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[b][font=宋体][size=14pt]附件一:[/size][/font][/b][b][size=14pt][/size][/b]
$ G& G0 l3 o% y" }[align=center][b][font=宋体][size=16pt]师[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]徒[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]协[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]议[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]书[/size][/font][/b][b][size=16pt][/size][/b][/align]
) s. [" X5 Q/ G, q( l7 t[font=宋体][size=12pt]甲方(师傅):[/size][/font][size=12pt][/size]
2 V- C# [1 H9 Y[font=宋体][size=12pt]乙方(徒弟):[/size][/font][size=12pt][/size]
2 S- j0 H" Q t( n' `( t[font=宋体][size=12pt]为了促进新进人员的成长,加大骨干员工的岗位成才力度,做好“以老带新,以优促新”,达到培养与储备人才目的,决定开展“导师带徒”活动,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订协议书如下:[/size][/font][size=12pt][/size]4 W1 Y" Z4 a! ^4 l0 J3 d x
[font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]一、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]甲方(师傅)的职责[/size][/font][size=12pt][/size]# A2 Q* m" s1 G' s ?' n
[size=12pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教,对徒弟进行“敬业、创新、团队精神”的培育,使徒弟尽快融入维科文化和本单位的工作环境。[/size][/font][size=12pt][/size]
. Z; n" @1 q m3 ?5 q[size=12pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、根据部门职责及徒弟的岗位职责,提出明确的培养目标,并制定培养计划。[/size][/font][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size]' o1 i$ w' n7 B! `, ]/ m* |; u
[size=12pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、有计划地为徒弟安排工作任务,并传授经验、技能,帮助徒弟提高业务素质和工作能力,提供能发挥才干和独当一面的舞台。[/size][/font][size=12pt][/size]
# P7 O5 t% M3 M7 [ K9 V$ p$ i[size=12pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析,并提出针对性措施,并记录于月履行情况表中。[/size][/font][size=12pt][/size]) v: O( U& c. ` M( T
[size=12pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、培养期结束后,对徒弟进行综合考评。[/size][/font][size=12pt][/size]) X% d: L% J0 M# {. f$ m) k
[font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]二、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]乙方(徒弟)的职责[/size][/font][size=12pt][/size]
9 E4 c0 s% ^) S# z% [# w[size=12pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、经常主动与师傅沟通,反映自已在思想、学习、工作上的问题。[/size][/font][size=12pt][/size]
7 o9 |- {3 u$ Q$ O' i/ U[size=12pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、认真学习维科纲要,融入并认同维科文化,适应工作岗位的要求。[/size][/font][size=12pt][/size]
3 `5 |2 Z K0 m: E& k[size=12pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、尊敬师傅,虚心求教。主动配合师傅,有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作,做到工作日清日高,事事求完美。[/size][/font][size=12pt][/size]
3 k6 d8 [2 s9 N6 K4 R4 G1 o; f[size=12pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、加强业务知识学习,加强实践能力的训练,不断提高解决、处理实际问题的能力。[/size][/font][size=12pt][/size]
8 X2 i* t6 l- S4 x4 H" R! E) k[size=12pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][font=宋体][size=12pt]、培养期结束后作好一份工作、学习的汇报总结,并提出建议及改进意见。[/size][/font][size=12pt][/size]5 [5 q/ Z5 q/ j9 C/ _" E
[font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]三、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]培养内容目标及措施:在《师徒协议实施考核表》进行明确。[/size][/font][size=12pt][/size]
; L' T6 v4 c% T[font=宋体][size=12pt][font=Times New Roman]四、[/font][/size][/font][font=宋体][size=12pt]甲乙双方恪守其职,本协议书内容列入部门及个人的年度考核。本协议书自签订之日起生效,协议期限为[/size][/font][u][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/u][font=宋体][size=12pt]年[/size][/font][u][size=12pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/u][font=宋体][size=12pt]个月。协议书一式三份,甲乙双主各执一份,人力资源部门存档一份。[/size][/font][size=12pt][/size] |
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