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[求助] 如何做好内训师评定工作?

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楼主
发表于 2011-8-26 17:10:55 |只看该作者 |倒序浏览
最近公司在做内训师评定的工作?
( @' V. f9 ~8 i每个部门都推选了符合客观条件(工龄,关键岗位,工作能力强)的员工进行内训师认证,虽然他们都是公司中较优秀的员工,但是在做培训方面,还是有很多不足的地方。
- z3 B6 T) U$ z. k& v7 F3 q* \现在情况是,因为内训师的授课内容基本上是相关部门的,所以评委主要也是该部门的人员加人事部人员,这种组合的狭隘性是评估表存在很多主观因素,我们无法从表中得到员工是否合适作为内训师的依据,敢问各位HR有什么更好的方法去做好内训师评定的最后一道工序?谢谢
+ j* g' \2 U  e$ Y9 z
不能掌控他人,就要把握自己

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中人8周年纪念勋章

沙发
发表于 2011-8-27 04:42:25 |只看该作者
每人准备10分钟的主题演讲,由外部专家团(2-3位顾问)评估。一方面确保公正、公平、客观、确保内训师的质量、另一方面省却了HR犯难。0 W2 `# N+ p( U) L' ^( v
主要评估三方面的内容:; T0 V. R2 F4 S' J' d$ m9 k/ B
1、有货没有(内容);. S0 F3 ^* x+ h2 B2 E
2、有意愿分享木有(愿意share);  t' T3 z6 t: d0 r$ O7 ^7 V" g
3、有能力木有(最基本得呈现表达、激情、热情等等)5 \. y' c2 c" L; H6 `. M
时间有限,仅供参考,其他的筒子们有啥好的建议呢?
界定问题有框架、分析问题结构化~
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发表于 2011-8-27 14:54:34 |只看该作者
我们也正好在举行内训师选拔。
) ?  E/ v. ?* Q9 F+ _我们的方式是:1、部门推选+自荐形式报名 2、审查报名者资格:业绩、工作能力、授课经验、拿手课题、对待内训师职位的态度。3、试讲选拔:培训技巧、课题熟悉度、个人形象、语言表达。。。等。
" E* P0 _( `2 c/ y) X" h' V  y  S8 W4 t: J2 d4 D% T
试讲完了后,统一培训讲师技巧,然后开始授课。
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发表于 2012-9-22 00:34:07 |只看该作者
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