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标题:
[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软着陆”
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作者:
梦难圆
时间:
2006-5-8 11:09
标题:
[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软着陆”
[color=#0000FF][color=#0000FF]如何实现培训体系的“软着陆”
4 G/ v$ I' t9 [* ^3 J7 g: b
8 I- _% B3 w% w+ d
一、培训失效的六种“常见形式”
0 C, z$ Z9 {5 }+ S4 Y
1）“万能”的职业讲师
$ \ r- D1 E4 t9 t' r
2）多、名、全主义
7 w6 M! g; p/ F. z" ]1 r
3）小苗快快长大
9 t7 R5 R: m% P% d. @
4）“一只手”可以遮天
! a5 @) A( B& V5 U5 I" |0 C" t
5）明天太阳照样从原处升起
2 j, F( ]: R9 \: P' T. g; q3 F! n
6）我们个个都是专家
8 o2 |* W8 |' V
% H9 U: a1 v# a3 A/ ~+ x
二、实践型企业培训体系
) P- ?$ W& n# t3 s4 d9 ~
1）培训体系≠课程＋执行
( H$ @5 z! Q: Z( x- x* ?
2）培训体系的几大实操子体系
5 m3 O5 ], p+ g+ Z
3）现行培训体系的“硬伤”和“症结”
$ y! z6 g0 h% P2 k0 U9 ?
三、市场风尚＜＜企业需求
9 P" P2 B8 r6 r- E v4 O3 S
1）为什么需要培训
8 I* L) R1 P" `7 `. B
2）告诉我Email和传真（e-Learning）
% ?1 T1 c, O" H% w3 E6 L& T( `
3）百年老店的秘密（市场宣传的失真）
! f8 F6 F! R4 j/ F# @& k
4）谁能给我一把明天的钥匙（需求从那里开始）
8 [# A; J% j- U$ ? V
5）培训＝市场∩企业特色
9 g0 i$ a j+ X8 Q
四、培训文化，企业的“乐曲指挥棒”
' [" T& m$ N7 ?8 J9 Y& I
1）案例研讨（培训的失效）
$ [8 u0 L: L b# F n3 L- K( E
2）优秀文化的5项特质（请给出贵企业5项以上的优秀方面）
1 [* U, n6 W3 v# Q8 _. J
3）如何构建学习性培训文化
1 C: o) M0 E: ~
五、“红娘”＝总监
5 ~4 W3 ^ u v; ?2 r% c
1）企业的蹩脚“红娘”
7 r: D2 k& {0 V1 t6 ^
2）市场“红娘”的绝胜锦囊
- J$ C: ^7 ^" Z. d
3）“红娘”背后5道真经
7 T/ [) s' o; j5 a. s
4）谁可以成为真正的企业“红娘”
! E, Q* q3 D8 W6 _/ ^& L
六、“大”人才与“小”企业
5 X+ C% z' n* X. E
1）颠倒的“甲方和乙方”
|- x* I1 {& |
2）被牛牵着鼻子的“企业”
% M) j1 q& o* q$ M8 q
3）如何化“大”为“小”，化“小”为“大”
' I4 c# D4 d! b9 w. L6 z0 b
（木桶原理新解）
, q4 w1 |. u1 R; k! n% F" F
4）Playing/ChangingGame
/ X! @: d8 Q2 n
6 R# B, F$ V z7 x; Z
七、99％≡0.1%
" w O6 U# q7 O
1）老师离开以后（4种主要应用类型）
7 s0 X' | w1 P% h3 v
2）99％≡0.1%
9 F) w0 ~: A; b( I* J v i
3）培训评估的生命时限
; d% R6 F/ C8 A% I
4）方式方法和实例应用
" g, L% u( x: ~ Z, a0 M! q0 U
$ O9 i& e& p! y2 G- v. |7 N# A
3 K- v9 g( M; p; i
[/color][/color][EDIT]用户“梦难圆”于2006-5-8 11:13:58编辑过此帖。[/EDIT]
作者:
郑伟杰
时间:
2006-5-8 14:14
标题:
RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软
比较简单，但也是画龙点睛，引人思考[em17]
作者:
归昀
时间:
2006-5-10 11:52
标题:
RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软
有没有更详细一点的！！！！！
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