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[案例讨论] 对于大三实习员工的培训与新员工的区别

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发表于 2014-7-4 10:48:17 |只看该作者 |倒序浏览
公司新进一批大三的学生,提供为期较短的两个月左右实习,目的是能从中发现、双向选择比较优秀的实习生用于毕业时招录进公司。基于这种目的,又面对只有两个月实习期的这个现实,这类大三实习生的培训和新员工的培训有何区别呢,应该突出哪一块的培训,望有经验的各位老师给予相关方案经验。
& p/ T# _* Y. K( {9 H3 s
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沙发
发表于 2014-7-4 15:45:05 |只看该作者
我觉得新员工培训应该可以一样。但是你要给这批大三学生单独开设几门实用的培训,例如公司的人际交往技能培训,公司职业生涯规划培训,积极的工作心态,工作中出现的问题及应对策略等等。
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发表于 2014-7-7 23:39:14 |只看该作者 |楼主
spcchenyue 发表于 2014-7-4 15:45
% n+ v2 a1 `4 @0 f1 f* H9 u' F我觉得新员工培训应该可以一样。但是你要给这批大三学生单独开设几门实用的培训,例如公司的人际交往技能培 ...

6 E# e# K0 v8 v$ g' W关键是这样的,我们公司每年都有这样的实习生,跟知名高校学校对接,付出了较大的成本,希望是能选出几名优秀的实习生,同时又能认同公司,最终在他们毕业前达成一种共识。但是,现实的状况是,他们只有两个月左右的实习时间,不能很完善的培训,况且有可能培训完了优秀生也不一定留公司,同时又不能给予简单的任务,让其感受不到实习的意义,从而没有对公司有较好的印象,不利于留下优秀的实习生,这就是矛盾之处。
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发表于 2014-7-8 08:49:37 |只看该作者
灯星 发表于 2014-7-7 23:39 . a/ d% r% W5 q4 n% w7 V
关键是这样的,我们公司每年都有这样的实习生,跟知名高校学校对接,付出了较大的成本,希望是能选出几名 ...

" [/ {7 G) @+ c! h$ t8 W/ v" H2 ^哈哈,那你这个不是简单的培训问题了。是育人、留人的问题了。这个你们得好好分析一下,花了这么大的成本为什么留不住人。分析清楚,找准问题的所在,就会有解决问题的办法了。
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发表于 2014-7-14 13:49:21 |只看该作者
感谢楼主的分享,谢谢
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发表于 2015-3-26 01:39:13 |只看该作者
真是好东西啊,学习了!!!
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发表于 2015-3-26 01:39:22 |只看该作者
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