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8楼
发表于 2007-9-14 10:29:00
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|楼主
RE:[原创] 员工职业化训练课件
员工职业化训练课程体系分析:9 E4 {9 `/ l/ t; T' p) Y% R
一、首先对职业心态进行调整。
! n" C3 i* l2 R. A D& l通过大量的案例,分析出如下道理:企业之所以花钱雇佣我们,只是在利用我们可利用的价值;劳动力本身是商品,你也是一件商品;不要怕自己被利用,只怕自己没有用。你的赢利来自于为企业创造价值,付出就不要抱怨;唯一能改变的只有你自己;负责就不要找借口,用心去做。
% a# o3 }. U) s% Y# D7 F0 s. M二、其次阐述现代职业道德观念和人际关系处理技巧。 L2 Z# S( n `
企业就是你的顾客,要有服务的心态,企业这个客户对我们的价值衡量包括要有过硬的工作能力,要提供全方位的优质服务,态度最重要。
8 l. h4 S9 w3 S7 Z要企业中要有推销的意识,学会接受并尊重你的领导,赢得信任。
+ {/ d! c, Z7 K. N' q三、职业形象训练9 G8 S2 a* T& M: e* q2 o9 B/ C
课程安排为半天的时间,从男士职业形象和女士职业形象进行礼仪与形象训练。以图片分析与实景演练为主。1 [6 A) d* ~5 q. L
四、对自己进行严格的自我管理。明确价值观,确定目标和追求,经常保持微笑等。
. U7 n- s6 |: t/ E p, D$ f从课程结构上来看,员工职业化的训练的重点主要是职业心态与职业形象,各占半天的课程时间,全部课程需6个小时。9 x, l8 q1 @' Z L* K4 H
从讲师授课风格来看,道理很简单,关键是讲师的自身修养、自身形象与风趣的授课技巧对学员进行适当点拔引导。因此该课程的开发需要讲师修炼内功、积累丰富的学识和案例。
0 @7 w+ F( {3 l3 u6 L: l& x) G1 E以自身职业形象与授课技巧来使课程更精彩。[EDIT]用户“陶渊明的海”于2007-9-14 10:39:55编辑过此帖。[/EDIT] |
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