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标题: 企业培训:不要做下一个青蛙先生 [打印本页]

作者: bomb    时间: 2006-5-23 11:19
标题: 企业培训:不要做下一个青蛙先生
青蛙在池塘边开了个诊所,虽然医术一般,但也勤勤恳恳。一天,诊所里来了一只大兔子和一只小兔子。小兔子捂着嘴巴喊痛。青蛙问小兔子是不是牙痛,小兔子说是。青蛙又追问小兔子为什么牙痛。小兔子想了想回答说可能是啃了木头的缘故。青蛙医生马上就给小兔子开了些镇痛的药。又嘱咐小兔子,以后不要再啃坚硬的东西了。旁边的大兔子是陪伴小兔子一起来看医生的,它听到后哈哈大笑。把青蛙笑糊涂了,青蛙忙追问它为什么笑。 ! a# r0 l8 P4 o: T. |6 h t! @. V0 h$ a   大兔子说:“你这个医生呀,只知道其然,不知道其所以然。我们兔子的门牙是会不停地长长的,如果不去磨牙,我们就无法闭嘴。小兔子牙痛,是因为它还不适应磨牙,你只要给它点止痛药就可以了,你让他不要磨牙,那不是害了他吗?我就听说你医术不高,果然是这样呀!要不然你怎么连自己的脚都治不好呢?” 3 {4 j- L3 f/ F2 B* y7 ~1 e6 d+ \" S: O+ o! m   青蛙无语! 1 v9 v7 b% c4 Y1 Z) T3 L' ]$ ^. d   青蛙与兔子的问题,在我们的企业管理中也经常遇到。我们在访谈的过程中,一个部门经理对HR工作不满,对我们说,我就是个病人,HR工作者是个医生,按说医生应该问我有什么反映,然后辅助以一些仪器检测,才给我开药方。现在这些医生省略了检测的步骤,只是询问我自己身体上的反映,就直接给我开药方,怎么能医治好我的病。公司虽然投入了不少的培训经费,但是培训的课程很多是不能解决实际问题的,大笔的培训经费白白浪费了。后来,我们又访问了HR部门的员工,HR工作者也是一肚子苦水。说自己为了作好培训的需求分析,也动了不少脑筋。但是苦于没有很好的工具与方法,只好发发问卷,根据大家的意见做培训规划。 + W& b7 h$ ^% Y* G9 ~" l$ z! y 0 A; o4 x8 j% ^+ ^$ O7 T' W  那么,到底如何进行培训的需求分析才能识别出员工真正的培训需求呢?培训的需求应该从几个方面入手: : E) ~" ~( v) B3 ~* S9 K' D/ L/ c/ l$ P% w; O4 Q! x   公司战略重点的转移:公司都处在一个复杂多变的环境中,企业为了生存与发展,必须不断的适应这些变化,在适应变化的过程中,会对员工有新的技能、新的知识的要求,这是培训需求的一个重点。6 q# o% P6 T! L" \* T5 V1 W / m2 E* c% z3 p6 }& g% H& f7 v: m   员工担任现在工作与工作要求之间的差距:经过了20多年的改革开放,大量的企业成长起来,但是,大多数企业中的员工与工作对员工的素质要求是有差距的,这又形成了一个培训的需求。 3 }' B7 L& M- ~& Q8 |, [* b $ ^/ z! o. j" a) C1 [ T3 p  绩效改进目标:绩效管理作为一种类重要的管理手段,已经为越来越多的企业所使用。当绩效管理完成后,员工的绩效没有达到预期目标的时候,就要进行分析,是因为态度不够端正,还是因为外部原因,还是因为知识与技巧的问题,这就形成了培训的第三个需求。 3 r( S/ R1 D7 l# A 4 N, K, v$ m }4 O! K  这三个方面说起来简单,做起来却很复杂,所以,需要借助大量的工具才能将培训的需求分析好。总之,培训需求分析作为HR工作的一项重要职能,需要深层次的挖掘,才能实现公司的目标。
作者: 红色的河流    时间: 2006-5-25 10:53
标题: RE:企业培训:不要做下一个青蛙先生
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作者: 开拓者1号    时间: 2006-7-22 14:58
标题: RE:企业培训:不要做下一个青蛙先生
那么,到底如何进行培训的需求分析才能识别出员工真正的培训需求呢?培训的需求应该从几个方面入手: 0 q, g3 J$ }0 t9 i: K+ }0 [8 B {; N7 t6 L% v   公司战略重点的转移:公司都处在一个复杂多变的环境中,企业为了生存与发展,必须不断的适应这些变化,在适应变化的过程中,会对员工有新的技能、新的知识的要求,这是培训需求的一个重点。3 Y$ n2 y* j( @( I 2 L) b! \& v" K& Q: ~; f- C$ L   员工担任现在工作与工作要求之间的差距:经过了20多年的改革开放,大量的企业成长起来,但是,大多数企业中的员工与工作对员工的素质要求是有差距的,这又形成了一个培训的需求。$ ^( R8 g: H$ [8 s0 ~ 2 G" a1 P! m! n9 M# S' N  绩效改进目标:绩效管理作为一种类重要的管理手段,已经为越来越多的企业所使用。当绩效管理完成后,员工的绩效没有达到预期目标的时候,就要进行分析,是因为态度不够端正,还是因为外部原因,还是因为知识与技巧的问题,这就形成了培训的第三个需求。 6 S4 H2 a3 X9 m6 U" D . R: A3 `' C' X- [/ G  这三个方面说起来简单,做起来却很复杂,所以,需要借助大量的工具才能将培训的需求分析好。总之,培训需求分析作为HR工作的一项重要职能,需要深层次的挖掘,才能实现公司的




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