成长中的故事——感恩

看了很多的好文章，忍不住也想写点东西，和大家一起分享。

成长中的故事，在脑海中浮现的是一张张熟悉的面容，犹如尘封的老照片，在内心深处。。。。。。

唯一能说的，只有两个字：谢谢！

一、杨老师

那时的初中，分为重点中学与普通中学，小学升初中，是要考试的。有点像旧时的科考一样，考试结果会由录取学校红榜公告。

考试结束后的一天下午，大雨滂沱，我一个人在家里看书。有人敲门，很急。是我的班主任兼语文老师杨老师，卷着裤腿，全身已经湿透。进门后，杨老师询问我语文考试的情况，尤其是作文，有没有偏题？当时的我不知道该怎么回答，只有把作文写的内容复述了一遍。杨老师听完了，什么也没说，急匆匆地走了。看着她在狂风暴雨中挣扎的背影，我隐隐感到一些不安，但也不知道究竟发生了些什么。

几天后，红榜公告，我被报考的重点中学录取了。在最后一次的家长会后，母亲回家告诉了我事情的经过。

那天上午，学校收到了我们的考试成绩。全校只有我一个人，语文59分，不及格。杨老师看到成绩后的第一反映是不可能，我在班里的语文成绩一直是名列前茅的，尤其是作文，还获得过省市竞赛奖励，除非严重失常或者作文偏题。于是，那天下午，在确认了我的作文应该没有偏题，杨老师回校后搜集了我历年的成绩，还有作文的获奖情况，平时的作业，又冒着大雨赶到了我报考的学校，找到相关的工作人员要求查分。对方不同意，再三强调试卷是经过几道程序审核的，不可能出错，而且，退一步说，即使对评分有异议，也是不允许修改的。我不知道当时杨老师是怎么向对方恳求、讲道理的，总之，最终在杨老师的坚持下，对方同意查分，又经过一些开介绍信之类的手续，我的试卷被翻出来了。最后的结果是，阅读部分的分数20分被漏加。评分是不能改的，但漏加的分肯定是要加回去的。我语文的最终成绩是79分，这个分数远远谈不上理想，但已足够我榜上有名。

母亲带着我到学校，我对杨老师说：“谢谢老师！”说实在的，当时的我并没有意识到这件事对我会有多大影响。随着岁月的流逝，每次想到这件事，感激之情便会加重一分。后来，我也做了老师，或许这件事在潜意识中影响着我。那是杨老师用行动写下了重重的两个字：

责任。