实践运作中的咨询九型

实践运作中的咨询九型

因为工作的关系，接触到很多学生群体，个性不一，让我体会到言谈举止背后的号码，也体会到运用九型的乐趣。但有时候我发现，九型运用需要更结合实际，要让受访者最大限度的了解和理解自己。否则容易成为九型运用者单方面的成果展现，满足于对方对你神秘洞悉的赞美，亦或是止步于对方对你看穿人性的不安恐惧。两种结果都不是一种完美的结果，无法促成我们完成真正的共赢。

十一期间，一种新的实践的咨询方式被我再次运用，我且称之为教练式的咨询学习（不知道这样的方式在专业领域是否已经不鲜，但于我是第一次，且拿出来于大家分享）。

从前我更在乎教学式的方法，也就是将我所懂得的东西，一股脑儿的翻出来给学员或受访者，比如面对某一型号，或是某一副型，我会根据我对其的判断，将型号的特点和模式告之，一方面会看到对方惊讶的神态，另一方面我以为这样的方式能够完整的帮助对方理解自己。其实不然，当我们碰到这样的一种情况时候，我开始反思。因为当我们听到“是的、好像是、你怎么知道、恩，是”等等类似的答案时，我们作为一个九型分析者的职责结束了，因为我们已经很好的帮助对方找到了答案，但我们作为一名九型咨询或者是性格咨询者的责任还只是开始，因为对方可能只是了解了自己的一些行为或者是一些内在渴望而已。但当我们继续想要帮助他们了解和理解自己的模式的时候，我们发现他们不一定真的听懂了。

十一期间，面对一位六号学生的帮助要求时，我没有像往常一样告诉她，你是什么样的人，是什么样的原因造成了你的行为。我要求她和我一起吃顿饭，帮助她揭开真相。出于对自己成长的期望，她答应了。从约定时间开始，然后到她的担心害怕不敢来（毕竟是第一次见陌生人），然后寻求同学的意见，一直纠结于来与不来，到最后还是决定来，整个过程从轮廓到细节我都留意着。见面后结合行为与动机我帮她清晰了一遍自己在这个过程中的内在模式。但我知道她还只是惊讶于我对她的了解，没有完全将注意力集中到自己身上。不动声响，我没有直接将她的问题指出来。在吃饭的过程中，我观察她的行为，并时刻提醒她，这样的行为是什么原因造成的。其中印象比较深刻的两次是：

a.          
在吃饭的过程中，服务员两次过来点我们的酒精（吃酒精火锅），第一次的时候我问她在想什么，她说在想服务员会不会被烫伤，如果是我来点的话我绝不敢。我告诉她你对危险有一种天然的警觉，预知风险的能力超强，这是你个性里无法改变的。她似懂非懂的点点头，我告诉她，服务员的工作与你无关，其实你完全不需要担心的，更不要把它投射到你自己身上去，“如果你来点你肯定不敢”这样的假设是不会成立的，不需要去思考。她这回似乎明白了，点头说是啊。第二次服务员再次过来点酒精的时候，我再次问她你在想什么，十分相同的回答仍然出现，她说她还是担心服务员会不会烫到手。这个时候我进一步告诉她什么是自动化的反应以及在你身上是如何出现的，为什么会有这样的反应。

b.          
因为是在悠闲美地吃的小地锅，我吃的比较快，马上吃完了。我问她是否对细节和变化的事物很敏感？她有些没有完全理解。我举了一些例子，同时告诉她比如我的东西吃完了，你肯定看到了吧？她说是。我说你肯定也想过是否应该叫我吃你的或者给我夹菜吧，沉默了一下，她说点头说是。我说那你为什么不做呢。她支支吾吾说了一些话。这个时候我就开始给她解析她的过度思考模式，我告诉她本来你因为关注变化与细节能马上看到我的菜没了，也想到应该叫我吃或者给我夹菜，因为这是一件很好的事。但想到之后你就马上开始了负面的思考，比如你会假设如果夹菜我会怎么认为你，如果认为你怎样，我会怎么对你等等之类的。当她认同之后，我开始归纳和总结她的一个思维模式，并告诉她平常总是被这样一种假象所欺骗，致使自己的行动受到很多的阻力……

以上举出的是两个我印象比较深刻的例子，总之，在交谈和吃饭的过程中，我从她的言行举止中不断的提醒和帮助她及时了解自己的行为以及行为的动机与渴望。在这样的实践中她对于自己的模式和性格有了一个更清晰全面具体的了解和理解。

当然在这个过程中我还是不可避免的陷入了教师式的方式，当我在进一步一股脑儿的将我对型号以及性格如何突破和觉察完善的理解方法告诉她时，我发现她偶尔会回答不是很理解明白，毕竟还只是一个大二的学生，我想这是我需要进步的地方，我需要用让听者更容易明白的方式来帮助他们理解性格以及如何完善。可喜的是，最后通过调整方式，我要求她唱歌一首来突破一下自己，在整个唱歌的过程中根据她的反应，我再次跟她聊到其被性格控制的问题，让她通过行动切身的理解回归感受，提高情商的魅力。当听到她说似乎有些懂了的时候，我感受到了一种模拟实践的教练方式的力量。

这样的一种教练式的咨询方式，对受访者（尤其是年轻受访者）而言，我认为比之前采用的直接讲述的方法达到的效果要更大，能够在实际行为中一点一点的让受访者将自己的模式呈现，及时的提醒和总结更能够很好的帮助受访者明白和理解自己，懂得一些调整的方式方法，甚至是短暂的模拟让受访者切实体验到突破的乐趣。

只是缺点在于这样的方式效率不高，无法给每个咨询者配备一名咨询教练同时花费这么多的时间来解析受访者。形式和方法还有待改进，各位分享者可以讨论分享如何更好的做好教练式性格解析咨询工作。