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怎么衡量培训效果?

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楼主
发表于 2004-7-27 14:32:00 |只看该作者 |倒序浏览
培训效果的显现往往是一个长期的过程,怎么能使老板比较直观的看到培训效果,而不觉得自己的钱是白白花掉了?

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沙发
发表于 2004-7-27 19:25:00 |只看该作者

re

这是培训的难点,摸索中....
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发表于 2004-7-27 19:41:00 |只看该作者

performance

after training.let the boss attend training, let him believe it is useful to company.
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BYH    

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发表于 2004-7-28 21:26:00 |只看该作者

做好阶段性的总结

以月为单位,做好提高或者存在不足的总结,提交老板,让他看到这个培训的影响一直存在。
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发表于 2004-7-29 02:40:00 |只看该作者

心急吃不得烫稀饭

一;培训一定要择良师,我看中人网就不错嘛! L+ V8 R3 V- p* o. g 二;任何培训都不是一蹴而就的,作为老板一定要有清醒的认识.如何让员工认识到培训的重要性是排在第一位的,要有针对性.只要好的互动,还怕不能看出成绩,白白花钱!
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发表于 2004-7-29 10:19:00 |只看该作者

看法!

提交各阶段培训进步的详细情况!
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发表于 2004-8-2 19:56:00 |只看该作者

白白花掉??怎么可能!

让每一分花出去的钱,成为回报丰厚的投资 , V) i! \. }( R" q8 R8 I 6 h# h& R, E3 U* ]1 S+ o. X) d每个人对听过的内容,一周内还有映象,一个月,差不多只剩20%左右,半年?忘光了也不是什么不可能的事! - {$ x# K4 v l" V' H4 z/ V2 q) |; k" |, f h) |" b" {) G 但如果他(她)将听过的内容,尽快的整理成文,用将要教人的思惟(我要怎么样写出来,怎么样编成培训教材,才能让别人看得懂,听得明白?)编写培训教材,再经过他(她)的嘴巴全部演说一遍…… 9 L$ N/ h6 b+ [: O2 U3 f5 u4 c, }1 k1 z/ a 因为,人——都是有表现欲望的,除了得到努力工作的相应报酬,还需要肯定与赞赏。他(她)的内心深处,总是希望得到众人仰望的目光。有了这样专门为他(她)而设的舞台,这样的励练机会,刚好满足了快乐工作一切。企业也因此而得益不少,这是一个真正意义上的良性循环。 7 Q1 H' ^% z0 V$ f4 n# w - f- K" V9 o- H9 {+ c: _这样一来,不但他将知识在他内心深处做了转换(任人再也拿不走,忘不掉,他(她)的社会价值得到了提升,即‘含金量’更高了),还令他接受的培训做了扩散性增值,公司预付的相关的‘钱’再也不会白白花掉了。 - K0 b) {: k3 |, D4 \( D& v8 w# E 从此—— 5 ]. Y& K. q( `- ~) j4 e* l我们可以骄傲的结论:我们公司在培训方面,花出去的每一分钱,都成了回报丰厚的投资 4 a, @: P+ U) |5 `1 S7 q# f7 O- c( Q- h 操作方法简述(哈,SORRY,没有时间详尽写,仅此提出一种可行性思路,大家觉着有用,自行悟悟,发挥一下吧^0^ ~! ~):3 D4 u: n; h/ B9 d 4 C5 {, T) {4 G% Y$ e" X建立鼓励员工申请外派培训的文化——精神上的荣誉感 7 d& ]8 x% m8 _1 R! c, C: ^5 @……; b# a# i, B, T0 F/ Y; P 所有员工都可根据企业实际情况(年度发展目标、规划等)提出外派培训申请,经培训部与人力资源部审议后,呈总经理审批。* e1 b3 B3 H# k, J/ ^) G 受训人员必需在受训完毕后一周内,将受训所习知识结合公司相关现状整理成册,制成讲习教材并送达培训部,培训部负责对教材进行审定,与人力资源部商议内训课程排期,最后交总经理审批。外派受训人员需于受训完毕后的第二周结束前举办讲习会,担任讲师传授有关人员。 ' Q5 p# A5 P2 w' C9 l% K$ I$ v' g/ M5 C/ t4 M3 E6 ~6 a! w 外派受训人员授课后,由培训部拟考试题,对相关受训员工进行考核,90分以上视为合格,如总合格率未能达70%,外派受训人员此次培训判定为不合格,相关费用暂不能报销。补救方法:外派受训人员为不合格者再次进行培训。 ' W2 D( {) Y$ l3 H6 D% q- \6 R3 E4 `, B4 \4 O! t …… : {2 m+ U. V' [! I0 c9 \. N外派培训费用的报销 1 l) V' d1 `2 Q" P/ u* U: G& v7 G…… ; X1 ?; M8 Q" l$ ?& ^0 T6 b什么情况下罚停外派培训,最佳时间 ; i- A9 Z" h; c, r) G$ ]$ A8 S. h" K4 f ^……
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BYH    

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发表于 2004-8-3 02:49:00 |只看该作者

感谢柠檬汽水的回复

[quote]以下是引用陈妍君在2004-7-29 10:19:34的发言- e- {" d( G9 G) C8 ^- E+ P- s 提交各阶段培训进步的详细情况!/ `% h9 H* k* V1 \7 t **************[/quote] * T* Q# X. S' C7 I2 F% j您的回答,很好地解决了深化企业培训的尝试方法。
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BYH    

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发表于 2004-8-4 04:30:00 |只看该作者

感谢馨玉的回答

[quote]以下是引用馨玉在2004-8-2 19:56:53的发言 0 y3 a. i0 W. d7 g让每一分花出去的钱,成为回报丰厚的投资 + P2 n) |" e# {* x+ g6 a. H7 V% m, l& J- t2 T* x: }# _+ z( k$ [ 每个人对听过的内容,一周内还有映象,一个月,差不多只剩20%左右,半年?忘光了也不是什么不可能的事!0 C+ l. t& v# i% m: Z3 A2 M" r ( D$ T9 T, A' W 但如果他(她)将听过的内容,尽快的整理成文,用将要教人的思惟(我要怎么样写出来,怎么样编成培训教材,才能让别人看得懂,听得明白?)编写培训教材,再经过他(她)的嘴巴全部演说一遍……6 I0 ^) _4 P9 \ / r4 R2 m5 o- ]) Z4 F/ H; {: v7 y因为,人——都是有表现欲望的,除了得到努力工作的相应报酬,还需要肯定与赞赏。他(她)的内心深处,总是希望得到众人仰望的目光。有了这样专门为他(她)而设的舞台,这样的励练机会,刚好满足了快乐工作一切。企业也因此而得益不少,这是一个真正意义上的良性循环。 - C, h# `' V* r) R9 ^) r F3 d \ e z3 s# k( F0 `% D. S5 G这样一来,不但他将知识在他内心深处做了转换(任人再也拿不走,忘不掉,他(她)的社会价值得到了提升,即‘含金量’更高了),还令他接受的培训做了扩散性增值,公司预付的相关的‘钱’再也不会白白花掉了。 . K$ [7 n6 p* F0 p) D8 Y. j( m+ K1 [8 }7 y2 z$ @' x7 r 从此—— 6 X- j2 @% m" A2 H我们可以骄傲的结论:我们公司在培训方面,花出去的每一分钱,都成了回报丰厚的投资/ e' P8 l o+ J1 R5 J 0 Z6 h# }- B* ]8 i' Q3 J 操作方法简述(哈,SORRY,没有时间详尽写,仅此提出一种可行性思路,大家觉着有用,自行悟悟,发挥一下吧^0^ ~! ~):% W$ }: m9 |/ O) _ $ ^" h1 s- E* T 建立鼓励员工申请外派培训的文化——精神上的荣誉感+ w+ f: _3 w1 } …… 7 u8 R& V p# T, {/ [( x) h所有员工都可根据企业实际情况(年度发展目标、规划等)提出外派培训申请,经培训部与人力资源部审议后,呈总经理审批。8 I- A/ ], X0 A+ f3 r 受训人员必需在受训完毕后一周内,将受训所习知识结合公司相关现状整理成册,制成讲习教材并送达培训部,培训部负责对教材进行审定,与人力资源部商议内训课程排期,最后交总经理审批。外派受训人员需于受训完毕后的第二周结束前举办讲习会,担任讲师传授有关人员。 9 z& O% W% k c' [- ~' h; n3 A 6 t" [& q' B* z5 \4 q! Z$ b外派受训人员授课后,由培训部拟考试题,对相关受训员工进行考核,90分以上视为合格,如总合格率未能达70%,外派受训人员此次培训判定为不合格,相关费用暂不能报销。补救方法:外派受训人员为不合格者再次进行培训。3 y/ H. D' ?1 S. S0 g 5 d7 o6 x4 t8 c* N3 q…… 0 U. ^7 r7 W; P外派培训费用的报销 - A. Y l( D3 {0 l/ D…… 8 p+ ?3 R5 w2 W- {什么情况下罚停外派培训,最佳时间 5 B* W0 r h" E3 X 9 Y; E, ~2 j9 |6 e1 g3 Y^…… 2 F" u2 ?! e; a**************[/quote]2 W: ~" }1 }! N3 M3 s" k/ p o 这是企业优化使用其员工才智的一个好办法,同时又能激发员工的自我成就感,实现企业和个人的双赢。
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