Z “长板凳”接班计划 - p* v( A1 ]1 _ t) J" X. X q& {, \ 接班人计划是IBM完善的员工培训体系中的一部分,它还有一个更形象的名字:“Bench(长板凳)计划”。“Bench计划”一词,最早起源于美国:在举行棒球比赛时,棒球场旁边往往放着一条长板凳,上面坐着很多替补球员。每当比赛要换人时,长板凳上的第一个人就上场,而长板凳上原来的第二个人则坐到第一个位置上去,刚刚换下来的人则坐到最后一个位置上去。这种现象与IBM的接班人计划及其表格里的形状非常相似。IBM的“Bench计划”由此得名。 4 J a/ U+ @+ G$ a) D& E$ X! Y ^: [ l+ x" [! `( B* v“接班人”决定未来 . d( B7 n' F# d5 u- l3 E% _, T9 A" h4 G, N IBM要求主管级以上员工将培养手下员工作为自己业绩的一部分。每个主管级以上员工在上任伊始,都有一个硬性目标:确定自己的位置在一两年内由谁接任;三四年内谁来接;甚至你突然离开了,谁可以接替你,以此发掘出一批有才能的人。 8 e$ E: ?. y* e % x" @+ W. V! B6 c' R: ^# g! s8 c+ RIBM有意让他们知道公司发现了他们并重视他们的价值,然后为他们提供指导和各种各样的丰富经历,使他们有能力承担更高的职责。相反,如果你培养不出你的接班人,你就一直待在这个位置上好了。因为这是一个水涨船高的过程,你手下的人好,你才会更好。 - y8 x( q( d3 Q5 q9 x5 i$ U- t $ \2 G# h1 t' v“长板凳计划”实际上是一个完整的管理系统。由于接班人的成长关系到自己的位置和未来,所以经理层员工会尽力培养他们的接班人,帮助同事成长。当然,这些接班人并不一定就会接某个位置,但由此形成了一个接班群,员工看到了职业前途,自然会坚定不移地向上发展。 9 O) \& g3 {2 f" I 7 k4 U1 g! J; k1 T发掘新星“DNA” . H0 C4 ^) f1 @ 8 M, o; v {- _; R' T' J: W& c5 fIBM有一个成长管道,可以通过一个“新人→专业人员→领导人→新时代的开创者”的人才梯队培养模式,让新人逐次成长。在这个过程中,IBM会不断发掘“明日之星”。 6 B& K* f6 O# b5 ?9 G8 H ' ~, G* t' Q/ `4 Z3 L开始时,IBM会发掘公司每个人的“DNA”,用二八原理挑选未来之星,20%的人被公司挑选出来。被选中的“明日之星”需要参加特殊的培育计划,强化他们的“DNA”。IBM的做法是:为他们寻找良师益友或者进行工作的轮调。此外,IBM还设有专业学院,培养员工在专业方面的素质和技能。而启动了20%,其他的80%也会慢慢动起来。 $ P% B8 f" M# L; ]0 c7 q7 y; Z; @6 O+ T1 [4 d+ M IBM人力资源部为这些明日之星提供的良师益友就是公司里的资深员工,可以是在国内,也可以是在国外——有些类似国内工厂里的老师傅传、帮、带新人,把老人数十年的功力传承下来。而工作轮调计划,则可以使接班人的视野更高、更宽一些。% R4 k+ i$ T+ Y4 `% E. `- f- _ # {1 ]$ z/ ?% J如果明日之星的“DNA”需要用另一种工作去擦亮,这时候IBM就会给他提供“换跑道”的机会。 % B1 F" j: T4 G; [4 I0 {3 W, [2 W1 b2 i2 @. r0 Y2 U IBM对于人才梯队的培养可谓不遗余力。在IBM中国公司,每个员工人均每年的培训费用在3000美元左右。这还不包括公司内部“良师益友”的付出。, j' j; S- X' z3 e: S$ M; ^0 A 5 Z6 e* Q( r, ?" mIBM领导能力模式 . |$ i( u. k/ D9 ^, E3 w6 G9 R# Z1 ^# x! G8 S! }: y& o 研究表明,世界最受推崇的公司都能够紧扣战略目标,使用系统的领导力素质模型来选拔和培养领导人,并采用科学的薪酬体系加以支持。 d. M( p6 N3 o& C- P* |+ Z2 w5 H5 h }3 _/ _) g3 D; T* V 领导力素质模型,通常是通过一个严格的程序建立起来的。行为科学家们先经过观察、行为事件访谈法、座谈会等方式收集表现卓越的领导人的知识、技能、具体行为和个性特点等等资料,然后对这些资料进行有效的归纳和整理,最后建立起一套领导力素质模型。许多公司以此作为领导人招聘、选拔、绩效评估和晋升等的依据,测评现有的企业管理者和领导者,从中发现差距和培养的机会,并制定相应的领导力发展规划。领导力素质模型并非一成不变,它会随时间、环境、任务的要求和公司策略等因素而改变。7 p/ _4 ?+ L) \( |4 C ) r6 Z8 R& k. G: Y8 g5 x! L; Q, O对于领导力素质的评价,IBM有着自己的三环模式:对事业的热情处在环心,然后其它三个大要素,围绕这个环心运转。 % \$ Q$ |2 G# u) y0 V! j 2 ~0 a3 q# m/ @环心:对事业的热情 % w: d1 A- N9 B. Z* J1 @8 ]' m: ^ . G; ~4 M/ [" o7 Z WIBM认为他们的杰出领导者对事业、市场的赢得,以及IBM的技术和业务能为世界提供服务充满了热情。 ' S$ Y. b" t" c- ] 5 P" c" h) i/ `3 z9 l' p对事业热情的指标:充满热情地关注市场的赢得;表现出富有感染力的热情;能描绘出一幅令人振奋的IBM未来图景;接受企业的现实,并以乐观自信的方式做出反应;表现出对改造世界的技术潜力的理解;表现出对IBM解决方案的兴奋感。 v6 V1 j4 j1 \ 6 O; Q, A5 M9 \; l: z& o1环:致力于成功0 i. q& i$ C% k( d4 G 3 ^6 G4 T5 t! K) c- A IBM以三大要素来考察领导者是否致力于成功,它包括:对客户的洞察力;突破性思维;渴望成功的动力。8 Q" ^" \$ p3 q # e4 s& }4 Z" n2 I2 F- b. m$ {( U 对客户洞察力的指标:设计出超越客户的预期,并能显著增值的解决方案;站在客户的角度和IBM的角度来看待客户企业;使人们关注对客户环境的深刻理解;努力理解并满足客户的基本及未来的需求;一切以满足客户的需要为优先;以解决客户遇到的问题为已任。, F2 M, m# h3 b3 [1 G4 r* h8 x: Y" L 6 B* b! B5 \- C) v2 L突破性思维的指标:必要时能突破条条框框;不受传统束缚,积极创造新观念;在纷乱复杂的业务环境中积极开拓并寻求突破性的解决方案;能看出不易发觉的联系和模式;从战略角度出发而不是根据先例做决策;高效地与别人探讨创造性的解决方案;以为企业创造突破性的改进为第一要务;开发新战略使IBM立于不败之地。
作者: 榴榴526    时间: 2006-2-20 16:47
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渴望成功的动力的指标:设立富有挑战性的目标,以显著地改进绩效;能够经常地寻求更简单、更快、更好地解决问题的方法;通过投入大量的资源或时间,适当冒险以把握新的商机;在工作过程中进行不断地改变,以取得更好的成绩;为减少繁文缛节而奋斗;将精力集中于对业务影响最大的事情;坚持不懈地努力以实现目标。$ a7 K* J# ]' i1 Q% x9 ~" z; j z5 R1 U6 p. P2环:动员执行 2 Q3 f) ]* f$ `8 w0 |6 L' s6 V. P& ^ 5 h; a& c4 z+ a9 m3 `. z# I, f一位杰出的领导是否能动员团队执行,达到目标,从四个要素可以考察:团队领导力;直言不讳;协作;决断力和决策能力。. Z9 q" u. o( I: u4 t ( T' o! \0 F, w x% c. z团队领导力的指标:创造出一种接受新观念的氛围;使领导风格与环境相适应;传达一种清晰的方向感,使组织充满紧迫感。 2 _. E3 y9 P% R/ E* f4 Z5 g+ p 7 D& l+ K5 `2 I9 ?6 ~7 U9 i9 W' H直言不讳的指标:建立一种开放、及时和广泛共享的交流环境;言行要一致,说到做到;建立与IBM政策和实践相一致的商业和道德标准;行为正直;使用清晰的语言和平实的对话进行沟通;寻求其他人的诚实反馈以改善自己的行为;与他人对话应坦率,尽管有时这样做很难。5 x3 G. O0 r% v& U! x- j, q ! h" T+ m3 S6 x, H) T协作的指标:具有在全球、多文化和多样性的环境中工作的能力;采取措施建立一个具有凝聚力的团队;在IBM全球内寻求合作机会;从多种来源提取信息以做出更好的决策;信守诺言。; ]" U* l4 J- {7 K- _* j4 V $ m1 y- J" J% G) Y判断力和决策力的指标:即使在信息不完全的情况下也能果断地行动,也就是说能处理复杂和不确定的情况;能够根据清晰而合理的原因邀请其他人参与决策过程;尽快贯彻决策;快速制定决策;有效地处理危机。- x: g( E0 F4 q 3 h2 X8 Q* K, N$ Q+ Y/ W5 Q& a 3环:持续动力) p! a* J) k. F: \$ |0 T . k9 }+ [# r$ a& @( {判定一个杰出的领导者是否能为组织带来持续的动力,IBM也有三条标准:发展组织能力;指导、开发优秀人才;个人贡献。 ! y, ?, H. h- q( K9 H0 J" J8 d+ |+ |0 W4 H 发展组织能力的指标:调整团队的流程和结构,以满足不断变化的要求;建立高效的组织网络与联系;鼓励比较和参照公司以外的信息来源,以开发创新的解决方案;与他人合理分享所学到的知识和经验。' F9 m9 `3 m' { 9 o$ b3 ]; u" _' \ A: O$ z, @ 指导、开发优秀人才的指标:提供具有建设性的工作表现的反馈;帮助提拔人才,即使这样会使人才从自己的团队转到另一个IBM团队也要如此;积极、现实地向他人表达对其潜能的期望;激发他人以发掘他们的最大潜力;与自己的直接下属合作,及早分配以培养为目的的任务;帮助他人学会如何成为一个有效的领导者;辅助他人发挥自身的领导作用;以自身正确的行为鼓励重视学习的氛围。3 j. z$ L' c- ^, V % C! A' ~) v' | Z, l( } 个人奉献的指标:所做的选择和确定的轻重缓急与IBM的使命和目标保持一致;保持有关本职工作的职业和技术知识;帮助他人确定复杂情况中的主要问题;热诚地支持IBM战略和目标;为满足IBM其他部门的需要,放开自己的关键人才。3 ?4 X+ h7 f' F7 F9 J/ d* h ) N* t, \. s2 A“蓝色品位”:培养外围领导力 2 V3 E/ ]' H8 ]5 |6 H$ ^! D3 p& S, J9 t5 a. O3 G 领导力的培养不仅仅在于公司内部领导人才的发展,而且也在于对公司价值链条中的外围战略伙伴的培养。 0 g0 w* j. Q; N) ? ]. H - Y( J' ^( e. p% k! S“蓝色品位”是IBM系统部CEO商学院的领导力发展项目。它是IBM系统部对IBM合作伙伴从长期战略支持角度出发的重要尝试,面对的是IBM业务合作伙伴的资深经理层的跨度为一个月的短期培训项目。在6天的封闭式教室里,IBM帮助自己的业务伙伴中的资深经理们理解领导力的核心精神,体验和发挥团队动能,提升项目管理的系统性,建立客户导向的企业文化。( D6 ?1 G, O8 V+ P8 Q8 B 5 Y' }+ J k* W5 R: I从而使自己的链条每一环节都具有强有力的战斗力。7 }4 ~3 E/ m2 c 6 F k5 G3 z! O- f U$ ~在对外围领导力的培训中,IBM把很多精力放在经理人对团队力量的建设上。, C+ h/ k* I$ z7 @ 9 { O7 l2 ^2 F, @9 y5 S 风眼力量——高质量的团队决策力 8 f0 K5 {3 U5 C7 ?; l3 n! A 5 u8 j0 j) }2 cIBM认为许多重要的商业技能因为团队合作而具有全新的价值,而决策技能在这一点上表现得尤其突出。“风眼力量”正是IBM对团队决策的真实写照。飓风的威力来自于风眼的动力,这正如团队的效力来自于杰出的领导者以及团队其他成员的决策。 k: f5 x. i( v* Y # r9 n5 }& A0 q 一个团队经常要开一些决策性的会议,但是结果你会发现,会上有许多截然不同的结论和判断。渐渐地,会议会演变为各小组为自己的喜好而游说,最后甚至出现了人身攻击,他们在其中感受到破坏力。IBM将帮助它的业务伙伴们学习制定团队决策的五种方式,根据面临的挑战选择合适的决策方式,也就是团队开会前,就要确定决策的方式是个人决策、少数决策、多数决策、共识决策还是一致决策。IBM会告知这些经理人:在什么情况下,应该采取什么决策方式。否则,团队决策的效力就会减弱,甚至带来的是破坏力。& S, r. m1 x1 s% g' Z6 D. I1 U & G4 j' G) X! z& a2 c) j ^243根琴弦——解决团队中的冲突 ! [. z" i$ S5 e3 [ ' S5 ]7 o2 t: I: h% q/ H在一架音乐会用的大钢琴中,243根琴弦在铁制琴架上施加了40000磅的拉力,这证明了巨大的拉力可以产生美妙的“和声”。9 ?# ]3 ~/ ]: M) p7 g3 z& I$ ] " W5 C k0 [& f* Z3 _7 `IBM认为:冲突会创造和谐,僵局可以提高决策的质量,争执和误解使团队更加团结。. ]8 S9 X5 Y9 f) o7 B8 ^5 z% S * e2 X9 e5 [7 ~, S在团队发展的过程中,不可避免地会遇到冲突。遗憾的是,有些团队选择不去解决它,相反,他们只关心“任务”,而轻描淡写地绕过了“关系”方面的问题,这样的队员被称为“任务狂”。最终,任务可能完成了,但是团队的发展受到了阻碍,创造力和奉献精神受到伤害。简单地说,环境会变得很沉闷,这只会使大家都感到厌倦和灰心丧气。 * Z+ B) w. u! F) g! G# o; h0 V ! d$ y2 d) d$ c( F& c9 N! C+ i而另一些团队,可能会对冲突做出完全不同的反应,他们只关心“关系”,这些人被称为“和事老”,他会把任务丢在一边,集中精力防止冲突危害到队员之间的关系。这样的团队可能会达到相互依存的境界,对团队的忠诚度也会很高,但坏消息是,他们也不会取得什么成绩。+ M4 I- G" V4 @5 W( G8 P S, u: z/ `" |8 M& i而好的领导者是把冲突用做培养关系和促进任务的工具。充满支持、信任和成功是我们都向往的团队环境,但是在你知道怎样做一个好的领导者之前,有时会……砰!我们开始滑向竞争和猜疑的恶性循环中。要想恢复到原状,停止正在做的事情,领导者必须和队员们一起来思考:如果我们解决了这种冲突,团队或公司会从中获得什么益处?- O. u! t7 g& I3 { , C, b& _3 o% a; x鸣叫、振翅和换位——分享领导力 7 v ?* Q% x! f- g C1 x* o# M( Q( B9 L$ f3 [) s 我们一定看到过排成“V”形的雁群从头上飞过,留下渐渐远去的鸣叫声,那正是我们所看到的卓越的领导模式。 ' J: U! }& a5 x# U) k( \& ^/ t( B; ] 大雁的这种行为蕴含着科学道理:V形构成挡风墙,减少雁群总体花费的力气。领头雁正面迎风,而飞在它后面的雁受到的气流冲击将减弱,因此飞行起来毫不费力。# @, ]9 F8 S: t9 m& N3 a7 H' j 3 e5 P1 C. a; J4 Q) ?- }+ D; V 但是,领头雁也不能长时间处在风口的位置上,这就是为什么飞在后面的大雁频繁而有秩序地换位的原因。最终,每只雁都有机会成为领头者。9 S; b7 P- v% Q4 V8 i5 { $ W( ^3 I( ]$ Y5 J而雁群用鸣叫声来鼓励头雁:“我们仍然在你后面,继续飞翔吧!”事实上,研究人员已得出结论:雁群的声音越持久洪亮,头雁就能够顶着迎面吹来的风越耐久地飞行——直到别的大雁来接替它的位置。IBM以雁群飞行模式来培训经理人分享领导力,领导应该是自由流动的。




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