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给培训老师的一封信

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楼主
发表于 2008-10-27 23:24:00 |只看该作者 |倒序浏览
[size=3]老师是一个传道解惑的高级职业,总觉得做老师的应该是心胸豁达,越是有学识越是虚怀若谷。我想我怎么也算的上是一个虚心的学生,在培训机构接受HR培训,使我渐渐对这样的职业产生兴趣,并且希望今后能在这样的行业有一番作为,出于经验的不足,我虚心向我 的老师请教,然后却失望而归。 : }2 p3 p5 K- f9 m2 F( K这样的培训老师,我不知道如何以对。在QQ上直接请教,老师说在忙没有空,之后写信至老师邮箱仍无音讯,之后再次QQ相遇,谈及信件请教之事,老师全然不知,再次请教,老师要求我将信件再次发送至邮箱,信件再次到达,然而,重新燃气的期盼,再次失落。我懂得时间这样的机会成本最不值得浪费,不能因为等待回信而丢失学习机会,我把握住了自己,按自己的思路组织学习。我想老师可能真的很忙,只是希望这里更多的老师给予指导。下面是我写的信。请大家耐心看完,并给予反馈建议。9 u, s2 J8 J5 Y: }4 b r7 y& B7 \. h5 ^; j+ N- J2 v . [4 s! o: H4 E$ a( L 1 m9 |' q D- P8 ?* a " y% Q x& S7 o+ ~6 y" ]: U9 M, MX老师:; A6 \2 z" |% ]( g+ c 您好,首先感谢您的指导,您的课程使我受益匪浅,从一个对管理只有感观认识的人逐渐提起了对管理的真实的兴趣。我希望毕业以后能走上这个职业。+ H' s& o* A a 可是,我很清楚这对于我这样一个非管理专业的学生来说具有很大的门槛。其实,这次参加博睿培训最原始的目的就是为了能得到一张证书,一张可能让我有可能通向管理的门卡。; h9 I5 W* z8 D# U 大学期间的许多经历使我逐渐认识了自己,我觉得我不是一个喜欢机械的人,更不是一个适合学机械的人。现在学习了HRM,可以用能位对应原理解释吧。。6 J5 l5 ~, g/ j0 f* v2 r' `, U 深刻了解自己要想进入这个行业还存在着许许多多缺陷。从身实力来讲我还存在严重的行内知识不足的问题,所以在毕业前的最后一个假期我没有回家,留在学校借助考研的学习气氛,决心给自己一次充电的机会。进行一次参与式培训——自学。当然也是因为其适合我现状的优点:费用少,自主性强,个别差异强可针对自己现状。% |/ { b' m/ v9 y 但是其缺点也是极其突出的,所以我想请老师给与帮助建议和指导。 3 C4 K; z* B% ?) D! h 通过培训需求与自身现状和存在问题的分析,目前假期我的学习主要是这样安排的。通过在学校图书馆借的关于HR的书籍展开自学。4 ?1 y( Q3 X# u5 |3 Q5 V 关于HR的学习材料我主要选择了:哈佛商学院MBA教程系列—人力资源管理;管理教材译丛—人力资源管理(美)。其中以后者为主,前者我已阅读完,后者写得较详尽,已阅读1/4。老师在课堂上给的建议让我们考试完后去看看四级的教程,去几个书店找过,暂时还没有找到教材,所以先搁下了。2 N* m/ u+ Z( v0 U3 G& \! t; N 人力资源工作者其实包含企业所有岗位人员。所以做人力资源行业的必然也应该对各个职能领域有一定程度的了解与掌握。假期我选择了自己比较喜欢的营销学。我选择了<营销学精要>一书进行精读,同时泛读具有相关性的<广告学全书>以配合学习。8 ]8 m7 F) z) G 其他的书主要是选择以泛读了解扩展专业知识为主,以弥补自己专业不足的缺点。比如<青年必知经营管理知识>;<管理学常识>。 7 j/ t; b0 ~: ]+ O3 v8 _; r. | 另外还有一本讲的是质量管理。和HRM很相关了。毕竟我还是学机械的,以后从事这方面工作可能性最大。我打算把HR书本看完之后精读此书。% {( W& @2 |% H 同时,我每天都结合博睿所附送光盘里的人力资源宝典点击阅读。8 H8 b7 h6 X( [6 W2 f$ V 学习了近一个月了,关于自学培训的评价和过程控制我还是做了的。通过一步步改进学习方式方法,现在我主要是以阅读,再阅读+自己找重点记笔记,阅读笔记的方法学习。各个步骤间隔一天或两天时间。目前从自我感觉得到的评估情况大致是这样的: $ s8 t0 _/ U( i' o3 V 从效果上我感觉每天的学习,使我完全看懂的书本知识有75%--85%; : u, n9 U* V( E; G( F" h使我扩展的知识与认识有45%--55%; # H$ F, y4 @0 C$ n0 W) ?" y$ A使我掌握到的知识只有10%--20%; ( @- c" I" w1 r7 V 从效率上我感觉学习比起从前有一定程度的提高。& f) a" U# O0 m, a$ c* M1 Y 7 C# L& k2 T3 F; }* F 但是由于毕竟不是本专业出身,所以很是没有自信,等毕业了,走向社会,不知道自己有什么优势可以让用人单位录用我。人力资源管理三级证书是我认为可以增加我进入的可能性。经过老师的教诲和进一步往里学习,才懂得原来越学习越发现自己不足,发现自己还需要学习很多很多的东西才行。其实我也知道一张证书纸根本代表不了什么,如果我是做公司招聘的,第一步简历刷选可能就把我淘汰了,因为我实在没有资格。所以为了增加自己的筹码,我计划在坚持上课培训的基础上,认真复习备考,争取考到博睿的奖学金,更重要的是取得省区名次,这样在就业竞争中我的筹码或许会更高一些,同时通过这样的实际努力我也才能学到更多。(当然考试结束后我知道我想的有些单纯了,无法实现自己这样的期望,但是我确实是努力了,考试我完全凭的是自己的实力) " y; J+ P' @/ T8 Q 另外通过我最近的自学,我想写两篇论HR的文章,争取最好能投稿刊出,这样作为非本专业人员可能会在找工作时更有利。 : e$ k5 A: G$ n7 ]8 N2 c2 n& F 其中一篇是针对目前人力资源专业还比较新,又正值高考结束,想写一篇介绍HR发展史的文章;另一篇针对目前社会上普遍把人力资源管理者看作伯乐的片面观点写,主题大概是“人力资源管理者不仅是伯乐,更是诊断企业的医师”。. x5 b1 {( H4 b' G) k * W7 `( }0 _9 R s/ y 这些都是我的一些现实状况和真实想法,不免单纯,我希望老师了解后能给我一些及时有效的反馈。让我找到学习和提升自己的方法以及在今后管理,特别是HRM行业求职的优势,不至于被拒之门外。; a8 e5 x# A* d: d% { , N/ p+ \- W* j' }, } 再次感谢老师的培训教导,确实让我提升了对行业的兴趣,也深刻认识了自己的不足。: g" f7 f* ?- y# X) U, B, E. ~ 感谢老师抽出时间给于关注。& l$ G- a% K5 v0 j% J/ n/ o 敬礼。; C; b/ j* b" K& M2 Z( W : _4 p8 `9 `" Q! @2 n! s) l/ n. G% W. }; |% g D9 F0 F6 k 学生:许勇 + r; S; D+ q& C4 ?) _ 2008-7-30[/size]% \6 y$ h6 _2 T% \* M% g [size=3] [/size]( h* i; ?( U" E [size=3] [/size]1 f I$ u0 m3 X7 J [size=3] [/size] * b" x, U1 i3 `; j5 q[size=4][size=3]附:这是上次给您发送的信件,我是昨天和您聊QQ希望得到老师指导的学生,博睿0805期学员。暑假结束了,前面说的书籍我已经读完,现在我在图书馆借阅了一本《人才测评》准备仔细看看。我知道老师平常很忙碌,时间很宝贵,但仍然希望老师能抽些时间给予我一些有用的建议。使我找到方向,找到自信,找到自我的核心竞争力。谢谢李老师。: p' T* i! j) s8 [+ [ 2 l* y, s6 A' v8 c; D6 {) u1 a! Y) R$ n8 s5 `% ~; k [/size][/size]
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发表于 2008-10-28 10:07:00 |只看该作者

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首先提醒你先摆正心态。 ) ~2 r0 f0 ?& K* A+ q& X培训机构是商业机构,其培训师跟大学里的老师教授是有区别的。 ( d3 V3 L; G( b, w9 I! g & ~; {# o! r: Z其次建议你再多给你自己一些信心,不要还没上战场就先给自己找失败的理由。! T! A. r4 T+ s6 J9 V Z* y- {. j1 P 4 u1 T6 M Q1 T- J 再次,你既然知道讲师的时间宝贵,就应该言简意赅的表述你的想法及问题,而不是长篇大论。(我把你的整封信都看完了,现在有点头晕) + R, `: K. [% X3 ^5 { , h9 z" z/ A0 I( g4 m- ^9 P
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发表于 2008-10-28 12:37:00 |只看该作者 |楼主

回复:给培训老师的一封信

恩,认识到了谢谢,信确实过于冗长了,繁杂,没有做到直抒胸臆。感谢指导。
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发表于 2008-10-28 19:09:00 |只看该作者

回复:给培训老师的一封信

培训是一个行业,并非公益机构!!!
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发表于 2008-10-28 21:12:00 |只看该作者

回复: 给培训老师的一封信

说心里话,很多老师都是培训机构花钱请的,有的时候培训机构不够意思给老师的报酬少了,那些老师也非常郁闷,哪里还管你的死活,多跟学校里的老师请教吧。他们才是真正的传道授业解惑的好老师!
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发表于 2008-10-28 22:36:00 |只看该作者

回复:给培训老师的一封信

这么说吧,我自己是做了大学老师的。我自己的学生,如果是咨询交流学习上的东西,给我发邮件啊什么什么的,我是一概不回的。只是告诉他们,如果你有疑问,你可以来我办公室问,或者,你可以直接打我电话问我。不是老师我不负责,可能一个问题你问我,只有20个字,我的回答可能将是2000个字。我怎么处理?培训老师的学生比我们的还多。如果要回EMAIL,估计他什么事情都不用做了,一天也只能回几个。9 z, O% Z) [8 ?5 p" C 个人建议如下: 5 t/ p0 k* P1 O! Q2 b U在你培训的时候,争取给老师留一个印象* }0 o9 ]! J% R6 R$ L! K 在印象没有消失前,跟老师联系一次6 I' \4 x. |+ t* D 有问题的时候,把问题集中好,以概要的形式电话请教下老师: Z. M' H" P' S5 B" T6 e; e0 I8 n 7 ?& O( e8 O4 X! {# H7 j3 |! ]说实话,有点点难。
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发表于 2008-10-29 16:13:00 |只看该作者

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还是谢谢你的分享
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发表于 2008-10-29 23:49:00 |只看该作者 |楼主

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感谢老师,老师说的很对,邮件的方式确实有待思索。。
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发表于 2008-10-30 08:23:00 |只看该作者

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:D ,老师的话有道理的,楼主还是年轻了一点!要能够站在别人的角度思考问题,这是管理者的必备要求!
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不知所云
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