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[color=#0000FF][B]我们真正需要的绩效考评方法[/B][/color]
% r; ~, B% J0 M2 ~" Z1.既全面,又重点 " _; W& |6 S0 w" F4 m$ R& D9 p6 b
考核必须对工作的方方面面都要照顾到,还得重点突出,使需要做好的工作内容突显出来。
% f# K; @* L `9 v1 s 2.既客观,又主观 7 ^5 }+ P4 Z' g2 W# u: B2 S% l
考核既要根据客观事实,使考之有据,又要把事实后隐藏的问题找出来,需要进行主观判断。 5 Y% B6 f7 Z7 K) D; j+ [
3.既简单,又复杂
% F* O, O. m/ ~& G+ f6 Q; P 考核既要简单容易操作,使考核者与被考核者都能运用自如,又要对具体细节问题进行详细考核,使绩效清晰明白。
6 ^4 I' w. t4 v* K. v 4.既量化,又质化 + f! [' u: f2 F) x/ I+ n/ J* B
考核要以数据形象地表示出来,又不可拘泥于量化,把定性的问题准确定性,将定量与定性相结合。 " H* e# W& [+ d6 F; F6 H! y. K
5.既局部,又整体 & e- C% h3 f g3 ^6 E- p
考核要把局部考核与整体考核结合起来,也就是个人考核与团队考核相结合,和企业整体考核相结合。 % Q0 \3 D: B; F) S G# z
6.既普遍,又特殊 3 K/ @9 C' [# S4 D
考核方法普遍适用,不但大小企业都适用,而且其既能在一个集团公司的各个产业子公司、各种业务部门、各类岗位普遍适用,又能针对每一个具体应用者给出其特殊的应用。 ) I1 l- a) Y: P7 A6 u7 i+ N* p& I
7.既独特,又关联 : q9 I8 D/ J1 e
考核对于个体,其成绩具有纵向可比性;对于整体,其成绩与其他个体的成绩相比,具有横向可比性。 # j" G! P# B- X1 y
8.既短期,又长期 - B5 M) b. G8 ?+ I/ u6 g+ q
考核系统既要能考短期绩效,同时在这个系统中又能够将长期绩效考评出来。 9 Q, A- F' N3 h V& m& x6 _, j
9.既计划,又应变 , U% ?7 ?' R% ?3 X- X |: t1 c
考核能考常规的工作,又能将突变的临时任务纳入进来一起考核。
- R: y) h! d' K$ Z1 |0 d) m- M 10.既考评,又管理 5 k* f% C! Z/ M
考核不仅仅是一次最终的绩效评价,它是一项管理活动,它具有一定的管理思想和管理主张在其中,它与管理活动的其他方面有密切的联系。 |
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