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乔利民是一位工程师，他在技术方面有丰富的经验。在技术科，每一位科员都认为他的工作都相当出色的。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了。领导任命乔利民为技术科科长。
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乔利民上任后，下定决心要把技术科搞好，他以前在水平差的领导下工作过，知道这是一种什么滋味。在头一个月内，全科室的人都领教了乔利民的"新官上任三把火"。在第二天，小张由于汽车脱班，赶到厂里迟到了三分钟，乔科长当众狠狠地批评了他一顿，并说"技术科不需要没有时间概念的人。"第二个星期，老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，乔科长又大发雷霆，公开表示，再这样，要把老李调走。当乔科长要一份技术资料时，小林连着加班了三个晚上替他赶了出来，乔科长连一句表扬话也没有。到了月底，乔科长还在厂部会议了说，小林不能胜任工作，建议把小林调到车间去。
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s1 F; H2 j& [- K$ l) h1 x W 一年过去了。厂领导发现，技术科似乎出问题了，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多工作技术都应付不过来了。科室里没有一种和谐而团结的气氛。厂领导决定要解决技术科的问题了。 ! I1 o+ S; Q0 _8 ~$ w7 U
$ {# O$ k U/ X: }! [摘自武汉大学MBA网
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6 C8 N$ j+ ~) R% ]$ p: _【思考题】
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1、乔利民的管理方法有什么问题？根据强化理论加以分析。 + @) \- R" ^4 f- o6 y( G1 W I
3 Z* n" G) g$ t% n1 R
2、厂领导是否应该把乔利民调离？为什么？
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发表于 2004-4-2 14:25:00
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