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[转载] 保持人员的活力

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发表于 2005-7-24 15:49:00 |只看该作者 |倒序浏览
大凡一个人新上手从事某一工作,因为有一个熟悉和锻炼的过程,当初效率并不是很高,然后经过努力会有一段飞跃,处世能力和效率大大增加,直到得心应手。    ) g# f" x* G9 E6 C: o$ A7 V ( H/ {% g q. H+ w( C! O) {1 a # l# m2 {9 y5 _# e& V( \% p$ Z之后呢?以前进步迅速,工作成效显著,可能获得很多赞许和奖励,但现在似乎感觉自己到了极限,手上的工作并不象以前那么有趣,那么值得探索和付出了,工作态度也许也会跟着转变,上司的感觉也开始觉得此人仅此而已。这很象管理中的“彼得现象”。    $ P0 \' N: P% ]) A2 G- Y3 d: u, i- X ' c; Q+ u) f4 P8 m4 R5 L0 {- c O日复一日,年复一年,都是那些老面孔,工作单调重复,枯燥乏味,没有什么值得期盼,没有什么惊喜,每个人几乎都知道明天会发生什么。没劲透了。    4 f4 e, a- V5 P+ k- H5 l Z% H, ?+ A% _9 u 8 ^9 d O& u6 e- n6 n3 ? 一般而言,人越面临挑战,越能表现出活力。企业应该从组织上、激励方面做一些工作,让员工保持活力。   克服这个问题可以从几个方面入手:   4 }" w: F! J/ B8 F4 }4 ?* M; } & ~9 g9 |6 p' U6 n, V2 x0 u - b$ ~' [, c6 w8 x; H 1、适时提升人才  9 K9 Q: M0 M; c# N3 X 2 F& E9 Z5 O- b+ q0 g# B0 A2 M' p( R& r" S8 g 加强组织的新成代谢是保持组织活力的有效手段。虽然任何一个组织中职位都是有限的,但是要打开升迁之路,建立起能上能下的机制。使真正有业绩的人有机会提升;正在努力的人看到希望;工作松懈的人感到压力。    " d; n8 W) N, O* b U6 z6 o% C, K+ }( G 7 c( U3 o7 R0 @9 y: A 2、横向的调动    1 G' r: B* ~# B( b9 I1 T {) s; E$ K) @! G w9 h0 _ 7 ?0 R( V$ a6 l1 ^0 j" ?0 i2 y横向的调动,既是培养人才的有效途径,也是让人才流动的主要方式之一,环境的适当变化,也能有效保持人员的活力。  / G7 I$ J1 u, D) f 7 x& M2 H" o* S9 X& }7 {9 D6 [. q 8 r9 c& P; f3 ` 3、整合现有的组织    , p: M! D! y1 e% ^ * r* J& a5 z8 B7 k/ @( R , T8 b! a, l1 D" S对现有的机构、部门、人员做一些调整,既是组织优化的表现,又能在一定程度上让人员接受新的磨合、挑战。  * Y! @% ]# z9 y- y" k: p ; V; v* H7 Z0 t+ @$ N @" y1 e t, ~9 U" ` 4、施加压力   , Y' @0 I. B( d/ |4 w$ [3 y7 D 7 @5 u6 t! `* y& R/ Z : q+ J1 N7 w {1 ^7 L( [提高对现有工作的要求,比如效率、工作量,也可以把一些常规工作用一些短期、临时的任务提出来让人员接受挑战,也给他们表现的机会。   3 y _" C! X5 L) T 8 z) S( t+ t& v0 N/ m" j) x( N/ |: l$ f _5 V3 ^- j: b$ F 5、各种仪式与表彰   # Y6 Y/ L6 G2 P6 n % b% \4 l8 f8 g* W / @8 H( h. Y7 g6 m% {/ m1 o( \" H 让人员感觉到自己受到了肯定,受到鼓舞。也可以组织一些活动如技术比赛、讲演等,让相应人员参与。   8 D u% [8 e3 h. J6 [+ k; H0 X % {& L: n7 \% G- s$ X( a # h1 P7 z* C, }. E 6、促成一些有效的非正式组织    + S2 a! y7 m" i+ g % e) o/ A& _9 A1 Y) x* b2 m; Y, _: W+ Q6 ` s1 w! @: f 让工作枯燥的人员担任一些职务,比如某专业方面的顾问、联络员、讲师、辅导员等。    5 L. ~0 Y1 E1 _ $ ^3 h( p# q6 h& n8 h% r 5 z8 N. z6 B9 {# J6 O# o" _# N% d0 L 7、适时建立一些临时的矩阵组织。    ) Z7 @+ Q2 a! M8 F5 T( y - @, c. U4 X5 d7 \# Z$ w0 J( Q( y& I; @% K6 s 既完成和协调相关任务,又调动人员的积极性。    . {: y' v& _5 B% J( h9 S* g2 M% v* s$ e0 M8 w o % o9 u2 o% t, L7 f$ L 8、教育与训练    * T: ^' c) d( ~* v! u. i ) a( m- M& n- ?5 k - X' b6 r) \4 @; _: R/ u: h! x" I充实有关人员的工作,并为以后做准备。    / D, S( `; z6 J) q. ~4 J/ P: w% V0 ^! p. x4 B4 M6 A/ P 1 s% G9 S2 H7 M" Q3 [ 9、交流沟通    & O# g) B8 e3 ]. Z # T" P+ L& K6 J * E% v9 _6 b! e7 ~. ]9 Q应该说,交流沟通对于处理所有的管理事务都是有效的。
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