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案例一:高效的雇员与低效的会议
* {0 Q* u; j E9 y! W 理查德·希尔顿是一位部门领导,他所领导的部门中有14位聪明能干的员工,希尔顿只是名义上的领导,因为这十几位员工都非常负责。在大多数情况下,部门成员之间都非常配合,大家互相协作与支持。然而惟一让希尔顿头痛的问题就是开会。) L i' W! y$ a) |
在希尔顿领导的部门里,没有固定的时间开会。只是有人感觉到需要对某个问题进行讨论时,会议才开始召开。会议的主持者并不总是希尔顿,而是那个需要开会的人。. @% t0 Q0 @* |3 `, g
在至少7人到场后主持人才开始会议。因为总是有人迟到,会议总是在预定时间的5~10分钟后才可以开始。开始后的前10分钟总是讨论一些与会议无关的话题。当会议正式开始后,主持人口头说明一下开会的原因。这些说明就成为会议的议程,然后组织对议题展开无目的的讨论。发言很零散,也很容易偏离主题。对议题不感兴趣的人往往会进行脱离主题的发言,还有人会大声打断别人的谈话,观点不同的人会争论不休,受到攻击的人往往不愿意再暴露自己的观点。
3 z6 b, n' e( |' r u% g* v- c
7 G0 T+ _& u/ Q3 i" w' x 在会议结束的时候,经常会陷入以下的局面:* Y: S7 Y6 F' |0 {
1、除了再开会讨论外,会议没有达成任何共识; u/ M! }, L, P( [# O r7 b7 `
2、发现了额外的任务,并分配成员继续解决;2 b- n r0 [6 p3 z" K7 O9 j
3、任务确定下来了,但是没有人去具体负责解决;
% ^0 x$ O7 T- C& n/ e4、会议达成了一定共识,但是却不能清楚表述共识是什么。/ W8 x) P, _& o" l6 @
以上局面带来的后果是:
8 q, w1 k8 m( R# f2 ~: v1、再开一次会议意味着浪费大家的时间;
5 L0 w# {5 _9 ~5 E; w9 E* U2、额外任务通常不会被重视,往往会被更重要的事情挤掉;7 e1 Y$ J" s' e9 d# P. g; ^5 u
3、由于无人负责,结果任务无法完成;
% G1 r3 L+ r+ p# U. B* N# V4、共识由于没有被成员理解而变得不合理。
3 u9 S" {4 _9 M, p! ^相关讨论
p+ S* W( [- }9 v5 m& s+ s: d; C+ c. _' y" j
1、你对希尔顿有什么建议?( o/ m, k/ F+ y
2、若你是希尔顿,你会限制开会时的人数吗?
3 B$ q0 [+ O3 w5 w8 o3、电子会议对于解决这个问题有效吗?" e5 O+ t- k6 I2 R+ Z, j1 s" l
4、这个组织开会时遇到的问题能否避免? |
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