失业危机促进互联网职业走俏
. d! F. m- F4 y, K1 Q如今,在大学生就业难已成为一个不容忽视的社会问题。一方面,
% _* R4 S1 S( T0 } z% a7 ~; h虽然面临金融危机的巨大压力,但我国存在大量的互联网营销人才
: `8 G. _! q7 |$ I6 b; E7 V' H缺口、网络推广人才供不应求的状况日趋严重;另一方面,大学生
$ F. b, _' h( s却难找工作,毕业即失业,在家“啃老”,造成家庭对教育投入的 / x; `, u6 I$ S
极大浪费。 / o8 Z( `! p5 t* ?2 ^0 a5 C
国家工信部网络营销学院杨老师指出,人们把更多关注的目光投 . ^# f$ m9 Z8 X$ }
向互联网行业的职业教育。许多大专、本科毕业生,甚至初中、高
# ?' F; Y [! i. ^: Y/ t. h) n中毕业生都主动选择上职业培训学校,一些待业人员也寻求教育培
, P/ g# R5 P a5 u1 N训的机会以增强职场生存能力。这一现象是近年来中国职业教育大
. ?9 V" V8 H, f$ t, H发展的生动体现,在世界金融危机的特殊时期,更具有特殊的意义
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职业教育获社会普遍认同
1 Y/ A* R- ~' v) D. E& J 20世纪80年代,职业教育应运而生,之后的一段时间,我国职业 4 R" P; \5 K0 N' ^5 V
教育以中等职业教育为主体和核心。20世纪90年代后,我国涌现出 9 i+ g) c1 ~- W
大批高技术产业,在资金技术密集的行业和经济发达地区,对生产 $ H C1 p3 U/ Q- T
第一线的从业人员的技术水平、能力结构提出了更高的要求,高职
& q+ s: K8 j) ^' O& F教育为这些行业及地区培养了既掌握高技术技能又有一定理论知识 / T& Y& h) \- V7 x( N7 c r" W0 S
的高层次技术人才。高职教育的发展,在一定程度上缓解了地方人
8 D8 Y+ |& \7 ^6 ?* g* t才供需上的突出矛盾,也在一定程度上推动了高科技产业的发展和 2 ^0 d, o+ B1 W6 a- b! }. k
高等教育的改革。至此,以互联网行业培训为领头羊的高端网络营 ! v5 x( D: c' r6 A4 E
销的技术,策划和管理人才的培训机构开始风靡,向社会提供大量
i9 ]/ H- x6 f- @9 h: b' l5 e“高级白领”。
/ V/ _, I) ]7 d4 D3 P5 N 目前,职业教育已经获得社会观念的广泛认同,再加上经济形势 4 Q& b9 ?6 n# i" h. c6 ~
严峻,必然影响低技能人才就业。为增加就业竞争力,很多大学生
: _/ |! U; Z* z& u0 Y9 q z- g选择先参加职业培训再就业,“因为企业招人不是只看你在大学的
' g/ a" g; \2 j( X& W! ]9 e学习成绩,还要看你的动手和项目实践的能力,而后者可能比前者
7 U! z5 E3 n; G8 \8 ]4 M: J更重要。”许多应届毕业生都有这样的体会。互联网行业的培训、 " N) I9 c! n0 I2 g( }
项目管理策划培训、搜索引擎优化工程师培训、网络广告策划执行
W7 t/ b. M4 }: u2 |+ h; J培训……丰富的职业教育融入大学生的日常生活,使他们开始有意
" R% b3 \' R, t识地提高自己的动手能力和职业素质。
2 r+ x; _/ O/ Q7 ^ 职业教育或迎来全盛时期 : Q! z8 t5 w4 W2 h- X$ U' c" [) s
国家工信部网络营销学院杨老师在向国内介绍职业教育经验时
7 U: [/ {; {" j# b: q& E7 @8 \1 |经常提及:“名企最有能力决定什么样的人才是现在社会和企业需 % `; C% n$ X5 k, ~0 `3 b* @ o" F
要的人才”。据了解,摩托罗拉、西门子、金山、方正、用友,微
5 R. p7 ~: E6 C软等各大公司都有对网络推广人才的大量需求,他们在网络上所做 1 I' m/ e$ I, w6 a* H8 g
的宣传推广和品牌建设,一般的大学老师和学生是没有机会和这些 1 a% ]" `+ f% ]1 { l% n
企业对话的,所以也就不会了解现在企业用人的需求,求职的道路 . |. A7 F; n$ H0 H* H- w) S
上没有方向,当然获得成功的几率就会很低。2009最热门的职业之
2 n! ]1 c H( t$ c) ?8 g一网络营销工程师,它指的是以互联网为手段对商品和服务进行推
4 n5 V8 X- [8 L& C3 T/ n3 J广与运营,掌握快速网站建设、搜索引擎优化、互联网广告、互联 " K+ X0 I( @) K- R9 [9 R- T$ `
网整合营销四大技能,由国家工信部和人保部联合认证。
9 \) e. [( T) l; \3 L$ N/ A 金融危机的愈演愈盛,对职业教育更是一个机遇。当然,随着
y7 C& ~2 ?; u整个社会观念从“学而优则仕”向“技而精则业”转变,无论接受 ' B* X# O B- g0 c" g
大学教育或职业教育,无论拥有怎样的文凭,都是一个人职业生涯 ( _7 Z. P5 D0 |) p$ B$ [& l8 R
的开始,而职业教育针对于毕业生的就业指导更能够为迷茫的学生
/ x/ Z) Q. y6 N) V: R们指出一条前进的方向,同时,国家工信部网络营销学院杨老师也 % {/ S: H' c$ U+ z6 G) g
指出,互联网行业大有可为,只是很多学生看到的只是它的娱乐和
; z. [9 e( T" g6 i. J% F消遣的价值而没有看到互联网行业背后巨大的经济效益以及从互联
- {; ?" \9 s5 Z网中衍生出来的下一代白领职业。
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