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我的思路
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1、帮助其认识0 b1 R3 h$ k6 y/ I
, e: x4 Q7 a( R& _3 g针对其个人特点，建议选择非正式沟通，首先肯定其专长和业绩，根据以前的绩效良好评价，引导她自我发现问题所在，然后就其展开讨论。
1 S6 d0 E R$ j6 Q. g* {- A R7 X( b3 l
如可能，介绍基本职能与关键绩效的关系；介绍时间管理的第二象限管理；如何就此问题套用20/80原则。
2 X. |+ y/ p h9 u1 m& y3 {: e' Y8 v7 C- ^0 T' `( w$ x
2、帮助其改进- J: B5 S' \/ n) m B4 I* S
. [# M! c9 f5 w5 F4 E: q* i日常工作中有意识的关注和强调其缺陷和差异部分，形成持续压力并监督指导其改进；' T1 ^, {% z) N1 x; U: }
, q; p! p! j: W! E: w' J. {" b如可能安排参加一些培训课程，旨在提高专业技能和时间管理技巧；( K1 Z4 h9 _' ]( Z" i# r G
+ g% a$ A7 M7 A- `也可以在公司内部为其找一个这方面比较强的同事，协助她改进和提升。/ V7 b- c& S, m1 X
' F3 M$ ]3 [( k' p; f) j( Q1 b [' g7 `/ H
3、尝试其流动: ]5 D6 v8 Q( P: h2 T* m8 w3 ]
8 z& k' R G* K7 B. m+ p6 X# ^' E4 H
要清醒的认识到，对于一个老员工对于一个性格外向善于交际的员工，要大幅提升专业技能是比较用困难的！5 @9 g5 [2 }' N$ L: j2 [
0 c) [/ v+ y t0 C# G
如果通过上下级双方的努力成效不大，尝试改变其岗位，如负责日常行政后勤工作或者工会工作，不再负责项目支持！[EDIT]用户“秋枫一叶”于2004-8-28 19:20:35编辑过此帖。[/EDIT] |
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发表于 2004-8-25 17:32:00
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